资源简介

鱼缸换水有妙招
教学目标：?
1.通过观察、实践、猜想等活动体验，感知生活中的虹吸现象，初步了解虹吸现象形成的条件及其基本原理。?
2.学会从生活出发，发现并提出问题，最终通过多样的研究方法，解决生活中的问题。?
3.在活动中逐步形成良好的探究力、创新力。?
教学重、难点：?
通过动手实验，感知生活中的虹吸现象，初步了解虹吸现象形成的条件及其基本原理，培育多种方法解决问题的能力。?
活动准备：
课件、若干软皮管、盆、水??
活动过程：
?一、情境导入?
同学们，你们喜欢养鱼吗？老师家里有个自制的简易鱼缸，养了些小金鱼什么的，隔些天总得给鱼换水。可鱼缸那么大，怎么换水呢？同学们，请你们帮老师出出主意（出示课题：鱼缸换水有妙招）??
二、自主探究?
活动一：比一比，看谁本领大?
1.预设学生回答：将一根管子的一头伸入鱼缸，另一头用嘴吸一下就可以了。（板书：联系经验）?
请一名同学来演示给大家看一看。这儿有一杯果汁，相当于装水的鱼缸，一根软管（这是食品级的）你需要我配合你做什么吗？?请大家仔细观察，你看到了什么现象？?
2.还真的可以哎！?
采访实验的同学，你有什么感受？你为什么要吸一口气？（把管子里的空气排掉）?
转身问其他同学：水后来为什么能源源不断地流过去呢？（板书：水管中充满水高度差倒U型）?
活动二：试一试，看谁有智慧?
过渡：看来这样还真能帮鱼缸换水，可是??谁有话想说？（能成功，就是不太卫生，容易将水吸入嘴中）（板书：发现问题）?
看来，我们还得想办法解决这个问题呀！（板书：解决问题）?
1.每组桌上有两份材料，每份材料中有两个大小一样的水杯，杯中有不同颜色的液体（注意，不能用来喝的啊）此外还有一根管子，一盆水、辅助材料?借助提供的材料，怎么将A杯水引到B杯中？?课件出示要求?
指名交流?
2.初次尝试，教师巡视?
（1）交流反馈，有没有小组做成功了？预设：各小组都完不成，教师清晰地演示（板书：
1.小组讨论：不用倒不用嘴吸，怎么将A杯水引入B杯中？?
2.动手试一试，时间2分钟?
认真观察）?
预设2???有小组完成了，请该小组演示?那你们为什么不成功呢？?
（2）探究的几个点：?
A如何快速地给软管灌满水？?
指名交流，思考一下你们有什么好办法？（放在水龙头下，用杯子倒进去，用针筒打进去）?（板书：动手实践）?
各小组试一试，注满水的水管请将管两头捏住，举好?两个同学上台演示比较：“软管全部按在水中”与“一端稍稍露出来水面“，哪个效果更好?小结：（将水管沿着盆底自然弯曲，轻轻地按住水管，让水管平躺在水盆底，管身高度一致，另一端微微露于水面上。当管内有大型水滴时，可捏住中间部分，轻轻甩一下）?怎样才算是灌满水了？（软管中间没有气泡没有空气柱）?各小组再次进行水管注水操作，相互帮助，经验共享?
B如何让水管中的水不流出来？（捏住两头捏住一头捏住中间）?
3．动手实验操作?
下面我们再一起来试一试，这回你们有信心了吗？?
温馨提示：?
交流各组的发现，主要总结下实验不成功的原因?
教师巡视中捕捉：两个杯中的水通过管子可以相互流动，说明了什么？
?第一次没有成功的组再来试验一次。?
4.设计实验验证?
有同学说了，只要液面有高度差，就可能让两水杯中的水相互流动，你们觉得可信吗？?杯中液面高度一样或者水杯位置高度一样，可以设计怎样一个实验，让两杯中的水可以流动？各每小组中的两队协商一下，各选取一种情况试一试（板书：实践验证）?交流??
三、探密原理?
探一探：虹吸大揭密?
1.理解虹吸?
其实，刚才这样的装置，就是运用了虹吸原理。（板书：虹吸）?现在你们有什么问题想问吗？?
那我们可以借助哪些方法去揭开它的秘密呢？?板书：猜测查阅采访?那谁来猜一猜呢？?
2.揭密虹吸?
课件呈现动画，结合图片解说?
当然，虹吸的科学原理比较复杂，我们以后在中学还会具体学习。??
做、观：各小队分工全作，先由2名同学操作，完成后另外2名同学进行，边操作边观察。?
2.思、助：想一想从实验中发现了什么，有什么疑惑。先完成的小队可以帮助有困难的小3.序、理：合作中小声有序，实验完成后将管子放回盆内，坐好
示意。时间5分钟。?
四、拓展延伸?
1.现在你能给鱼缸换水了吗？?
不过觉得还是有点麻烦，管子中先得灌满水，能不能不灌水就可以进行换水呢？?老师今天带来了这么一个装置?演示鱼缸换水装置?
2.生活中，虹吸原理有极为广泛的运用，你知道吗？（酒坛取酒、抽水马桶、虹吸排水系统、等，都是运用了这些原理。）?
这儿，还有一个非常有趣的实验（”永远装不满的水杯“）?
视频播放??
五、总结延伸?
1.今天我们从生活中给鱼缸换水这一话题说起，动手做了实验，你有什么收获呢？?是啊，遇到问题，我们学会通过自主观察、思考、实践、验证去展开探究，还可以借助采访、查阅资料、猜想等方法进行，最后解决问题。（板书：探究）?
2.小组合作为自己的小鱼缸制作一个简易的换水装置，完成后试一试，效果如何？?
?板书设计：?
鱼缸换水有妙招??
探究虹吸?
发现问题解决问题水管注满水?
仔细观察联系经验液面高度差?
动手操作实践验证倒U型??
猜测查阅采访??

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