资源简介

集中注意力有妙招

辅导理念：
本课的训练主题是培养学生养成集中注意力的好习惯。通过本课的训练，使学生认识到集中注意力是提高学习效率的重要途径。更重要的是，学会集中注意力的方法和技巧，在以后的学习中逐步养成集中注意力的习惯，提高学习效率。
辅导目标：
1.通过游戏活动及动画欣赏，使学生亲身体验、感悟集中注意力的重要性。
2.通过活动，使学生体验到集中注意力带来的愉悦感。
3.从视觉和听觉等方面对孩子进行注意力训练，培养学生在学习中养成集中注意力的好习惯。
辅导重、难点：通过训练，提高学生的注意力品质。
辅导准备：多媒体课件
适用年级：三年级
辅导方式：动画片段 游戏
辅导过程：
一、热身导入
????? 导入：让我们走进动画城，去看一个有趣的故事！《小猫钓鱼》引
出主题——集中注意力
小组讨论：什么情况下注意力不够集中，注意力不集中的后果是什
么？
二，注意力集中指数测试，引出集中注意力的方法
?三、活动体验
（一）观察小兔子
1.数数图中小兔子由几个小动物组成。
2，走进舒尔特表格，集中注意力的数数。
（二）拍拍手
1.很好，同学们的注意力越来越好了。我们就再来玩文字游戏。（老师配乐读一段文字）听到“?一 ”这个词，就拍手。
（资料：有一只小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能高飞。每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上有一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大。大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。）
师生总结胜利的法宝，学生黑板前板书。
2.老师依次念下列事物名称，听到是学习用品的就拍手。
???茶杯? 铅笔? 电灯? 橡皮? 卷笔刀? 尺子? 脸盆? 字典
3.让学生听到动物名称拍一下手，听到植物名称拍两下手。
???花猫、白菜、豆角、苹果、公鸡、斑马、西红柿、鲫鱼、松树、蝴蝶

三、比一比：传话游戏
1.游戏规则：每个小组选8名学生，每组第一名同学到老师这领取所要传话的内容，然后依次传给下一位同，传话过程中，要小声，不要让其他同学听到。哪组最后一位同学和第一名同学表述内容一致，哪组就获胜。
2. 请优胜组的同学说一说，你在刚才的游戏里为什么能玩得好？（再次强调活动的主题——集中我的注意力。）
3. 在游戏中，你明白了什么？师生总结提高记忆的方法。
四、教师小结：一花一世界，一树一菩提。同学们，只要你愿意拥有一双专注的眼睛，你会发现生活中的很多美景。集中你的注意力观察世界，学习知识，美好的明天在等你去发现。加油！

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