资源简介 第二课 中华早期国家与社会变革第1节 早期国家与社会1.“三代”:夏、商、周在中国历史上被称为“三代”。2.地位(1)“三代”是中华早期国家的发展时期。(2)这一时期在生产技术、社会制度和思想文化等方面的成就,为中华文明的长期延续打下坚实的基础。1.建立及意义(1)时间及建立者:约公元前2070年,禹建立夏朝。(2)地位(意义):夏朝是我国历史上第一个王朝,夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。2.夏朝的统治(社会概况)(1)世袭制:禹死后,他的儿子启继位。从此,世袭制代替了禅让制(“家天下”代替了“公天下”)。(2)文明标志:夏朝筑有城堡和大型宫殿,建立起国家政权机构。夏朝的都城以宗庙和宫殿等大型建筑为中心,开创了我国宫殿建筑的先河。3.夏朝灭亡(公元前1600年前后)夏朝经历了400多年,到桀统治时,他残暴无度,激起平民和奴隶的反抗。黄河下游的商部落首领汤联合周边各部落起兵,在公元前1600年前后灭夏建商。1.建立与灭亡(1)建立时间及建立者:公元前1600年前后,商汤灭夏建商。(2)灭亡:商朝末年,国王纣奢侈残暴。公元前1046年,周武王联合各地势力,讨伐纣王,与商朝军队展开“牧野之战”,最终消灭商朝。2.商朝的文明成就成就具体概况青铜铸造业发达①特点:青铜器种类繁多(有礼器、饮食器、兵器、工具等)②代表:司母戊鼎③价值/意义:青铜礼器是王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物甲骨文的出现①含义:商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文②特点:甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字③价值/意义:我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。甲骨文奠定了后来汉字象形、表意的基本特征。甲骨文是研究商朝社会极其珍贵的史料1.西周的建立:公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京(今陕西西安),史称西周。2.西周灭亡:西周后期,政局混乱,王室势力日益衰弱。公元前771年,西周灭亡。3.西周的统治措施(1)军队与法律:为了维持社会秩序和对外征战,周与夏、商一样都建立起强大的军队,制定了严酷的刑法。(2)实行分封制目的巩固统治受封对象除王都周围地区由周王直接统治外,周王将其他地区先后封赐给自己的子弟和少数的功臣,封他们为诸侯诸侯权利可以从周王那里得到土地和人口,并且在诸侯国内享有世袭的统治权诸侯义务必须服从周王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室影响确立了周王的权威,开发了边远地区,使西周成为对周边民族具有较大影响的国家(3)发展并完善古代礼乐制度目的有效地调节社会矛盾,稳定社会秩序内容要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份,贵贱长幼之间要有明显的区别评价礼乐制度有利于维护社会秩序,巩固统治。但礼乐制度体现了人与人之间不平等的一面,压抑了人的个性和创造性(4)实行宗法制含义诸侯在自己的封土内,依据血缘关系的亲疏来确定土地、财产和权位的分配与继承的制度宗法等级周王(天子)—诸侯—卿大夫—士。他们共同构成了西周社会的统治阶层评价①周朝时一个人的社会地位和权利是由血缘关系为基础的宗法等级制度决定的,等级越高,地位越高,权利越大。②这种强调社会等级、重视人的出身的等级制度,与现代社会公民拥有平等的基本权利,人们的社会地位主要取决于个人的学识、能力和才干等有本质的区别三代建立文明成就夏禹世袭制、宫殿、国家政权机构的创立商汤青铜器、甲骨文、军队和刑法周周武王分封制、宗法制、完善礼乐制度 助记歌谣:夏、商、周朝称“三代”,文明成就有创新。大禹建夏位传启,王位禅让变世袭。商朝铸造青铜器,甲骨文中史可寻。西周分封天下行,灭亡在前771。分封制。文字发源地形成时间发明者影响共同点象形文字古埃及尼罗河流域近5000年前古埃及人真正的文字是从象形文字发展起来的都是从图画文字发展而来的,都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志楔形文字两河流域公元前3200年左右苏美尔人有力地推动了西亚文化的发展甲骨文古中国黄河流域商朝商朝百姓我国有文字可考的历史从商朝开始一、判断改错1.夏朝是我国历史上第一个王朝,是中华早期国家的发展时期。2.我国有文字可考的历史从周朝开始。二、选择题1.我国早期的国家产生于约公元前2070年,这一年属于公元前………………( )A.20世纪前期B.20世纪后期C.21世纪前期D.21世纪后期2.据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是…………………………………( )A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志着我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主3.文物是鲜活的历史。下边文物反映了商朝手工业发展水平的有…………( )A.①②③B.②③④C.②③D.②④4.(2019·湖南郴州中考)下图是周代世系略图,它反映的政治制度是……………( )A.分封制B.郡县制C.三公九卿制D.三省六部制5.《孟子·告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职,……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务……………………………………………………………………………………………( )A.纳贡B.朝觐C.作战D.分封6.(2019·广西桂林中考)西周时期,举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定,低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器,会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定…………………………………………………………………………………………( )A.形成了禅让方式B.稳定了社会秩序C.实现了土地分封D.扩大了国人利益7.以下关于我国古代朝代更替的顺序,正确的是…………………………………( )A.商朝―→夏朝―→西周B.夏朝―→商朝―→西周C.商朝―→西周―→夏朝D.西周―→商朝―→夏朝8.(2019·山西中考)由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察右面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是( )A.记录中华文明的起源B.了解商周时期的历史C.具备汉字结构的基本形式,是比较成熟的文字D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字三、非选择题1.(6分)阅读材料,回答问题。材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。材料二:西周等级示意图。(见下图)材料三:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》(1)以上材料反映周朝实行怎样的制度?联系材料三,谈谈实行这一制度的好处。(3分)(2)综合上述材料,谈谈上述制度中“封”给哪些人?受封者拥有什么权利和义务?(3分)2.(11分)文物是历史的载体。运用所学知识,回答问题。 图1图2 图3图4(1)说明上面图片所对应的文物名称,并根据它们出现的时间顺序加以排列。(5分)(2)任选上述两件文物,简述它们的历史价值。(6分)参考答案第二课 中华早期国家与社会变革第1节 早期国家与社会一、判断改错1.错。夏、商、周“三代”是中华早期国家的发展时期。2.错。我国有文字可考的历史从商朝开始。二、选择题1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C三、非选择题1.(1)实行分封制。(1分) 这一制度使周王朝紧密地联为一体,确立了周王的权威,开发了边远地区,巩固了周天子的统治。(2分)(2)周王自己的子弟和少数的功臣。(1分) 权利:得到封地和封地上的人口(即平民、奴隶)。(1分)义务:诸侯必须服从周王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。(1分)2.(1)图1是周朝编钟,图2是商朝的司母戊鼎,图3是商朝的甲骨文,图4是夏朝的二里头宫殿复原图。(4分) 它们的顺序依次是图4—图2、图3—图1。(1分)(2)图1编钟是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要礼乐器。它是研究周朝礼乐制度的重要载体,从使用编钟礼器大小可以推测使用者在周朝处于何种等级。图2作为商朝青铜器的代表,用它可以研究青铜铸造业的发达程度。图3甲骨文是记载周朝王室贵族占卜的结果,也具备了汉字结构的基本形式。用它可以研究商朝统治王室贵族,研究商朝的历史,也可以研究我国文字的历史。图4建筑开创了我国宫殿建筑的先河,用它可以研究我国古代建筑的历史。(每件文物3分,任答两件即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览