人教版八年级历史与社会下册 8.1.2《第二次鸦片战争与太平天国运动》导学案设计

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人教版八年级历史与社会下册 8.1.2《第二次鸦片战争与太平天国运动》导学案设计

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导学案设计
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课题
8.1.2 第二次鸦片战争与太平天国运动
学习目标
知道第二次鸦片战争和火烧圆明园的史实,认识第二次鸦片战争给中国带来的影响。
了解洪秀全与太平天国,认识太平天国对内反抗清政府、对外抵御西方列强的双重性质。
学习重点
第二次鸦片战争与天平天国运动的史实。
学习难点
第二次鸦片战争与天平天国运动的影响。
学习过程
一、自主学习(25 分钟,学生课前独立学习完成)
阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习(8 分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容, 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。)
1.英法联军为什么要发动第二次鸦片战争?
在第二次鸦片战争期间,英法联军对中国犯下了哪些滔天罪行?
第二次鸦片战争使英法联军获得了哪些权益?给中国带来哪些影响?
第二次鸦片战争前后,俄国对中国犯下了什么罪行?
太平天国运动爆发的原因有哪些?
说说太平天国运动与古代农民起义的区别?
太平天国运动虽然以失败告终,但它对中国产生了哪些积极作用?
三、展示评价(教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个小组派代 表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。)
四、及时反馈(拓展练习,独立完成,及时反馈) 五、本课小结
六、布置作业
整理复习本课的学习内容和作业本作业
完成下一节课的自主学习任务
【巩固练习】
1.1856 年, 对中国发动战争。这场战争是鸦片战争的延续,故称 。
2.1858 年 5 月,清政府被迫与 等国签订 。主要内容包括:外国公使可以进驻 ;增开 等十处为通商口岸;外国军舰和商船可以在 各口岸自由通航;英、法两国得到巨额赔款。
3.1860 年 10 月, 野蛮地洗劫了北京城。他们闯入北京西郊的 ,纵火烧毁了这座有 之称的皇家园林。
4.1860 年 10 月下旬,英、法两国迫使清政府签订了中英、中法 。
在条约中,清政府承认《天津条约》继续有效, 并增开 为商埠, 割
地方一区给英国,增加大量的赔款。
5.1851 年, 洪秀全率众在广西 宣布起义, 建号 , 起义军称 。1853 年,天平军攻克南京,改南京为 ,定为都城,正式建立与清政府对峙的政权。同年,颁布纲领性文件 。
6.鸦片战争和第二次鸦片战争在本质上的相似之处是( )
A.开始于侵略者对广东沿海的进攻 B.侵略者的目的在于占据中国市场C.推进到清朝的统治中心京津地区
D.外国侵略者以武力挫败了清政府的抵抗7.太平天国运动的性质是( )
A.反帝爱国的农民运动 B.反封建的农民运动C.反封建反侵略的农民运动 D.反侵略的农民运动8.阅读材料,回答问题。
材料一:“有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺……”
材料二:俄国不需要花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。
材料一中提到的“两个强盗”分别是的是哪两个国家?“夏宫”是什么地方? 材料二中俄国“得到更多的好处”具体指什么?
面对列强在中国的侵略,中国人民进行了顽强的反抗,请你举例说明。
列强在第二次鸦片战争中的罪行罄竹难书,他们的屡屡得逞两次印证了什么道理?我们应当吸取什么教训?
教学反思:

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