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导学案设计
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课题
8.3 清末变法图强的尝试与文教革新
学习目标
通过学习资本主义列强对中国发动的侵略战争，强迫中国签订的不平等条约以及帝国主义掀起划分中国的狂潮，分析这些事件对中国历史进程的深远影响，看清殖民主义的侵略本质，揭露清朝政府的腐败无能，理解落后就会挨打的道理。
列举中国人民抗击外来侵略的英雄事迹，学习中国人民不屈不挠的斗争精神和爱国主义精神。
了解鸦片战争前西方国家和中国的政治经济状况，说出中华文明在世界近代化的大潮下逐渐落伍的原因，初步树立科学的唯物主义史观。
学习重点
资本主义列强对中国发动的侵略战争和签订的一系列不平等条约及其影
响。
学习难点
分析中华文明在世界近代化的大潮下逐渐落伍的原因，揭露清朝政府的
腐败无能，理解落后就会挨打的道理。
学习过程
一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）
阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，
解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
公车上书失败后，资产阶级维新派通过哪些活动宣传维新变法思想？
这些活动体现了资产阶级维新派哪些主张？
这些宣传活动起到了哪些作用？
变法开始的标志？主要内容及其影响？
戊戌变法的措施是否全面体现了维新派的政治主张？
光绪帝进行变法，但他掌握实权吗？当时真正的最高统治者又是谁呢？
为什么有了皇帝的支持戊戌变法还会失败？到底是有哪些具体的原因？
戊戌变法的性质、失败原因、意义？
三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。）
四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈） 五、本课小结
六、布置作业
整理复习本课的学习内容和作业本作业
完成下一节课的自主学习任务
【巩固练习】一、选择题。
1、6 月 26 日是国际禁毒日，我国政府往往在 6 月 3 日开始禁毒宣传月活动。它与下列哪些历史事件有着直接的关系（ ）
A.虎门销烟 B.鸦片战争
C.第二次鸦片战争 D.太平天国运动
2、在 19 世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮中，浙江省被划分为 的“势力范围”
（ ）
A.英国 B.法国 C.德国 D.俄国
3、“……举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听”。这段话描述的是戊戌变
法是哪项变法法令的实施情况？（ ）
A.允许官民上书言事 B.创办新式的京师大学堂
C.保护农工商业的发展 D.准许创办报刊和组织学会
4、同洋务派相比，康有为等维新派的观点进步的地方主要在于（ ）
A.主张兴办新式军事工业 B.主张兴办新式民用工业C.主张在教育上学习西方 D.主张在政治上学习西方
5、中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是（ ）
A.中华革命党 B.中国同盟会C.兴中会 D.中国国民党
6、民主革命的先行者孙中山先生对中国进步作出的历史贡献有（ ）
①发动“公车上书” ②提出“三民主义” ③颁布《临时约法》 ④创办黄埔军校
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
7、表示不做“亡国之君”，实行变法的清朝皇帝是（ ）
A.道光帝 B. 咸丰帝 C. 光绪帝 D.宣统帝
8、“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及，中国欲自强，则莫如学习外国利器。”这是（ ）派的主张
A.顽固派 B.洋务派 C. 资产阶级维新派 D.资产阶级革命派9、把宁波割让给英国的不平等条约是（ ）
A.《北京条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
二、非选择题。
10、材料分析：
材料一：1785 年，英国使者来华请求建立贸易关系，乾隆皇帝表示：“天朝物产丰盈， 无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”50 多年后，外国列强用枪炮打开了中国国门。材料二：2001 年 11 月 10 日，在卡塔尔首都多哈会议上，中国批准加入世贸组织。
为了这一天，中国经历了长达 15 年的艰苦谈判。
材料三：某班同学甲在学习《资本主义列强对中国的侵略》后说：“中国近代史上， 外国列强总采取软硬两手，加强对中国资本的输出，强迫清政府同意他们投资办厂、开矿、修路。而今天，我国向世界展开双臂，欢迎他们来华兴业。如果我们在近代史上就这样做，我国早就成为发达国家了。”
请结合材料回答：
材料一说明当时的清政府实行的是什么政策？“用枪炮打开了中国国门”指的是什么事件？
材料二表明我国实行什么基本国策？
你认为过去允许外国在华投资办厂与今天我国的招商引资有什么区别？
教学反思：

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