资源简介

我们的毕业季
——创意毕业纪念衫
活动背景：?
六年级学生正临近小学毕业，对校园、老师、同学都充满了离别之情。因此
本学期围绕“我们的毕业纪念”开展主题式综合实践活动，通过“一册、一物、一群人”的系列活动，引导学生抒发对母校及小学生活的怀念，并促使他们形成爱自我、爱集体、爱生活的良好态度。在此之前，同学们已经开展了制作毕业纪念册、出一期“师恩难忘”的小报、为老师献上一首歌等活动，本次活动“设计和制作毕业纪念衫”，成果将作为毕业典礼服装，也将是同学们珍藏的“一件物”。??
本节方法指导课，旨在“用创意，为毕业纪念增色”，重在引导学生采用创
意的思维设计自己的毕业纪念衫，并加深对“创意”的理解，进而产生带着创意的眼光看待生活中每一件事的意识。?
活动目标：?
能通过审视毕业纪念衫的设计过程，领会创意的内涵与特征，并能用创意的
思维修改毕业纪念衫的设计；在提升实践操作能力的过程中抒发对小学生活的深切怀念，形成在生活点滴中发挥创意的意识。?
指导重难点：?
以设计和优化创意毕业纪念衫的活动为载体，指导学生深入领会创意的特征，并产生创意的意识。?
活动准备：?
学生（前置学习及活动材料）：
小组合作初步设计毕业纪念衫；
参观各组设计的图样；
3.水彩笔、剪刀、白乳胶、双面胶、丝线以及其他可以用于服装设计的辅料。??
教师：
课题板贴：我们的毕业季、创意毕业纪念衫；
2.晾衣绳、架、夹子、红花和绿叶形状的评价贴。?
活动过程：?
一、回顾活动，营造氛围??
今天离6月30号我们毕业还有多少天？你有什么感受？?围绕“我们的毕业季”这个主题，我们这学期一直在开展“一册、一物、一群人”的纪念活动。谁带大家回顾一下？（ppt播放系列活动过程性图片）?
目前我们正在开展的“一物”活动，就是制作毕业纪念衫，不仅可以为毕业典礼准备服装，也可以让同学们保留珍藏，留下一份难忘的回忆。上节课，我们初步讨论了毕业纪念衫的设计，也做出了图样。?
【设计意图】在正式进入任务之前，给学生呈现一个真实的情境。通过交流临近毕业的真实感受，调动学生的离别情绪，为活动做足情感和动机上的准备。回顾已开展的活动，是为了让学生快速地调动已有经验，进入要为毕业纪念做出自己的努力的心理氛围中。?
二、评价作品，理解“创意”??
1.每一小组用自己的方式介绍设计，时间一分钟。台下同学认真倾听，简要
记录。??
2.各小组用一分钟时间快速讨论，提炼出几个评价的关键词，并决定分别将
代表点赞的“红花”和代表建议修改的“绿叶”送给哪一组作品。达成一致意见后组长将“红花”“绿叶”贴到相应组的组号牌上。?
3.班级交流：送红花点赞的小组分享评价意见。为得绿叶最多的作品提提修改建议。?
关注点：得绿叶最多的小组，给予他们更多的机会反驳、表达。?抓住学生分享的关键词引出“创意”，引导学生概括提炼出创意的特征。?根据交流情况板书：??新颖??有价值??可操作……?
【设计意图】学生评价和审视作品优缺点的过程实际上是一种反思性思维的训练。结合课前的参观过程，学生一方面能迅速回顾纪念衫的设计过程，另一方面能对自己原先的设计思维进行审视，这对学生的元认知发展是一个促进。在此基础上，引导学生交流对“创意”的理解并适当提炼，能帮助他们将零散的理解系统化，建立起关于“创意”的知识结构。?
三、动手修改，实操“创意”??
1.小组活动：审视本组作品，找到不符合创意特征的地方，进行修改。可以
增加或减少元素，也可以重新设计、组合。??
要求：
（1）全体组员共同商讨，达成一致意见，力求集中所有组员的智慧；
（2）动手操作时组长合理安排分工，组员通力合作；
（3）有条件的现场修改，没有条件的用水彩笔作简单的草图；
（4）活动时间5分钟。??
2.小组开始活动，教师巡视，帮助解决临时发生的问题。??
【设计意图】本环节紧承上一环节，学生运用已建立的“创意”知识结构来
指导自己的实践，在动手修改的过程中训练创意的思维。小组合作过程中，充分调动学生完成任务的积极性，帮助学生在交流碰撞中发展创意思维。?
四、展示分享，遴选创意?
1.汇报交流：
（1）我们小组进行了哪些修改，为什么这么修改；
（2）新创意背后的故事（我和同学、我和老师、我和学校）。??
2.这么多好的创意，能不能全都在一件纪念衫上呈现？你们最想保留哪些创意？保留下来的如何组合才能更符合创意的特征？（机动：若时间不够，就留到下一节课）?
【设计意图】评价展示的环节，是为了引导学生关注实践操作中的思维过程，重新审视自己完成任务的情况。一方面学生能结合实践对创意的几个特征进行再认识，另一方面学生能够反思自己任务达成得怎样，是如何达成的，进而获得更多关于任务学习的经验，以帮助他们以后更好地实践。取舍创意的环节重在渗透协商的观念。?
五、课堂总结?
1.通过今天的又一次实践活动，你有什么学习上新发现、生活中的新认识？??2.下节课，我们将继续在细节上完善毕业纪念衫的设计。?
板书设计：?
我们的毕业季?
????????——?创意毕业纪念衫?
?预设：?????????新颖?
（根据学生交流分享生成）????有价值?
?



4?
?
??????可操作

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