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2012年中考社会热点补充材料
专题一 弘扬雷锋精神，培育良好道德风尚
（学习雷锋好榜样；2011感动中国人物；小悦悦事件）
【热点材料】
学习雷锋好榜样：
1.2012年2月28日教育部公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案， 2.小悦悦事件：
【热点题眼】
1．全国掀起的学雷锋活动属于哪一文明建设的哪方面的内容？
（1） 精神文明建设；思想道德建设。
2.雷锋身上有哪些优秀品质值得我们学习？
①热心公益，服务社会的奉献意识；②爱岗敬业的基本道德规范，助人为乐的传统美德；③关爱他人的生命与健康；④服务人民、无私奉献的优秀品质；⑤关爱他人、奉献社会的强烈责任感；⑥自强不息、顽强拼搏的崇高精神；⑦艰苦奋斗的精神等。
3．学雷锋活动对构建和谐社会有何重要意义？
有利于提高人民群众的思想道德素质，为构建和谐社会提供精神动力和思想保证。
4．“向雷锋同志学习”对弘扬良好社会道德风尚有什么作用？
（1）有利于形成“公平正义”、“诚信友爱”、“安定有序”的社会主义和谐社会。
（2）有利于提高思想道德水平和境界，弘扬良好社会道德风尚。
（3）有利于传承中华民族的传统美德，弘扬与培育以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
5．“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”启示我们应该看待生命价值？
（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
（2）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。（3）生命不在长短，要延伸生命价值。
6．教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系对学生的成长有什么好处？
（1）有利于学生的全面发展，提高综合素质；（2）有利于提高思想道德水平和境界，弘扬良好社会道德风尚。（3）有利于传承中华民族的传统美德，弘扬与培育以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（4）有利于树立“热心公益，服务社会”的奉献意识。（5）树立与人为善道德品质 。
7．从社会责任角度谈谈学习“雷锋传人”郭明义有怎样的现实意义？
（1）郭明义在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，承担起关爱社会的责任。
（2）郭明义既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升；有利于共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
8.大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德有哪些重要意义
①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感，形成良好的社会风气；③有助于弘扬社会正气，维护公平正义；④有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神；⑤有助于全民族树立社会主义荣辱观，弘扬助人为乐的幸福观，引导人们正确认识幸福、追求幸福，通过奉献和付出，通过爱心和善举，在帮助他人、温暖他人中找到真正的快乐、获得人生的美满，构建和谐社会。
9．奋不顾身 用双手接住从十楼坠楼的孩子，吴菊萍被网友称为“最美妈妈”。请你从心理
健康、传统美德、公平正义、社会责任角度分析她被评“最美”的理由。
（1）肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；
（2）弘扬了奋不顾身、见义勇为的传统美德；
（3）自觉维护正义，做有正义感的人；
（4）胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
10．“最美妈妈”吴菊萍承担社会什么责任？承担这一社会责任对自己、他人和社会分别有什么意义？
承担起关爱社会的责任；意义：既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升；“我为人人，人人为我”的社会氛围。
11．“最美妈妈”吴菊萍维护孩子什么人身权利？该人身权利有什么作用？
生命健康权；公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
12．清廉履职、忘我工作40年和义务植树造林22个春秋分别反映了杨善洲具有怎样的奉献精神？
敬业乐群、公而忘私的奉献精神和不言代价与回报的奉献精神。
13．结合吴孟超的人物介绍，谈谈在他的身上哪些精神力量感动着中国？
（1）爱国主义为核心的民族精神；（2）改革创新为核心的时代精神；（3）不言代价与回报的奉献精神等。
14．刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。告诉我们哪些道理和启示？
（1）人的生命都是有价值的，学会珍爱和尊重生命；（2）正确认识自我，发掘自我潜能。
15．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？
（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。
（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
16．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？
树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；
面对小悦悦事件：
17． 如果你路过此地，你会做出怎样的选择？
（1）及时救助：扶她到路旁； （2）守护她身旁， 喊人救助；
（2）记住肇事车牌及时拨打122报警；（4）及时拨打120救助
18．从心理健康和法律教育角度分析阿婆陈贤妹 ( http: / / baike. / view / 6674412.htm" \t "_blank )这样做的理由。
（1）心理健康：人的生命都是有价值的；肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
（2）法律教育：生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；我们关爱他人的生命与健康。
19．从未成年人保护法角度分析阿婆陈贤妹 ( http: / / baike. / view / 6674412.htm" \t "_blank )这样做的理由。
（1）自觉履行社会保护的责任，保护保护身体健康；
20．从文化建设和社会责任角度分析阿婆陈贤妹 ( http: / / baike. / view / 6674412.htm" \t "_blank )行动的意义。
（1）提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚；
（2）有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；
（3）承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
21．从心理健康和法律教育角度我们青少年如何对待自己和他人的生命？为什么？
（1）自己生命：肯定自己的价值，珍爱自己的生命，永不放弃生的希望；要延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩；积极行使生命健康权。
（2）他人生命：肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；关爱他人的生命与健康，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
（3）原因：人的生命都是有价值的；生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；
专题二 服务三农 推进新农村建设
（云南旱灾；中央“一号文件”）
【热点材料】
1.2012年1月以来云南大部地区降水稀少，持续高温少雨天气不仅使滇中干旱加剧，同时使滇西干旱快速发展，截止2月28日综合气象干旱指数监测：云南全省共有111个站点出现气象干旱，其中特旱12个，重旱48个，中旱43个。
2.2012年的中央“一号文件”提出“加快推进农业科技创新，持续增强农产品供给保障能力”， 强调“把农业科技摆在更加突出位置”，其中一半篇幅涉及农业科技，这是中央“一号文件”连续第九年聚焦“三农”，也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署。
【热点题眼】
1.中国粮食主产区主要分布在东部地区，请从自然环境角度分析原因？
(1)东部地区地势相对平坦，海拔不高，适合农作物的生长。(2)东部地区邻近海洋，大都属季风区，雨热同期的特点对农作物生长极为有利。
2.农业受自然条件影响最大,所以促进农业发展必须坚持什么原则 试列举几个有利浙江农业发展的自然条件。
因地制宜。①位于东部季风区,气候湿润；②亚热带季风气候,四季分明；③以丘陵、盆地为主、土壤肥沃。
3．我国水资源总量居世界第六位，人均量居世界第121位。说明了什么？
水资源总量丰富，但水资源人均占有量很少
4．正常年份全国年缺水量500多亿立方米，近2/3城市不同程度存在缺水，说明了什么？
我国水资源短缺；节约用水，提高水资源的利用率。
5.古代历史上与农业、农村和农民有关的知识条目？
(1)农业技术：春秋时期，铁农具、牛耕技术的使用和推广，极大地促进了农业的发展；唐朝，农业上应用筒车和曲辕犁，宋朝，农业上使用秧马，农业生产效率大大提高。
(2)思想观点：孟子主张实行“仁政”，他还提出“民贵君轻”思想；唐太宗非常重视农业生产，多次颁布减免租赋的诏令，减少力役，不误农时。
6．古代新疆人民发挥聪明才智，发明了一种怎么独特的灌溉系统？这种独特的灌溉系统有哪些好处？
坎儿井；有利于充分利用有限的水资源，从而形成具有特色的绿洲农业。
7．水是生命之源、生产之要、生态之基。这告诉我们什么道理？
自然资源是国家经济发展的命脉，是人类安身立命的基本条件，人类与自然资源是休戚与共的关系。
8．从资源角度谈谈加强水利建设的好处。
（1）有利于提高水资源的利用率，减少水资源的破坏和浪费；
（2）有利于解决我国资源区域性短缺；
（3）有利于解决中国的水资源分布不均。
9.我国南北方农业生产方面的差异比较：
区域 耕地类型 主要作物 耕作制度
北方 旱地 小麦、玉米 一年一熟或两年三熟
南方 水田 水稻 一年两熟甚至三熟
10.北方的自然环境有什么特点
气候类型：温带季风气候。
气候特点：1月均温低于0℃，年降水量少于800毫米。
河流水文特点：河流少，水量小，冬季普遍结冰。（最主要的河流：黄河）
地势：大部分位于第三阶梯。
地形单元：东北平原、华北平原、黄土高原等。
11.南方的自然环境有什么特点
气候类型：亚热带季风气候、热带季风气候。
气候特点：1月均温高于0℃，年降水量多于800毫米。
河流水文特点：河湖众多，水量大，冬季普遍不结冰。（最主要的河流：长江）
地势：位于第二阶梯和第三阶梯。
地形单元：长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原、四川盆地等。
12.从资源角度谈谈加强水利建设的意义。
①有利于提高水资源的利用率，减少水资源的破坏和浪费；②有利于解决我国水资源的区域性短缺，缓解水资源时空分布不平衡带来的危害。
13.中国的农村改革首先在哪里展开？农村改革的主要内容是？
安徽凤阳小岗村。 实行家庭联产承包责任制。
14.新中国成立以来党和政府进行农村建设的重要举措。
(1)新中国成立后进行土地改革。(2)进行对农业的社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化道路。(3)十一届三中全会以后，实行家庭联产承包责任制，推动了农业生产的发展。(4)建设社会主义新农村。（5）减免农业税。
15.从自然角度分析造成云南连续三年遭遇大旱的主要原因。
云南是属于亚热带季风气候，季风的不稳定性，当夏季风来得迟，退得早，易造成旱灾。
16.云南夏季主要受哪一大洋吹来的什么风的影响？（风向）
印度洋；偏南风（或西南风）。
17．云南旱情反映了存在什么资源问题？旱情已造成云南省319万人、158万头大牲畜不同程度存在饮水困难，部分城镇供水紧张，部分企业、厂矿已经处于停产停工或半停产状态，全省因旱直接经济损失已达100亿元左右。反映了此问题有什么危害？
问题：资源短缺与不足；
危害：严重影响经济的可持续发展和人民生活水平的提高；影响了人们正常的生产生活，甚至威胁中华民族的生存与发展。
18．如果你想了解云南的具体旱情，该选择哪种比例尺的地区？ 为什么？
大比例尺地图；原因：图幅相同时，大比例尺地图表示的区域范围小，内容较详细。
19．从指导思想角度分析党和政府千方百计帮助受灾群众渡过难关的理由。
体现党和政府践行三个代表重要思想，落实科学发展观，坚持执政为民，以人为本。
20．面对旱情，我们青少年在日常生活中应该怎么办？
（1）积极宣传，树立节约用水光荣、浪费用水可耻的价值观念，牢固树立惜水、节水意识；
（2）从身边的小事做起，节约每一滴水，随手管好水龙头， “一水多用”，提高用水效率；
（3）积极为灾区捐款、捐水。
21．除了气象干旱这一是根本性原因外，另外一个原因是生态系统遭受到一定破坏。这说明哪两个问题的怎样关系？启示我们走怎样的发展道路？
（1）资源问题与环境问题的关系：
（2）人们对资源的过度开发和利用加速了环境的破坏、恶化；生态环境的破坏、恶化，反过来进一步加剧了资源短缺。
（3）生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
22．从抗洪—抗非—抗震—抗旱，灾难让我们感受到了精神力量，请谈谈我们深刻感受到了哪些精神力量？
①爱国主义为核心的民族精神； ②不言代价与回报的奉献精神。
23.中共中央国务院连续九年下发“三农”为主题的中央一号文件,对我国经济社会发展产生什么影响
①有利于促进农村经济发展,增加农民收入；②有利于缩小城乡差距,实现社会公平,实现共同富裕的目标；③有利于构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的目标。
24．实施强农惠农富农政策主要依据怎样的国情？
城乡发展不平衡； 目前的小康还很不平衡。
25．实现农业持续稳定发展的关键在于什么 为什么？
科技；科技是第一生产力，是生产力中最重要的因素。
26.促进农业持续稳定发展，我们应该怎么办？
（1）实施科教兴国战略，加快发展科学技术，优先发展教育事业。
（2）把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，大力发展集约型农业经济；
（3）实施可持续发展战略，协调好人口、资源、环境与发展的关系，大力发展生态农业经济；
（4）遵循市场经济的规律，自觉地利用“看不见的手”，促进农业经济健康发展。
（5）发挥政府宏观调控，弥补市场调节的缺点，促进农业经济健康发展。
（6）因地制宜，根据不同地区经济发展的条件、主导因素和优势产品，发展农业经济；
（7）深化农村改革，调动农民生产积极性，促进农业发展等。
专题三 关注两会 做幸福中国人
（2012年两会；民生问题）
【热点材料】
　1.2012年3月３日下午至13日，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第五次会议在北京人民大会堂召开。来自各党派团体和各族各界的全国政协委员围绕关系国计民生的重大问题，切实履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
【热点题眼】
（一）关注两会政治
一、中国古代封建社会的基本政治制度——封建君主专制的中央集权制度
1.理论基础：法家思想。战国时期，韩非子主张“法治”和“中央集权”，主张强化中央集权和君主权力，用严酷的刑罚镇压人们的反抗，以维护国家的统治。
2.创立：秦朝。秦灭六国，创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制统治的基础。
3.完善：隋唐。创立和完善了三省六部制，提高了行政效率，加强了中央集权。
4.结束：清末。辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国。
5.我国政体的演变：
封建君主专制——君主立宪制——民主共和制度——人民代表大会制度
6.中国历史上关于民主政治的思想及探索
(1)以孔孟为代表的儒家，强调“仁政”，要求统治者减轻对人民的剥削，轻徭薄赋；提出“民贵”“君轻”的思想。(2)资产阶级维新派发动“戊戌变法”，要求仿效西方实行君主立宪制。(3)资产阶级革命派发动辛亥革命，要求建立资产阶级共和国。(4)新文化运动高举“民主”、“科学”的大旗，提倡民主，反对专制。
二、全国人民代表大会和中国人民政治协商会议
1.全国人大是什么性质机关 享有哪些主要职权
性质：最高国家权力机关；
主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
2.全国人大与其他中央国家机关的关系如何
①同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。②其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。③国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。④全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
3.十一届全国人大五次会议的召开反映了我国的根本政治制度（我国人民当家作主的主要形式）是什么 体现了人民在国家中怎样的地位
人民代表大会制。人民当家作主（中华人民共和国一切权力属于人民）。
4.全国人大代表是如何产生 公民与之相关的政治权利是什么
间接选举（民主选举）产生的。选举权与被选举权。
5.十一届全国人大五次会议表决通过了国务院《政府工作报告》、最高人民法院、最高人民检察院工作报告说明了什么？
(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关，它地位最高，权力最大，享有监督权。
(2)人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式，是我国的根本政治制度。
6.我国人民行使当家作主权力的机关是什么？
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（或人民代表大会）
7.例举我国保证人民当家作主的政治制度两项。
人民代表大会制度、民族区域自治制度。
8.温家宝总理与来访群众进行面对面交流，了解他们的困难和要求，并就政府工作听取意见。这体现人民可以通过何种形式参与国家管理？
通过行使建议权和监督权等。
9.人民、人民代表、人民代表大会和人民代表大会制度的关系。
(1)人民通过民主选举产生人民代表，人民代表来自人民、受人民监督、对人民负责。(2)人民代表组成各级人民代表大会，行使当家作主的权力。(3)人民代表大会是人民当家作主、依法行使权力的机关，人民代表大会通过人民代表收集反映人民的心声。(4)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
10.公民在行使监督权等政治权利时应注意什么
要在法律允许的范围内正确行使：①应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料；②投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
（二）两会关注民生
1.民生问题的实质是什么？
民生问题的实质是发展问题
2.中国古代维护公平正义、关注民生保障的思想家及其思想
儒家：孔子—“仁”的思想、“有教无类” 孟子—“仁政”、“民贵君轻”
道家：老子—“无为” 墨家：墨子—“兼爱”、“非攻”
3．中国古代思想家的和谐主张及措施
儒家学派孔子在政治上提出“仁”的思想，要求统治者关心和爱护百姓，在教育上主张“有教无类”使人人都有受教育的机会。孟子主张实行“仁政”，要求统治者减轻对人民的剥削，轻徭薄赋，他还提出“民贵”、“君轻”的思想；道家学派老子主张“无为”、要求人们顺应自然，反对统治者侵扰百姓；墨家主张“非攻”，反对战争，主张用和平方式解决问题；主张“兼爱”，爱一切人，视人如己，互助友爱。法家主张“法治”，用法律维护国家稳定。
4．古代的思想家也很重视民生，请列举两位关注民生的古代思想家生活的年代和思想主张？但凡统治阶级重视民生，国家总会安定团结，请列举一例，并写出其政策，其中的哪一句名言形象地描述统治阶级和人民的紧密关系？
（1）孔子，春秋晚期，“仁”的思想，要求统治者关心和爱护百姓；孟子，战国时期，要求统治者减轻对人民的剥削，轻徭薄赋。
（2）唐太宗李世民，非常重视农业生产，多次颁布减免租赋诏令，减少劳役，不误农时；“水能载舟，亦能覆舟”。
5．列举古代中国和谐社会的一个典范，当时皇帝为解决民生问题，采取了什么措施？
贞观之治。　唐太宗重视农业生产，多次颁布减免租赋的诏令，减少劳役，不误农时。
6、中国近代资产阶级为解决民生问题的探索。
(1)资产阶级维新派。主张：建立君主立宪制，改革科举制。探索:戊戌变法。
(2)资产阶级革命派。主张：民生主义。探索：辛亥革命。
7．在近代史上，“民生”是哪次革命的指导思想？该革命的领导者是谁？
辛亥革命； 孙中山。
8、中国无产阶级为解决民生问题的探索。
革命时期。主张：对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，实现民族独立，把中国统一成真正的民主共和国。
探索：新民主主义革命。
结果：取得新民主主义革命的胜利，建立了人民当家作主的法治国家。
建设时期。主张：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
探索：建设中国特色社会主义。
结果：经济迅速发展，综合国力不断增强，人民生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
9.举例说明我国目前急需解决哪些“民生”问题？这些民生问题反映了我国社会的主要矛盾是什么？
住房难、看病贵、上学难、就业难，收入分配不公等。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
10.从国情角度分析我国存在民生问题的根本原因是什么
我国还处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低。
11.解决民生问题的根本途径是什么
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
12.改善民生体现了全面建设小康社会五个新目标中的哪方面内容建设
加快发展社会事业,全面改善人民生活。
13.政府承诺让人民生活得更有尊严体现了什么发展观 体现了什么执政理念
科学发展观；执政为民。
14.我国政府解决民生问题的根本目的是什么 出发点是什么
实现共同富裕；全国各族人民的根本利益。
15.从维护社会公平角度谈谈我国政府解决民生问题的意义
公平是社会稳定的天平,社会稳定和发展需要公平。解决民生问题有利于维护社会公平,有利于社会稳定和发展,有利于构建社会主义和谐社会。
16.我国政府大力解决民生问题符合社会主义和谐社会的哪些基本特征
公平正义,安定有序。
17.新型农村社会养老保险试点范围扩大到23%的县,这有利于解决我国的什么人口问题？
人口老龄化问题。
18.改善民生必须要在经济发展的基础上,加快推进哪一建设 该建设属于现阶段共同理想中的哪一目标 社会建设。目标:和谐。
19.居民基本医疗保险制度和农村合作医疗保障了公民的哪项权利？在人格权中居于怎样的地位？建立这些制度有什么影响？
（1）生命健康权；（2）首要地位；（3）提高人们的健康水平，有利于社会的稳定，减轻人民的负担。
20.如何缩小地区差距，你有些什么建议？
（1）制定恰当的分配政策，防止个人收入差距悬殊。
（2）通过制度和法律法规，使发达地区的富裕个人、企业多交税，并利用这部分资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展。
（3）鼓励和给予优惠政策，让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区，使之共同发展；发达地区帮助贫困地区培训人才。
21.要合理调整国民收入分配，提高城乡居民收入水平，增加低收入者收入体现了社会主义的根本原则是什么？ 共同富裕的原则。

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