资源简介

《中国结???中国情》
一?教学目标?
?知识目标：?
了解中国结的历史、种类、寓意及文化内涵。??
技能目标:?
学习中国结其中一种平结的编制方法，并能完成一条平结手链。??
情感目标:?
培养学生对中国传统文化的热爱。??
二?教学重点、难点??
重点：?让学生学会双向平结的编法。??
难点：?掌握平结的编法，并用它完成手链。??
三?教学准备?
?教师准备——多媒体课件、工具、材料：绳、剪子、胶带。??
学生准备——工具、材料：60CM和100厘米的绳子各一根、剪子。??
四 教学步骤??
（一）欣赏结艺???感受内涵?
1?请大家先来看一组图片（课件出示中国结）?
?同学们看到的是什么？——中国结??（板书：中国结）好看吗？——好看。?
2)?平时你在哪些地方可以见到中国结？?
是的，中国结是吉祥美好的象征，所以逢年过节，或是结婚庆典等喜庆热闹时，我们经常看到。?
3)?知道为什么叫中国结吗？?
这是我们中国的传统艺术，从古代人们结绳记事，到今天人们用它作为装饰，甚至还可以作为一种祝福送给别人。
比如如意结——就是祝福对方万事如意?????
桂花结——就是祝福对方富贵平安?平安结——寓示如意平安，所以，今天的中国结里更蕴含着浓浓的中国情！（板书：中国情）?
2你们想不想亲手编一个中国结，为别人送上一份祝福呢？?好，今天老师先教大家编平结。（课件?出示图片）。?
平结是一种古老、通俗的结，也是最实用的结。它可以用于编手链、项链、戒指、挂件等。这节课，我们就来学习平结的编法，并用它编一条手链。??
（二）实践探究???掌握技能??
1?（出示平结），请大家观察并猜测制作平结需要哪些材料和工具？?认识两根线（短的为轴线，长的为编线）?
2?下面我们一起看编平结的步骤和方法（对照课件讲解并板书摆、绕、穿、拉、压）请大家一起念一遍步骤?
光说不练假把式。下面请大家先看老师演练一下。我们来合作，大家说步骤，我来操作，好不好？
?1）师示范编几个平结，提醒大家注意编线走向，用力要均匀，每一个结编完都要整理一下）?
2）请两个学生上台接着编，然后说说注意点。?
（绳子对称，拉的时候用力均匀，根据学生总结出示口诀：鼓边走线，上上后上）?
3?好了，我看下面同学已经迫不及待了。我这儿还有一个友情提示（课件出示），请大家轻声读一遍。
下面请各小组相互协作，开始编平结，在编的过程中如果有疑惑可以请教组内同学，也可以问我。?
?4?学生动手操作，教师巡视指导。（在大部分同学完成时出示课件，指导收头）??
（三）欣赏作品???交流互动?
请大家把做好的作品挂到展板上，评价。说说这些作品怎样？?每个中国结里都有中国情，都有一份祝福。你想把这份祝福送给谁？??（
四）总结收获????兴趣延伸??
1今天的学习，你除了学会编平结的方法，还收获了什么？（学会合作、多请教身边小老师）?
2其实，中国结有很多种，大家看（出示课件）想要学编中国结也有很多途径。谁来说说？?
（向老师，同学，编织艺人、书本、网上学习）?
课后大家可以加入我们手工编织学习群，进行讨论交流，也可以把自己编的优秀作品拍照上传，让大家欣赏一下。让我们用灵巧的双手来传承中国特有的民间艺术。

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