资源简介

第5课《月字旁》教学设计
【教学内容】
苏少2011版四年级上册第5课《月字旁》
【学生情况】
本班学生有一定的软笔书写基础，能够准确地掌握《多宝塔碑》的书写特点。学习书法的积极性较高，能够准确分析汉字的字形结构，笔画特点，笔画与笔画间的关系，并能够运用一些规范的书法语言表述特征。
【教学方式】
教学中采取分层教学，根据不同水平、不同技能的学生采用尝试体验、教师示范、交流评述、书法理论方法提升等方式，努力面向全体学生，使学生能够学有收获，得到成功的体验、提高写字教学实效。以讲授、因材施教式、体验、观察、比较为主。?
【教学用具】
文房四宝、多媒体课件、实物投影仪等。
【教学目标】
初步掌握月字旁的书写要领。了解带有这个偏旁的字书写的一般规律。
写好“胎、朝、期”，要求写得端正、美观、比例恰当。
通过学习，感受汉字的形体美，激发学生热爱祖国文字、热爱书法的情感。
【教学重点】
写好带有月字旁的字，了解月字旁的字的一般书写规律。
【教学难点】
掌握月字旁的书写要领。
【教学过程】
一、视频导入
这节课让我们再一次走近大书法家颜真卿和他的《多宝塔碑》。
播放视频
师：欧阳修对颜真卿的评价告诉我们，为人正直忠义，方能写好每一个字。
《多宝塔碑》是颜真卿早年的作品，其结构严密，用笔精妙，这节课我们就来学习其中的月字旁。
【设计意图：借助课件视频导入，了解颜真卿的生平事迹，同时受到颜真卿高尚品格的熏陶教育，点燃学生对书法文化的热爱之情，优化了课堂教学。】
掌握月字旁的书写要领
出示图片“胎”和“朝”
大家来看“胎”和“朝”两个字都有月字旁，月字旁有的和月亮有关，有的和肉体有关。在汉字中，月字旁有时在左，有时在右，虽姿态不同，但写法近似。
怎样才能写好月字旁呢？我们先来看一看月字旁都由哪些笔画组成？要想写好月字旁，写好横折钩是关键。（贴笔画横折钩）
学写横折钩。
（1）请同学们观察一下，写横折钩时要注意些什么？指名答。
（2）师用红笔标出横折钩的运笔方法。
（3）师用干毛笔，边讲解边示范写横折钩。
【设计意图：在写月字旁时，写好横折钩是关键。教学中，注重培养学生的观察力和语言表达力，并通过老师红笔标出运笔方法和用干毛笔讲解示范等方法，掌握横折钩的写法，为下一步写好月字旁打下基础。】
4、学写月字旁
（1）指名说一说怎样才能写好月字旁。
（2）出示写法提要。学生边读边书空。
（3）师范写。
（4）学生练写，描一，仿一，临一。提示写字姿势：身正、肩平、臂开、足安。
（5）师生共同评议，并用红笔标出。
（6）再次练写两个月字旁。同位互相评议。
【设计意图：学生自己观察并总结出的写法要点，要比老师直接灌输的更能置根于心，老师在平时就应该时刻注意培养学生读贴的能力。评议书法作品也是学生提高书写水平的一种重要方法，我们通过师生共评，同位互评等方式，让学生在评中学习，在评中提升。】
三、学写“胎”字
1、观察“胎”字，说一说在写这个字时要注意些什么？指名答。
2、指名读书写提要。
3、学生边读书写提要，边书空。
4、师范写。
5、生练写，描一，仿一，临一。师巡视指导。
6、师生共同评议，并用红笔标出。
四、学写“朝”字和“期”字
1、“朝”和“期”都是月字旁在右的字，如何才能写好这两个字呢？
出示书写提要，读一读，说一说你记住了哪些写法要领？
2、观看“朝”字和“期”字的教学微视频。
3、学生练写。师巡视指导。
4、同位互相评议，指名说一说你们是怎么评议的？
【设计意图：“朝”和“期”月字旁都在右边，而且都是左高右低的字，都有避让和穿插，写法上十分近似，把这两个字放在一起教学，在比较中找出特点，掌握写法。】
五、优秀作品展示
1、自荐或他荐的方式，推选优秀作品进行展示。
2、师小结，表扬优秀。
六、拓展欣赏
1、同学们都知道，我国古代四大楷书书法家分别是颜真卿、柳公权、欧阳询和赵孟頫，他们的书写风格各不相同，下面就让我们一起来欣赏一下他们写的带有月字旁的字。
2、出示课件。
师：欧体，方圆兼施，以方为主；颜体，横轻竖重，笔画深厚；柳体，结构严谨，笔画瘦硬；赵体，笔画细长，婉转流畅。
欣赏赵孟頫作品。
【设计意图：学生认真观察、比较，在老师的讲解引领下，了解“四大楷书”的不同风格，让学生进一步受到书法文化的熏陶。】
七、课堂小结
中国书法历史悠久，源远流长，希望同学们都能够热爱书法，将中国书法继续发扬光大。

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