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导学案设计
时间： 月 日 姓名：
课题
8.1 民族危机与中国人民的英勇抗争
学习目标
知道鸦片的危害，树立真爱生命，远离毒品的观念。
能说出林则徐禁烟的背景，能感悟其对反抗列强侵略的意义。
能说出鸦片战争的过程与南京条约的内容，能体会它们对中华民族发展的影响。
能根据材料分析鸦片战争爆发的原因、性质，总结鸦片战争中国战败的原因。
学习重点
虎门销烟及其影响，《南京条约》内容及其影响。
学习难点
理解鸦片战争爆发原因，理解战争及《南京条约》对中国社会产生的影
响。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1．林则徐为什么主张禁烟？
南京条约的签订给中国带来了什么样的影响？
你是如何评价林则徐与虎门销烟的？
鸦片战争爆发原因，《南京条约》对中国社会产生的影响？
为什么这场战争叫鸦片战争？
鸦片战争产生什么样的影响？
三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。）
四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈） 五、本课小结
六、布置作业
整理复习本课的学习内容和作业本作业
完成下一节课的自主学习任务
【巩固练习】
1、向中国大量倾销鸦片的是（ ） A、美国 B、英国
C、俄国 D、法国
2、即参加了甲午战争，又参加了反击八国联军的清军将领是（ ） A、丁汝昌 B、邓世昌
C、林永升 D、聂士成
3、中国半殖民地半封建社会确立的标志是（ ） A、《南京条约》的签订
B、总理衙门的设立
C、美国“门户开放”政策的推行D、《辛丑条约》的签订
4、很重视用天主教作为侵略工具的国家是（ ） A、法国 B、沙俄
C、美国 D、葡萄牙
5、在中国最早提出“师夷长技以制夷”的人是（ ） A、 林则徐 B、 魏源
C、 左宗棠 D、 李鸿章
6、标志着古老的中国开始被卷进世界资本主义的旋涡的事件是（ ） A、 鸦片战争
B、 第二次鸦片战争C、 甲午中日战争
D、 八国联军侵华战争
7、中英《南京条约》中使中国的领土主权遭到破坏的内容是（ ） A、 开放广州等通商口岸
B、 割香港岛给英国C、 协定关税
D、 赔偿英国军费 2100 万银元
8、概述鸦片战争产生什么样的影响？
教学反思：

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