资源简介

学写简单的调查报告
活动目标：???
1.?学会对调查问卷信息进行整理与分析，了解调查报告的基本结构，学写简单的调查报告。???
2.?在讨论研究的过程中，体会小组合理分工、合作的高效和重要性。??
3.?分析数据结果，针对具体问题进行分析并形成合理的建议。?
活动重点：?
学会对调查问卷信息进行整理与分析，了解调查报告的基本结构，学写简单的调查报告。???
活动难点：?
整理数据结果，针对具体问题进行分析并形成合理的建议。??
活动过程：
一、汇报前期工作，引入新课?
1.我们先来看一组图片，你们看得可真专心啊!图片中的主人公在哪里呢？你在干什么呢？?
2.你们能为大家介绍一下你们问卷调查的主题以及为什么要开展这次问卷调查吗？（学生汇报）?你们设计的问题有?
?3、看来你们都积极参加了问卷调查活动，你们是如何开展问卷调查的呢？?
?4、这次问卷调查一共发放了多少张调查问卷，收回有效问卷多少张？（105）这就是调查过程?
?5、在同学的努力之下，105张问卷就集中起来了，我们要想对问卷的信息了解得更清楚，并对接下来的研究有指导作用，我们就需要对问卷的信息进行整理和分析，形成简单的调查报告，今天老师就教大家来撰写简单的调查报告。听见这调查报告，同学们有什么疑问？?
6、调查报告通常都有标题和正文两个部分组成。标题要求简练、概括、明确。老师给同学们介绍调查报告的标题的常用的写法。?
同学们看，你们的标题和老师想得一样呢。通常我们会在标题下署名，署名应该是——?
7.正文部分要怎么写呢？正文通常由前言、主体、结尾三个部分组成，刚才同学们在汇报前期研究工作的时候，已经介绍了调查背景、调查目的，这就构成了调查报告的前言，谁能把两部分内容合并在一起简单表述一下我们这个调查报告前言的内容。（清楚、简洁、客观）?
8.你们觉得调查报告的主体应该报告哪些内容？?
9、刚才四位同学介绍了自己问卷调查的过程，谁能用简洁的语言把他们的调查过程介绍一下？?
10.大家又完成调查报告的主体的内容之一，调查报告仅仅有这些就够了吗？?
11.对，这整理分析数据，发现问题就是主体部分的重要内容，我们一起来对问卷信息进行整理和分析。?
二、整理分析调查问卷?
1、我们手中有这么多问卷，一张张地去看既麻烦，又不能清晰明了的说明问题，根据我们以往的问卷整理的学习经验，我们可以怎样整理数据呢？??
小组可以合作整理，这样效率会更高。?
2、小组合作学习，这是我们综合实践活动中一种重要的学习方式，我们可以怎样小组合作采集数据呢？?
我觉得可以将问卷分成8份，每组统计问卷上所有的选项，最后再将每组的结果汇总统计一次。?
3、上课不仅要认真思考，更要认真倾听，现在我来检查一下你们有没有认真倾听。?
4、在小组合作过程中，小组内要怎样快捷方便地采集数据呢？?
以往是一个人报一道题目的选项，其他组员看有几人选择这个选项，然后依次报数字，组长进行相加。?
这样分工合作确实便捷有序。大家觉得怎么样？?
我觉得他的方法很好，不过我们一个人的手中只有三四张问卷，我们可以用举手指表示有几个人选择这个选项????
你真肯开动脑筋，这个方法也不错?
同学们刚才说了两种方法，一种是组员依次报数据，一种是组员同时举手指表示，那每个小组就选择喜欢的方式分工合作采集整理数据吧！????
6、有的小组已经完成了数据采集，哪个小组愿意来交流一下！?
7、看来同学们都已经有了自己的收获，但是同学们只是对自己手中的那一部分问卷所得到的数据的分析，你们觉得这样的数据能反映整体情况吗？????
8、我们要把每个小组的数据进行汇总，这样的数据才会更加准确地反映整体情况。要怎么汇总呢，你有什么好方法呢？以前我们在汇总几个数据的时候是怎么做的？?
那你们觉得现在我们有8道题目21个选项，这种方法合适吗？??????
你真聪明，发现了调查表的特点，从而想出了这么好的办法。?
??9、现在小组长就以最快的速度，把第1题的那张表送到第1桌，第2张送到第2桌，听明白了吗？?
??10、同学们，小组内怎么汇总数据??
我觉得可以找声音洪亮的同学报数据，其他同学口算或者笔算，几个同学结果还可以验证数据是否准确。?
你真会思考，想得很周全！?
真是团结力量大啊，这一会儿，我们就汇总好了8个问题21个选项的数据，每个选项后都对应着一个数据，这数据后面都蕴藏着无穷的奥秘，等待着我们去发现，接下来我们要对刚才得到的数据进行分析。???
12.同学们，我们来看这些数据，你发现了什么呢？?
同学们，在对问卷信息的的整理分析的过程中，我们有了很多发现，这样的分析和发现就构成了主体的另一重要内容。
三、提出建议，进行展望?
?1.同学们，从这些数据中发现了这么多的信息，其实问卷调查的目的不仅是了解情况，更重要的是这个调查对我们接下来的研究有什么推动作用，要为接下来的研究指明方向，那同学们，请结合刚才的分析，想想你对接下来的研究有什么好的建议吗？小组讨论，一会请代表汇报。?
??2.同学们对我们进一步研究提出了很多有价值的建议，是不是对接下来的研究更有期待，更有信心了呢，谁能来说一说？?
??3.刚才同学们各抒己见，说出了自己的建议和对研究的展望，其实把这两部分内容合并在一起，这就是调查报告的最后一个部分结尾。?
我们来看，这就是调查报告的主要结构，调查报告由标题和正文两个部分组成，正文由前言、主体、结尾构成，前言怎么写?主体怎么写？结尾怎么写？?
四、畅谈收获?
1.通过今天的学习你有什么收获吗？?
2.同学们，相信通过今天的学习你们一定有很多收获，更学会了如何撰写简单的调查报告，一份结构清楚，内容充实的调查报告，能够帮我们理清研究思路、明确研究内容和方法，指明研究的方向。课后请完成以陆慕传统工艺蟋蟀盆了解情况为主题的调查报告。?
板书：?
学写简单的调查报告?
标题?
前言??写清调查背景??明确调查目的?主体??介绍调查过程??整理分析数据?结尾??提出研究建议??进行展望号召

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