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《关注校园安全》主题确定课
一、主题背景：?
校园安全事关每一个学生的切身利益,是学校教育永恒的主题。近段时间以来,各地一些学校发生了恶性安全事故,社会影响极大,对学校和学生造成严重后果。为吸取教训,确保校园安全,我们组织学生从身边的安全隐患着手进行调查,引导学生关注身边的安全问题，增强自我保护的意识；同时将活动结果上交学校,以利学校改进,确保校园安全。因此指导学生确立了《关注校园安全》这一活动主题。?
教学目标：?
知识与能力：?
1、学会从生活中挖掘研究主题,培养学生的问题意识,指导学生提出有价值的问题,并对自己提出的问题进行筛选、归并。?
2、了解学校安全隐患，以“关注校园安全”为主题，掌握课题研究的课题生成、选题过程。?
过程与方法：?
通过观察所处的校园环境，能够发现问题，并提出问题。?
通过案例的分析，了解筛选、生成小课题的方法。?
情感态度价值观：?
积极关注校园安全，主动思考问题，增强自我保护的意识。?
通过小组活动学会团结合作，尊重和理解，培养学生的团队精神。?
三、教学重难点：?
教学重点：根据关注校园安全主题提出科学的、有研究价值的、可行的课题。?
教学难点：将所提的问题进行筛选并生成课题。
四、教学准备：PPT?
五、教学过程：?
（一）、情景创设?导入新课?
1、教师展示一段危害校园安全的视频?
师：同学们今天老师带来了一段视频，请大家边看边思考：你发现了什么？?
学生：发现校园里也存在不安全的现象。?
2、师：你平时在校园里有发现类似的现象吗？请你来说一说。?
生1：我班的**同学在器械区玩耍时，从双杠上摔下来，手骨折了；?
生2：运动会的时候，两个同学迎面跑得太快，撞在了一起，牙齿都撞断了……?
老师：通过上述的例子，我们不难发现校园安全问题就在身边，时刻关系到我们学生的生命安全，同学们关注校园刻不容缓。那么今天我们就来研究这个主题吧！?
（二）、发现问题?
1、师：我们几乎每天都在校园里生活，你能找出我们校园有哪些安全隐患吗？?
2、学生举例教师点评?预设??
?隐患一：沟盖板破损，里面的钢丝外露（设施安全）?
隐患二：食堂有时食物不干净会食物中毒（食品安全）
?隐患三：校门口车来车往????????（交通安全）?
隐患四：体育课上有同学用体育器材打闹造成事故?（体育运动安全）?
3、教师：看来我们学生很关注我们的校园，俨然个个是学校的主人了。老师发现我们班的同学非常善于捕捉信息，校园隐患真是举不胜举呀，老师也给大家补充一点资料。?
4、PPT播放相关资料，补充校园安全隐患可能存在的情况?
（三）、提出问题?
1、找出大家想要研究的问题或现象。?
师：下面是同学们大显身手的时候了！让我们聚焦我们的校园，去寻找、去发现吧！?
学生第4人一组，交流讨论，提出和主题有关的感兴趣的问题，小组合作讨论5分钟，选出最想探究的3个问题。?
选出一组阐述，师相机板书。?
预设：??问题1?校园消防安全隐患有哪些呢？???????
问题2??校园里发生过哪些安全事故呢？???????
问题3??有哪些自我保护的方法呢？?
师点评：发现同学们有很强的研究兴趣，提出了这么丰富的问题，想的真全面，祝贺你们。?
（四）、归纳整理问题?
1、师：**组的同学提出的问题非常有针对性，你们其他小组提出的问题和他们相同吗？?
生：有的相同，有的不相同。?
2、师：那如果问题相同，我们该怎么办？?
生:相同的就保留一个，不相同的就继续探究。?
3、师请其他小组汇报不同的问题，并进行板书。?
4、请同学们再讨论，黑板上的问题是否都能独立成为一个小主题？?
5、引导学生交流讨论，运用合并同类问题、删除无研究价值或无法探究的问题等方式，进一步精选问题。?
（五）、规范表述小课题?
1、范例指导：?
案例一：小学生心理健康教育的实验研究→?①体现课题的规范、科学性。?
案例二：?“有关小学课外阅读情况的调查”“关于建设美丽校园的探讨”②课题表述形式为“关于／有关--------的研究／探究／调查”；??
③一般来说课题表述包括3个方面：研究对象+研究内容+研究方法?
2、合作演练：根据以上要求规范表述研究课题。
?师：经过大家的努力，我们的研究问题新鲜出炉了。?
预设问题?
近几年来湖南地区校园安全事故的调查?
小学生校园安全自我保护的探讨?
关于学校安全教育开展的调查分析?
有关校园安全隐患出现原因研究?
（六）、确立研究小组?
根据自己的研究兴趣，在上述课题中，选出自己心中最想探究的主题，每组6-10名学生，根据课题序号就坐，注意课堂秩序。小组交流，推选组长。?
（七）课堂小结：?
爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”如果我们也能善于发现问题、敢于提出问题、主动地去探究的话，相信你们一定会成就一番事业的。有了课题就有了研究方向，接下来请大家课后收集与小组研究主题相关的资料，下节课我们一起来制定活动方案，预祝大家活动顺利。

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