资源简介 (共20张PPT)公共场所多留意消防安全教育读本(小学1~3年级)新知导入生活中大家都去过图书馆、商场、书店、医院、饭店、电影院、理发店等公共场所。这些场所一旦发生火灾,你知道怎样才能快速、顺利地逃生吗?平时进入公共场所要注意什么?新知讲解学一学你知道刘宇为什么能得到“消防小模范”的称号吗?一天,班长刘宇带领同学们看电影。突然,电影院火灾报警铃声响了,放映厅里一片漆黑。刘宇想起了上课时肖方叔叔的提示,立刻镇定下来,告诉同学们赶紧用手帕或衣服捂住口鼻,听从工作人员的指挥,沿着疏散指示标志的指向,朝着最近的安全出口低姿快走。全班同学迅速有序地从安全出口撤离了,没有一人受伤,刘宇因此被学校授了“消防小模范”称号。 新知讲解刘宇是怎样带领同学逃生的? 当火灾发生时,刘宇保持镇定,迅速带领同学们捂住口鼻,听从工作人员指引,沿疏散指示标志,朝着最近的安全出口低姿快走,迅速撤离。新知讲解消防提示任何人或单位不能组织未成年人参与救火。未成年人遇到火灾时要快速逃生,不拿财物,不能乘坐电梯,要沿着疏散指示标志的指向,从楼梯安全疏散。 小朋友,遇到火灾了一定要在第一时间逃生,保证自己的安全就是对消防员叔叔最大的帮助!新知讲解下面这些公共场所逃生知识,你知道吗? 确认安全出口位置。 观察并辨别疏散指示标志。 新知讲解下面这些公共场所逃生知识,你知道吗? 发生火灾时,要按照疏散指示标志的指向逃生。 新知讲解发生火灾时,不能乘坐电梯,应从安全出口疏散,不要贪恋财物。下面这些公共场所逃生知识,你知道吗? 新知讲解我还知道……逃生时,要一手拿湿毛巾捂住口鼻,一手抱头,降低身体重心,躬身快步行走。如果烟尘蔓延过大,甚至可以匍匐前进,不过注意踩踏。新知讲解当逃生路线被大火封锁时,千万不要盲目跳楼,可用挥舞衣物、大声呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。我还知道……新知讲解当身上着火时,不要奔跑,如果衣服能脱下来,应尽可能迅速地脱下衣服,并用脚将火踩灭或用水扑灭;如果来不及脱衣服,可就地打滚或用厚重衣物将火压灭。我还知道……新知讲解想一想 同学们,遇到火灾逃生时,可以使用哪些物品来防烟 打湿的毛巾 、口罩 、衣物、床单等。新知讲解据统计,发生火灾时由于吸入浓烟导致中毒窒息死亡的人数占死亡总人数的大多数。 所以发生火灾时,同学们一定要用湿毛巾等捂住口鼻,低姿快走,迅速逃生。新知讲解读一读公共场所多留意,逃生路线看仔细;万一遇到火灾起,不拿财物不迟疑;先拿湿巾捂口鼻,疾步行走听仔细;逃生不能乘电梯,沿墙右侧下楼梯。课堂练习请同学们结合今天学到的知识,画一张宣传公共场所火灾逃生的宣传小海报。课堂总结“只有对处境绝望的人,没有令人绝望的处境!”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。同学们如果真的在公共场所遇到了火灾,一定要保持镇定,迅速回忆起我们本课的所学知识,鼓起勇气应对危险,老师相信你们一定可以克服它!板书设计公共场所多留意公共场所火灾逃生小知识作业布置1.预习下一节。2.跟着家长到附近的商场、书店等公共场所,仔细观察安全出口、疏散通道,熟悉一下逃生路线。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php小学消防安全教育读本(小学1-3年级)第7课《公共场所多留意》教学设计课题 公共场所多留意 单元 学科 消防安全教育 年级 1-3年级学习目标 1.了解公共场所逃生小知识。2.了解公共场合的安全出口、疏散路线标志。重点 了解公共场所逃生小知识。难点 了解公共场所逃生小知识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 生活中大家都去过图书馆、商场、书店、医院、饭店、电影院、理发店等公共场所。这些场所一旦发生火灾,你知道怎样才能快速、顺利地逃生吗?平时进入公共场所要注意什么? 今天,我们就一起学习《公共场所多留意》从中了解公共场所逃生小知识。 思考、交流 通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状态。讲授新课 一、学一学 你知道刘宇为什么能得到“消防小模范”的称号吗?一天,班长刘宇带领同学们看电影。突然,电影院火灾报警铃声响了,放映厅里一片漆黑。刘宇想起了上课时肖方叔叔的提示,立刻镇定下来,告诉同学们赶紧用手帕或衣服捂住口鼻,听从工作人员的指挥,沿着疏散指示标志的指向,朝着最近的安全出口低姿快走。全班同学迅速有序地从安全出口撤离了,没有一人受伤,刘宇因此被学校授了“消防小模范”称号。 刘宇是怎样带领同学逃生的? 当火灾发生时,刘宇保持镇定,迅速带领同学们捂住口鼻,听从工作人员指引,沿疏散指示标志,朝着最近的安全出口低姿快走,迅速撤离。消防提示 任何人或单位不能组织未成年人参与救火。未成年人遇到火灾时要快速逃生,不拿财物,不能乘坐电梯,要沿着疏散指示标志的指向,从楼梯安全疏散。 小朋友,遇到火灾了一定要在第一时间逃生,保证自己的安全就是对消防员叔叔最大的帮助!2.下面这些公共场所逃生知识,你知道吗?确认安全出口位置。 观察并辨别疏散指示标志。发生火灾时,要按照疏散指示标志的指向逃生。 发生火灾时,不能乘坐电梯,应从安全出口疏散,不要贪恋财物。3.我还知道……逃生时,要一手拿湿毛巾捂住口鼻,一手抱头,降低身体重心,躬身快步行走。如果烟尘蔓延过大,甚至可以匍匐前进,不过注意踩踏。当逃生路线被大火封锁时,千万不要盲目跳楼,可用挥舞衣物、大声呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。当逃生路线被大火封锁时,千万不要盲目跳楼,可用挥舞衣物、大声呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。二、想一想 同学们,遇到火灾逃生时,可以使用哪些物 品来防烟?打湿的毛巾 、口罩 、衣物、床单等。据统计,发生火灾时由于吸入浓烟导致中毒窒息死亡的人数占死亡总人数的大多数。 所以发生火灾时,同学们一定要用湿毛巾等捂住口鼻,低姿快走,迅速逃生。三、读一读 公共场所多留意,逃生路线看仔细;万一遇到火灾起,不拿财物不迟疑;先拿湿巾捂口鼻,疾步行走听仔细;逃生不能乘电梯,沿墙右侧下楼梯。 阅读故事、思考问题初步学习公共场所发生火灾时的逃生小常识。补充学习公共场所发生火灾时的逃生小常识。 让学生掌握公共场所着火的逃生方法。 在实际生活中感受公共场所着火的应对方法。课堂练习 请同学们结合今天学到的知识,画一张宣传公共场所火灾逃生的宣传小海报。 画海报 巩固所学知识。课堂小结 “只有对处境绝望的人,没有令人绝望的处境!”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。同学们如果真的在公共场所遇到了火灾,一定要保持镇定,迅速回忆起我们本课的所学知识,鼓起勇气应对危险,老师相信你们一定可以克服它! 认真听 总结本课所学知识。作业布置 1.预习下一节。2.跟着家长到附近的商场、书店等公共场所,仔细观察安全出口、疏散通道,熟悉一下逃生路线。 记录作业 在实际生活中学习应对公共场所发生火灾。板书 公共场所多留意 公共场所火灾逃生小知识21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小学消防安全教育读本(小学1-3年级)第8课《公共场所多留意》 教学设计.doc 小学消防安全教育读本(小学1-3年级)第8课《公共场所多留意》 课件.pptx