六年级下册综合实践活动教案-环保创意秀 全国通用

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六年级下册综合实践活动教案-环保创意秀 全国通用

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成果交流展示课《环保创意秀》教学设计
活动目标:?
1、懂得废物利用的意义,提高环保意识,践行“勤俭节约传家宝,我们从小要记牢”的优良传统。?
2、各小组以多种方式展示交流自己小组的成果,继续培养学生合作意识和团队精神。?
3、让学生在综合实践活动中有个性独特的创新思维火花的碰撞,从而培养学生的创新精神和动手实践能力。?
活动重难点:
懂得废物利用的意义,提高环保意识,践行“勤俭节约传家宝,我们从小要记牢”的优良传统。?
活动准备:?
1、老师准备场地和相关PPT。?
2、各小组根据自己展示需要备好自己的创意作品、配乐以及PPT。?
活动过程:?
一、情境导入?
1、幻灯展示学校首届环保创意时尚秀比赛现场片段,画面带领学生们共同回忆首届活动现场激动人心的场面。老师引导学生畅谈感受。?
2、视频播放学校领导对综合实践活动的评价,调动学生的积极性。?
二、小组展示?
第一小组:诗情画意小组?
组长介绍:我们小组环保创意表演的主题为“诗情画意”,光听到这个名字都陶醉了,让我们在美妙的音乐声中,感受别样的“诗情画意”吧!?
(走秀展示纸箱画作品)?
组员:展示在大家面前的美妙绝伦的纸箱画,背后还隐藏着酸甜苦辣种种故事呢。下面从家长的叙述里感受我们的点滴进步吧。?(视频播放家长感言)?
小组呼吁:提倡环保生活,抵制过度包装,重视古典文化,让我们的生活充满诗情画意!?
小组出示自我评价卡。?
第二小组:创意时装秀小组?(时装走秀展示欣赏)?
组长:我们的创意时装小组的走秀很惊艳、很漂亮吧!这些漂亮的时装其实就是生活中常用的塑料袋制作的,大家对这种漂亮的超薄塑料袋了解多少呢??
(视频展示超薄塑料袋的危害)?组长引导学生谈感受。?
资料收集员为学生解答提出的一些问题,如塑料袋暗藏的秘密等。?
出示小组的自评卡。?
第三小组:百变存钱罐小组?
组长介绍:我们是百变存钱罐小组,就是以各种废旧的瓶子等物品为原材料,加以修饰和造型设计,使它们成为精致美观的聚宝神器。
请看——?
(学生展示各种存钱罐作品)?
组员谈小组调查研究创意材料时候,放弃自己想法顾全大局,团结一心做存钱罐的历程,?
组员齐呼:奇思妙想主意好,变废为宝真是高?;勤俭节约传家宝,我们从小要记牢!?
出示小组自评卡?
第四小组:乐器总动员小组?
组长:接下来请看我们乐器总动员的展示吧,更加happy!?(乐器总动员演出)?
组长介绍:劲爆火辣、别具特色的演出就是我们乐器总动员小组的创意。这次的综合实践活动,我和我们小组成员度过了快乐、难忘的一个月。?
组员介绍小组分工合作情况?
组长采访组内的幕后英雄遇到困难想办法、在指导老师帮助下给节目配乐的事迹。?
第五小组:绿色环保时装小组?
组长介绍:我们绿色环保时装小组自主设计,大胆构思,用灵巧的双手,将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻,就让我们一齐擦亮眼球,欣赏一场精彩的时装盛宴吧!?
(开始时装表演)?
组员展示小组搜集资料,参考图纸,制作服装的过程,并分享活动过程中学会担当和挑战自我的故事。?
出示小组自评卡?
组长呼吁:环境需要保护,生活需要创意,有了创意的环保,生活更加美好!让我们一起——营造绿色生活,呵护地球家园,从小学生做起,从现在做起!?
老师总结:这一次主题为环保创意的综合实践课,让我们懂得了废物利用的意义,提高了环保意识,也培养了我们的动手能力、创造力和想象力,同时,你们学会了担当与挑战自我,感受了分享的快乐,体验了团结的力量,综合实践活动让你们成长,让我们快乐,那么就让我们一起过绿色环保生活,做快乐创意达人吧!

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