资源简介

家庭怎样喂养小金鱼
教学目标
1.了解家庭养小金鱼的喂养情况。
2.探究家用自来水养金鱼的科学奥秘。
3.探究家庭小金鱼的喂养方法。
学情分析
小学生都很喜爱小金鱼,在集市上买回家后都想把金鱼养活,但是往往会失望,本节课就这个问题让学生尝试解决,怎样才能养活金鱼?这个问题。让学生试一试,找出其中的科学道理。
重点难点
取得家长的支持,上网查询资料,和实地进行调查。
教学过程
活动1【导入】家庭怎样养小金鱼
1、调查摸底,明确目的
(1)走访同学,发放调查问卷。了解本班或其他班级的同学家中养金鱼情况;了解同学们对养金鱼的方法掌握情况。
(2)调查问卷情况统计表。
2、确定方法 , 亲身践行
实验法、类比法、访谈法、上网查询法。
3、细心研究,总结所得
(1)购买可爱的十几条小金鱼备用,购买4个小金鱼缸备用。
(2)用“新鲜”的家用自来水和露空放置了3天多的自来水进行试验。
(3)进行观察,2个鱼缸中的金鱼的生活情况,并记录。
(4)研究家用自来水养金鱼的科学道理。
(5)家庭养小金鱼的喂食时间和食量,分2个鱼缸进行比较研究,并记录。
4、回顾反思,总结整理
(1)整理资料分析内容。
(2)制作相关视频展示成果。
四、研究结果和分析
1、家用自来水养小金鱼的研究实验过程的数据记录
家用自来水能不能养金鱼观察记录表????
1号鱼缸:新鲜的自来水2号鱼缸:放置3-4天后的自来水
金鱼条数5 5
存活情况第一天 不如在集市上好动 和集市上一样好动,活泼
第二天 鱼不怎么游动了,没有精神气 游得很欢畅
第三天有一条金鱼死了,其余四条没有精神,不爱游动 没有异样,游得很欢畅
第四天又死了2条金鱼,剩下2条身上有水泡,在鱼缸底部不好动
鱼缸水有些浑浊了,但金鱼仍都存活,游动自如
第五天鱼缸水变浑浊,金鱼全死了 鱼缸水有些浑浊了,金鱼游动自如,精神状态较好
实验结论
自来水并不是不能养金鱼,而是要在阳光下晒晒,时间把握在3天至5天,让其中的氯气挥发掉,就可以养金鱼了。
依据以上的研究得出的结论和科学依据如下:
结论:家用自来水是可以养金鱼的。自来水并不是不能养金鱼,而是要在阳光下晒晒,时间把握在3天至5天,让其中的氯气挥发掉,就可以养金鱼了。
科学依据:家庭用水就是自来水,几乎所有的自来水都是含有氯的,这是自来水消毒必须要有的!去除自来水中的氯,常用的比较简单的的方法有两种。一是将水加热或者煮沸;二是将水在阳光下晒几天。阳光可以分解次氯酸。家庭也可以向水中加入小苏达,将氯反应。
实验结论
在过量投喂鱼食后,就会出现水质变坏,水中的含氧量下降,而金鱼的需氧量增加的问题,当水中溶解氧不足时,金鱼就会由于缺氧导致各器官机能出现障碍,而消化道此时已承受了比平时更大的压力,在这样的情况下,金鱼就很可能死亡。因此,金鱼“被撑死”的问题关键不在于金鱼“不知饱”,而在于“剩饭”。喂食金鱼应以少食多餐的形式,一次喂五分饱,早晚各喂一次较为适宜。
为研究家庭喂养小金鱼的喂食时间和食量的多少,是不是像人家说的那样,“喂多少,吃多少,直到撑死”呢?我分2个鱼缸进行比较研究,下表是我记录的实验过程:
(2)研究得出的结论和科学依据
结论:养金鱼时投放鱼食要适量和适时。喂食金鱼应以少食多餐的形式,一次喂五分饱,早晚各喂一次较为适宜。
科学依据:在过量投喂鱼食后,就会出现水质变坏,水中的含氧量下降,金鱼就会由于缺氧导致各器官机能出现障碍,而消化道此时已承受了比平时更大的压力,在这样的情况下,金鱼就很可能死亡。因此,金鱼“被撑死”的问题关键不在于金鱼“不知饱”,而在于“剩饭”。
五、科学研究结论:
1、同学们都很喜欢金鱼,大多数同学也都有过养金鱼的经历,对养金鱼的方法了解的不多,我认为我的科学研究很有必要,因为研究后我能够帮助更多的想养金鱼的同学。
2、家用自来水是可以养金鱼的。但是自来水中的氯气要加以处理后,才可以用。
3、家庭喂养小金鱼要以少食多餐的原则为宜。
六、相关问题研究结果
在卖海鲜的店里,螃蟹、皮皮虾,海蚌等存活对水质也是要求很高的,因为是海货,必须用海水养殖,对水的温度要求在12℃,高于或低于这个温度都不行。为了保持住水温,在养海鲜的水池中要有制冷设备,要用空调控制温度,还要有水循环、过滤等设备,保持水池中海水的清洁,不然死海鲜的价格就大大下跌喽!
七、今后的设想:我此次研究的金鱼范围较小,只研究金鱼中的鲫鱼的喂养方法,其他种类的小金鱼的喂养方法没有研究,我本次研究的方法是不是适合其他种类的小金鱼呢?再有就是养金鱼如何科学地换水?这些问题我会在今后的学习生活中继续探究,把我的经验和同学们分享。
八、心得体会
我通过自己细心研究大胆实验,并试着去研究其中的道理,功夫不负有心人,终于我成功了。虽然实验期间我用了很多时间和精力,看着可爱的小金鱼死去,也很伤心,但是在这个实验中锻炼了我的意志和耐心,还找出了科学养金鱼的好方法,同时也了解了与生活相关的一些科学知识,我感觉自己的付出是值得的,有价值的。
在这次活动中,我通过自己的亲身实验、细微的观察,解决了自己的心中疑惑。在整个研究过程中,我上网查过资料,向有经验的养鱼人求教,细心做观察,记笔记等,但整个探究实验过程是我自己完成的,我已经学到了这些养金鱼的知识、锻炼了自己的意志和耐心,真正感受到了实践出真知的快乐,不再是人云亦云了。这是多么快乐的事情呀!
疑惑是开启科学探究大门的钥匙,只要我们总是怀有一颗好奇,用于探究的心,凡事都要问个为什么,认真思考,积极行到起来,你就会有所收获!
我此次研究的金鱼范围较小,只研究金鱼中的鲫鱼的喂养方法,其他种类的小金鱼的喂养方法没有研究,我本次研究的方法是不是适合其他种类的小金鱼。

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