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导学案设计
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课题
7.2 工人运动的发展与马克思主义的诞生
学习目标
1、知道工业革命带来的社会分化和工人阶级的生产、生活状况，感悟工人阶级为了改善自己的生活状况所进行的不懈斗争。
2、理解空想社会主义和科学社会主义的内涵，掌握空想社会主义的代表人物与主要思想，以及科学社会主义产生的历史条件和意义。
3、知道巴黎公社成立的背景、采取的措施，掌握巴黎公社的历史意义。
学习重点
知道近代欧洲著名的工人运动和马克思主义诞生的历史条件及两者的关
系。
学习难点
马克思主义诞生的时代意义。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成） 1．阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
2．完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．探究工人斗争的原因？工人阶级的斗争经历了哪些变化？工人运动的兴起说明了
什么？
马克思主义的诞生条件？
探究“空想社会主义”是什么？
以马克思主义为代表的科学社会主义与空想社会主义有何不同？
马克思主义诞生的标志和时间各是什么？
概述《共产党宣言》的主要内容
马克思主义诞生的意义？
概述马克思主义诞生后的首次实践是哪件事？如何实践的？结果如何？产生了哪些积极影响？
三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。）
四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈） 五、本课小结
六、布置作业
整理复习本课的学习内容和作业本作业
完成下一节课的自主学习任务
【巩固练习】
1、1802 年出版了圣西门的《日内瓦书信》；1808 年出版了傅立叶的第一部著作…… 不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系之中，所以只有从头脑中产生出来。上述材料表明（ ）
A、空想社会主义只适合未来社会 B、空想社会主义已经超越当时经济发展阶段C、思想的进步受经济发展的限制 D、随着经济进步空想社会主义思想一定实现2、法国里昂工人起义提出：“我们只有一个口号‘人人自由平等！’”英国宪章运动请愿书提出：“我们竭尽自由人的义务，就应享受自由人的权利。我们要求普遍选举。”这些要求表明（ ）
①带有空想社会主义色彩 ②当时工人的要求还没有超出资产阶级民主主义的范畴 ③推翻资产阶级统治建立无产阶级专政已提上日程 ④无产阶级已成为独立的政治力量
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④
3、恩格斯曾经说：马克思主义“和任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。恩格斯的这段话指出的马克思主义诞生的历史条件有（ ）
①“已有的思想材料”指马克思主义来源于德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义 ②欧洲独立工人运动的发展是马克思主义诞生的阶级基础
③“物质的经济的事实”指的是资本主义经济的发展 ④马、恩的努力是马克思主义诞生的主观条件
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①③
4、马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”这里的“武器”是指（ ）
A、暴力革命 B、代议制民主 C、先进的生产力 D、科学社会主义
5、1892 年恩格斯在《共产党宣言》波兰版序言中说：“近来《宣言》在某种程度上已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度。某一国家的大工业越发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处的地位的愿望也就越强烈，工人中六的社会主义运动也就越扩大，对《宣言》的需求也就越增长。”这一论断阐述了《共产党宣言》（ ）
A、揭开了无产阶级革命的新时代 B、为社会主义运动提供了思想武器C、阐述了科学社会主义的基本原理 D、实现了全世界无产者的大联合
6、7 月 2 日中国网发表《马克思主义少了不行，多了也不行》文章：“历史上白区的党组织为之闹光，苏区的党组织为之闹掉 90%，这全是吃了马克思主义‘多’的亏”。材料强调的主题是（ ）
A、马克思主义与国情实践相结合 B、马克思主义是不可动摇的真理C、应勇于否定马克思主义 D、马克思主义各流派应统一
7、在一场革命爆发后，革命者宣告：“这是旧政权和教权制度的结束，是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役、使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。” 这场革命是（ ）
A、法国里昂工人起义 B、法国大革命 C、巴黎公社起义 D、俄国二月革命
8、材料题
材料一：本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治活动。
材料二：1825 年，英国爆发了第一次世界性经济危机……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯敦、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。
——《世界通史资料选辑·近代部分》材料三：恩格斯生前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。工人阶级的政治运动必然会使工人认识到，他们除了社会主
义外，再没有别的出路。另一方面，社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时， 才会成为一种强大的力量。这就是恩格斯所著《英国工人阶级状况》一书的主要思想。
——列宁《佛里德里斯·恩格斯》
请回答：
马克思、恩格斯关于空想社会主义的论述反映了何种哲学观点？
依据材料一、三分析圣西门等人与恩格斯思想的异同，并从社会经济与意识形态关系的角度说明其不同的原因。
材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别？
三则材料所反映的历史史实的内在联系是什么？
教学反思：

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