六年级下册综合实践活动教案-粽子香包的制作 全国通用

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六年级下册综合实践活动教案-粽子香包的制作 全国通用

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粽子香包的制作教学设计
教学目标:?
1.通过观看视频,让学生了解粽子香包缠绕时所用的材料,工具,主要步骤。?
2.通过学生的观察讨论,总结出缠绕粽子香包时的注意事项。?
3.学生自己动手,学会缠绕粽子香包。?
4.通过老师的现场演示,让学生学会制作流苏。?
5.让学生在制作粽子香包的过程中,学会分工合作,体会自己动手实践的乐趣。
?教学重难点??
教学重点:?
1.通过观看视频,让学生了解粽子香包缠绕时所用的材料,工具,主要步骤。?
2.通过学生的观察讨论,总结出缠绕粽子香包时的注意事项。
?3.学生自己动手,学会缠绕粽子香包。?
?教学难点:?
通过老师的现场演示,让学生学会制作流苏。?
教学策略?
合作学习教学策略??探究——发现教学策略?
教具学具?
教具:教学课件、毛线、剪刀、奖励品?
学具:彩线、剪刀、针、胶带?
教学课时:第三课时?
教学过程:?
复习引入、展示成果?
1.回顾制作粽子香包的主要步骤。?
师:同学们,前两节课我们认识了粽子香包,了解了粽子香包的制作过程。现在,我们来回顾一下,制作一个粽子香包需要几个步骤?
?生:做骨架、填充香料、缠绕和装饰。?
【设计意图】通过提问,让学生回忆起粽子香包的制作步骤,为后两个步骤的学习做铺垫。?
2.检查学生的课后成果。?
师:上节课,老师已经给大家教了如何制作粽子香包的骨架和填充香料,并让大家在课后完成。现在,老师检查一下大家的成果。同学们,请把你们做的粽子骨架拿出来,给老师展示一下。?
【设计意图】让学生展示自己做的粽子香包骨架,检查学生上节课的掌握程度,为这节课的学习内容做保障。?3.询问学生做骨架和填充香料的感受。?
【设计意图】通过交流,引导学生做事情要认真、细心,有耐心。?
二、出示问题,明确要求?
师:这节课我们来完成后两个步骤:缠绕和装饰,大家知道如何缠绕粽子香包,怎样对粽子香包进行装饰,让它更漂亮吗??
【设计意图】通过提问,让学生明确本节课的学习目标?
三、技法指导
?1.观看视频?
播放缠绕粽子香包的视频,让学生认真观看,回答问题。?
明确缠绕时所需的材料、工具、步骤
讨论缠绕时的注意事项?
4.出示图片,进行对比?
白板出示四张不同装饰风格的粽子香包,让学生进行对比,找出相同点不同点。?
【设计意图】通过对比,让学生知道每个粽子香包都有流苏,但流苏的数量,串联的方式不同。?
5.现场演示制作流苏的方法。?
【设计意图】通过老师的演示,让学生的流苏的制作方法有个直观的印象,便于学生更好的掌握。
?四、实践练习?
四人小组合作完成一个粽子香包,可以根据小组的喜好,对粽子香包进行装饰,要求分工合作。?
【设计意图】让学生充分发挥自己的主观能动性,以及锻炼学生的动手能力。?
交流评价?
1.展示并介绍作品?
每组选派一个代表,展示并介绍自己的作品。?
【设计意图】锻炼学生的语言表达能力。?
2.作品奖评?
在五个小组中推选出一个最佳创意奖和一个最佳制作奖。?
【设计意图】激发学生的荣誉感,提高学生的积极性。?
六、作业布置?
回家和父母一起制作粽子香包?
【设计意图】加强学生和家长的联系,增进学生和家长的感情;为端午节做准备。?
板书设计?
粽子香包?
缠绕
材料:彩线?流苏?工具:剪刀、针、胶带?
步骤:固定线头、接线、缠绕、收线

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