资源简介

立体布艺玩偶（鲸鱼）
——缝制
教学目标???
1、知识与技能?
?（1）运用三种基本手缝针法，制作布艺立体玩偶。???
（2）初步学会织物与织物的连接方法。???
2、过程与方法?
??（1）通过技能体验的尝试，熟练掌握手工缝纫加工的基本针法。?
??（2）通过评价与交流，发现和提出技术活动过程中出现的问题并改进。???
3、情感态度与价值观?
??（1）通过制作小作品，提高学生的创新意识和审美情趣。???
（2）形成良好的交流的氛围，养成学生热爱生活的品质。?
??二、教学重点和难点???
重点：加工工艺流程?
难点：吊带的安装和转弯处的处理???
三、教学准备???
教具：ppt课件、实物???
学具：针线、布料等??
?四、教学过程：
复习?导入?
一、?复习三种基本手工针法?三种针法的作用和缝制要点?提问：在前几节课上我们学习了哪几种针法？?
提问：它们的作用是什么呢？缝制要点是什么？?
今天就用这三种针法来缝制立体布艺玩偶—鲸鱼。?
（板书）立体布艺玩偶（鲸鱼）的缝制?
二、立体布艺玩偶（鲸鱼）的缝制??
（一）讨论?
1、鲸鱼缝制的过程有那几步？?
缝合鱼鳍——缝合身体——缝合身体和肚子?Ppt出示图片?
2、正面缝、反面缝那个效果好？?出示实物进一步验证?
3、在缝制时，怎样正确选择三种针法？?
轮廓：攻针、倒扎针（回针）?缝口：卷针?
4、缝制轮廓时的走线路径：?Ppt出示图片?
教师：ppt演示走线路径?
（二）探讨?
1、吊带怎么安装？?
Ppt：出示图片A、图片B两种不同安装法?
教师进一步出示实物帮助学生掌握吊带的安装并告诉学生鱼鳍的安装
转弯处皱折了，怎么办？?Ppt出示图片?
（三）缝制作品?教师巡视指导?
?三、评价交流?
1、作品展示?
2、学生评价作品?
评价要求：
1）针法运用正确?
2）吊带安装正确?
3）缝制效果良好?
3、教师总结?
自评：介绍操作要点，注意些什么问题？讲述制作鲸鱼的体验感觉。?
互评：对同学作品提出看法和观点。?
作业布置：完成作品的制作?
、板书设计：?
立体布艺玩偶（鲸鱼）?
——缝制?
?缝制步骤?
?针法的选择?
3、?走线路径?
4、?吊带的安装及转弯处的处理

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