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第2课时　敬畏生命
知识点一　生命至上
1.为什么对生命要有一种敬畏的情怀?【为什么】
(1)生命是　　　　、艰难的。?
(2)生命是　　　　、　　　　　　。?
(3)生命是　　　　、　　　　。?
2.生命至上的内涵【是什么】
(1)我们的生命都是　　　　的,每个人的生命都比金钱、权势等　　　　　。在这些外在的东西面前,生命价值　　　　　　。?
(2)生命至上,并不意味着只看到　　　　　的重要性,也必须承认别人的生命　　　　　　。?
3.下面漫画警示我们
(　　)
A.生命是坚强的、有力量的
B.生命在于运动
C.对生命要有一种敬畏的情怀
D.要勇于面对困难,敢于冒险,拒绝平凡
4.自规定“酒驾入刑”以来,“喝酒不开车,开车不喝酒”逐渐被越来越多的司机接受并自觉践行着。“喝酒不开车,开车不喝酒”实际上是一种
(　　)
①对生命的尊重　
②没有担当的表现　
③对法律的敬畏　
④坚持生命至上的表现
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
5.观察漫画《“碰瓷”》,下列说法正确的是
(　　)
①金钱比生命重要,要运用一切方法赚钱
②要敬畏生命,珍视自己的生命
③体现了敢做敢当、大无畏的气魄
④此行为会受到道德的谴责,要承担相应的法律责任
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
6.材料一　习近平总书记强调:“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力。”
材料二　有这么一群人,他们身穿橙色战斗服,戴着头盔和面罩逆火而行,哪里有危险,他们就出现在哪里;面临危险,他们赴汤蹈火,用生命护卫生命……他们是消防员,被人民群众亲切地称为“最美逆行者”。
(1)我们为什么要弘扬生命至上的思想?请谈谈你的理由。
(2)消防员的“最美逆行”让你对“生命至上”有了怎样的感悟?
知识点二　休戚与共
1.怎样做到与周围的生命休戚与共?【怎样做】
(1)(意识层面)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对　　　　　的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人　　　　　。?
(2)(行为层面)我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,　　　　地对待生命关系、处理生命问题,才会　　　　、关注、关怀和　　　　身边的每一个人。?
(3)(道德层面)我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的　　　　　。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了　　　　的生活。?
2.如果给右面漫画加一个标题,最恰当的是
(　　)
A.生命来之不易
B.生命是脆弱的
C.生命是坚强的
D.生命拒绝冷漠
3.生命哲学家史怀哲说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了(　　)
①敬畏生命只要做好自己分内的事就行了　
②我们遵从内心的意愿去做道德的事,可以体会到生命的美好和自由　
③不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命　
④我们对生命的敬畏,是内心的自愿选择
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.2019年7月1日,在法国巴黎歌剧院附近,一名中年男子突然倒地浑身抽搐、口吐白沫,恰逢休假在巴黎游玩的西安交通大学第一附属医院医生李文涛在附近等车。见此情况,李文涛医生第一时间跑过去,并用流利的英语告诉大家:“我是一名中国医生,请大家配合我。”李文涛医生对该男子进行紧急施救,四五分钟后,男子逐渐恢复意识,呼吸趋于正常,该男子转危为安。李文涛医生的事迹给我们的启示是
(　　)
①要能够与周围的生命休戚与共　
②要自觉自愿地走向道德的生活　
③要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人　
④要勇于拿别人的生命当试验品
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
5.胡女士在楼下停放自行车时被高空抛下的烟灰缸砸伤头部,当场血流不止。高空抛物行为曾被人们形象地称为“悬在城市上空的痛”。在对待“生命”这个话题上,我们的共识是(　　)
①生命是宝贵的,要坚持生命至上　
②生命价值高于一切,要自觉守护生命　
③人的生命最宝贵,我们要相互关爱,传递温暖　
④生命至上,要敬畏生命,守护生命
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
6.【感悟生命　启迪交往】
　　生命是一个严肃的话题。让我们去体验、去探索、去创造,用自己的行动书写出色的人生答卷……阅读云云同学的两段关于生命的感悟,回答下列问题。
　　每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。
(1)这段话给我们哪些生命的启迪?
　　近期从电视上看到一名犯罪分子为了一己之私,竟然持刀砍伤多人的报道。世间的生命是休戚与共的,向着阳光奔跑,便会远离黑暗;关怀他人,便不会举刀伤人。
(2)我们应怎样与他人“休戚与共”?
综合
1.下列对待生命的态度正确的是(　　)
①生命至上,只重视自己的生命　
②敬畏生命,谨慎处理生命问题　
③仁者爱人,包容他人的一切行为　
④珍爱生命,与周围的生命休戚与共
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.塔里木河流域一带的人把胡杨称为“英雄树”,因为它们“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。庄子笔下的古大椿树,以八千年为一个春秋,那只是一种寓言的表述;古老而生生不息的胡杨,却鲜活地存在着。它们在“生命禁区”顽强地传承生命,在沙漠的深处,多少次鼓励受伤的战士重新站了起来,让视前方为畏途的商贾恢复了上路的信心,为迷途的旅人指点迷津。不朽的胡杨,演绎了生命的坚韧。
不朽的胡杨告诉了我们什么道理?
知识点一
1.脆弱的　坚强的　有力量的　崇高的　神圣的
2.宝贵　更重要　高于一切　自己生命　同样重要
3.C　[解析]
漫画中的人物在汽车间穿行很容易引发交通事故,这是不珍爱生命的表现,我们对生命要有一种敬畏的情怀。故选C。
4.D　[解析]
“喝酒不开车,开车不喝酒”体现了对自己和他人生命的尊重,也是自觉遵守法律的表现,体现了生命至上的价值观。故选D。
5.D　[解析]
本题考查生命至上。生命是最宝贵的,比金钱、权势等更重要,“碰瓷”行为是不珍爱自己生命的表现,启示我们要敬畏生命,珍视自己的生命。“碰瓷”是为了非法获得金钱,此行为必然受到道德的谴责,承担相应的法律责任,②④说法正确,且符合题意;①③说法错误,排除。故选D。
6.(1)①生命来之不易,每个人的生命只有一次。②每个人的生命都是独特的、有价值的。③生命是不可逆的,也是短暂的。④我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切等。
(2)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。
知识点二
1.他人生命　共同生活　谨慎　尊重　善待
自愿选择　道德
2.D　[解析]
老人倒在地上,没有人上前搀扶,这是对生命的漠视,恰当的标题是生命拒绝冷漠。故选D。
3.D　[解析]
敬畏生命并不是仅仅做好分内的事就行了,还需要关爱他人,①错误,排除;②③④是这句话说明的。故选D。
4.B　[解析]
本题考查“休戚与共”。我们应该珍爱生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。①②③观点正确,符合题意;④表述错误,排除。故选B。
5.C　[解析]
题干中的高空抛物行为是缺乏生命安全意识的表现,没有尊重他人的生命。生命是宝贵的,生命价值高于一切,要坚持生命至上,自觉守护生命,敬畏生命。①②④说法正确,符合题意。③说法错误,生命是平等的,其他生命也是宝贵的。故选C。
6.(1)生命来之不易;千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹;生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的、有力量的;我们要感激生命的获得,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命;等等。
(2)①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
【素养培优练】
1.C　[解析]
重视自己生命的同时,也应该重视他人的生命,①错误;仁者爱人,可以包容他人,但并不是包容他人的一切行为,③错误;②④是我们对待生命的正确态度。故选C。
2.对胡杨的感悟,让我们认识到对生命的敬畏。在生活中,我们会经历一些令人感动的事情,使自己的内心受到触动,有时候我们能感受到生命是脆弱的、艰难的,有时候又能体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们因而对生命有一种敬畏的情怀。这种敬畏,使我们能尊重生命,珍爱生命,同时意识到每个人都需要与他人共同生活。

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