资源简介

2012年中考社会思品时政热点专题复习系列
——推进教育均衡发展,着力促进教育公平
角度一 发展措施
【典型材料】
材料一 2011年6月8日，国务院召开常务会议，审议进一步加大财政教育投入的有关问题；6月29日印发《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》，全面开征地方教育附加，从土地出让收益中按比例计提教育资金。国务院要求各地各部门采取有力措施，确保2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标按期实现。
材料二 2011年6月17日，温家宝总理来到北京师范大学，出席首届免费师范生毕业典礼并作重要讲话，鼓励更多的优秀人才终身做教育工作者。2007年至今，6所部属师范大学共招收免费师范生4.6万人，首届10 597名毕业生已经全部到中小学任教。
【预测题问答】
1．国务院要求确保2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标按期实现说明了什么？
答：①党和政府重视教育，关心教育；②是我国坚持科教兴省战略和人才强省战略、优先发展教育的具体体现；③党和政府讲诚信，致力于诚信社会建设；等。
2．实现2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%目标的原因有哪些？
答：①对于民族、国家来说，教育成就未来；②是全面建设小康社会，实现共同富裕的必然要求；③是我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的需要；④当今世界，各国之间激烈的竞争归根结底是教育的竞争、人才的竞争；等。
3．实现2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%目标有何重大意义？
答：①有利于保障公民的受教育权；②有利于公民个人素质的提高，促进个人和社会发展；③有利于促进科教兴国战略和人才强国战略的实施；④有利于建设和谐社会和全面小康社会；等。
4．为实现2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%这一目标，我们应怎么做？
答：①优先发展教育，促进教育公平；②坚持以人为本，贯彻落实科学发展观；③以经济建设为中心，大力发展生产力；④坚持以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，让创造财富的源泉充分涌流；等。
5．从国家重视教育的有关材料中，你感悟到了什么？
答：我国的教育事业有了很大的发展，国家经济的发展为我们提供了更多受教育的机会，但是我国是发展中国家，在大国办教育、普及义务教育很不容易，在生活中父母辛勤劳动供养子女读书也不容易，我们要珍惜学习机会，履行受教育的义务。
6．请你谈谈“鼓励更多的优秀人才终身做教育工作者”给你的启示。
答：①我国是发展中国家，在大国办教育、普及义务教育很不容易。②我们应尊师重教。尊师重教既是中华民族的传统美德，又是对老师给予我们关爱的回报。③我们要好好珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。④在珍惜自己受教育权利的同时，我们还应该关注社会，尽自己的一份力量去维护他人的受教育权利等。
7．为使自己成为建设国家、建设家乡的有用之才，我们青少年学生应该怎样做？
答：①尊重老师，遵守学校纪律；②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；③树立崇高的理想和终身学习的观念，努力学习科学文化知识，圆满完成学习任务，争取早日成才，为国家的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献；等。
角度二 教育均衡
材料三 2011年3月9日到7月11日，教育部分别与27个省份和新疆生产建设兵团签署了义务教育均衡发展备忘录。通过实施备忘录，教育部将在农村义务教育薄弱学校改造、教师队伍建设等方面加大对各省支持力度。各地承诺按照备忘录的时间表和路线图，如期实现义务教育均衡发展各项目标任务。
材料四 2011年10月26日，国务院常务会议决定从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划，在集中连片特殊困难地区开展试点，中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。
【预测题问答】
1．签署义务教育均衡发展备忘录/启动实施农村义务教育学生营养改善计划说明了什么？
答：党和政府①重视教育，关心教育，努力促进教育均衡发展；②积极维护社会公平，促进社会和谐、稳定发展；③关注民生，坚持走共同富裕道路；④积极维护公民的受教育权；等。
2．请你运用所学知识说明签署义务教育均衡发展备忘录/启动实施农村义务教育学生营养改善计划的重要性。
答：①有利于教育公平、社会公平的实现，构建全面小康社会；②是促进社会公平、改变社会分层、建立和谐社会的重要手段；③促进公民生存权和发展权的实现，维护公民的合法权益，使广大人民群众共享教育改革的成果；等。
3．签署义务教育均衡发展备忘录/启动实施农村义务教育学生营养改善计划的意义有哪些？
答：①有利于“人人都有书读”在全国城乡范围内的普遍实现；②有利于公平正义和社会稳定、和谐的实现；③是办好广大人民满意的教育，促进我国义务教育发展的重大举措；④是国家优先发展教育的具体体现；等。
4．近年来我国采取哪些措施来促进教育均衡发展？
答：①修订义务教育法，出台新的政策，从法律、政策上保障公民受教育的权利；②加大教育的投入，从物质上保障公民受教育的权利；③号召社会各界捐资助教、大学生义务支教；等。
5．你认为如何才能推进教育事业的持续健康发展？
答：①加大资金投入力度，为教育事业的发展提供物质保障；②坚持依法治国的基本方略，为发展教育事业提供法律保障；③全面推进素质教育，推进教育创新；等。
【题型示例】
1．在义务教育阶段农村中小学实施“蛋奶工程”两年来，已有8 000多所学校实施，受益学生超过220万名。这样做 （ A ）
①有利于保障我省中小学生的生命健康 ②有利于促进教育的公平与正义
③体现了我省把教育放在优先发展地位 ④能促进我省各地教育同步发展
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．教育部发布新春致辞表示将以进一步提高教育现代化水平、更好服务国家服务人民为导向，努力开创教育事业科学发展的新局面。这是因为教育 （ D ）
A．是国家生存发展的政治基石 B．是全面建设小康社会最关键的目标
C．是实现科学发展的政治保证 D．具有先导性、基础性、全局性作用
3．2012年2月，西安市教育局开始在新城、碑林、莲湖、雁塔四区试点“大学区管理制”，用以解决教育水平失衡问题，为“择校热”“奥数热”降温。试点“大学区管理制” （ B ）
①是实施义务教育法的要求 ②有利于整体提高义务教育质量
③是促进教育公平的要求 ④不利于培养具有创新意识的拔尖人才
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
4．“感动中国?2011年度人物”胡忠、谢晓君夫妇从成都远赴四川藏区甘孜州支教10余年。对此理解正确的是 （ C ）
A．解决了自己就业难题 B．能促进两地中小学教育同步发展
C．有利于加强民族团结 D．能彻底消除两地中小学教育差距
5．下面是某班一节思想品德课中的新闻播报环节，请你参与其中，并运用所学知识选择其中两则时事进行点评。
时事一 2011年7月27日从陕西省人力资源和社会保障厅获悉，2011年陕西省将通过农村基层人才队伍振兴计划招录1 500名高校毕业生，服务于陕西各地农村基层。
（1）请你说说政府这样做的目的有哪些。
答：①改变大学生就业观念，解决大学生就业问题；②促进农村教育发展，建设社会主义新农村；③缩小城乡差距，促进全面小康社会建设；等。
时事二 2011年8月3日，教育部制定并印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，要求各地制定具体实施细则，严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。
（2）请你分别从法律和国情角度，说说保证这一活动的现实意义。
答：①法律角度：有利于维护中小学生的生命健康权和受教育权；体现了对中小学生的学校保护。②国情角度：体现了党和政府重视民生，促进教育发展；有利于为国家建设培养德、智、体全面发展人才，促进科教兴国战略和人才强国战略的实施；等。
时事三 中共中央政治局常委李长春2011年9月5日晚观看了为庆祝2011年教师节录制的大型主题晚会《美丽心灵——献给老师的歌》，并为2011年度“全国教书育人楷模”颁奖。
（3）上述材料体现了教材中的哪些观点？
答：①我国正在实施科教兴国战略和人才强国战略。②党和政府积极营造尊师重教的氛围，促进教育发展。③党和政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观等。

展开更多......

收起↑