资源简介

《感恩母爱手工制作》教案
教学意图：?
DIY顾名思义，手工制作。通过手工制作的过程，培养学生的动手操作能力，欣赏佳作开发学生的审美能力，同时通过以学的知识，学生自己创造独一无二的母亲节贺卡。借母亲节让学生明白，最好的礼物是用心绘制，真诚的爱，不在于贵贱。明白百善孝为先，学会感恩。?
教学目标：?
1、教学DIY贺卡的方法，培养学生的实践操作能力，创新和审美能力。?
2、通过写祝语，培养学生的表达能力。?
3、通过母亲节，培养学生百善孝为先的中国传统美德。??????
教学重难点：
教学DIY贺卡的方法，培养学生的实践操作能力，创新和审美能力。?
教具：???
剪刀，彩纸板，彩纸，乳白胶，胶水，记号笔等。???????????
学具：?
剪刀，彩纸板，彩纸，胶水，笔等。??
教学设计：?
一、导入?
1、师：你们知道哪些节日？?
2、师：同学们知道的真多，有一个伟大的节日，我们必须深记于心，那就是每年五月的第二周周日——母亲节。?
师：母亲十月怀胎，含辛茹苦培育我们至今，我们怎能不记得这个只属于她们的节日呢！?
3、师:母亲是伟大的，母爱是无私的，全天下的母亲都一样，日复一日，这份爱不曾改变。年复一年，这份情越来越浓！母亲无怨无悔的付出，时刻温暖着我们。再苦再累也心甘情愿，在所不惜，在这个特殊的节日里，你们想为母亲做点什么呢？?
生：家务。?
师：你真能干，用劳动帮妈妈。?
生：捶背，洗脚。?
师：你真孝顺，百善孝为先，老师也很喜欢你这样的孩子。?
生：用零花钱，买个礼物。?
师：你真有心，细心的孩子一定能大有作为。?
二、手工贺卡?
????师：同学的想法太棒了，我都被你们感动了！你们为妈妈做的这些不仅仅是今天要做，每天都应该帮忙分担家务，力所能及的小事.....为了更好的表现你们对妈妈，奶奶的爱，今天?老师教同学们做一张贺卡，写上自己的心里话，让妈妈（奶奶）永远不能忘记。?
制作贺卡：?
1、展示老师做好的几张贺卡。?
师：同学们，这几张贺卡，你们发现了什么共同点：?
生：他们都包括封面，内部装饰都是重叠的构图，还有就是贺词。?
师：你的眼睛真尖锐，心思细腻，我很欣赏你，会观察，会表达才是优秀学生该具备的特质。?
师：封面设计可以随意化，但是，我们是为了感恩母亲，我可以从哪些方面考虑造型？?
生：爱心，星星，大树，等等。?
师：贺词，要贴心，可以是赞美，可以祝福，可以是感恩。（大屏幕格式）?
师：这节课的重点，我要教同学们重叠装饰的制作。?
2、准备材料（图片）。?
3、教师演示（有图片演示过程）。?
?师生同步：?拿出我们事先准备好的圆形，找到圆形的中心点（直径的中点），画一条斜线，剪掉，打开就成康乃馨的花瓣，拿出胶水，重叠黏好，纸板对折中线画出，把花瓣贴在中间，展开待干，把花叶，粘好。巡视知道，大屏幕要展示步骤。?????
师：鼓励学生，随时展示佳作。?
4、学生自己动手做。主要是创新。封皮可以涂鸦，可以贴花，可以绘画。（记住一点，要主题统一，干净）?
5、大屏幕展示网络贺卡的外形，开阔大脑，创造自己独一无二的母亲节贺卡。?
6、学生展示。（投影展示台展示）?
三、升华主题?
1、为了更好表达自己对母亲的感恩，我们为她们高歌一曲《世上只有妈妈好》，大屏幕播放贺卡和亲子照片。?
2、是的，母爱是无私的，母爱是宽容的，母爱是质朴的，母爱是伟大的。在这样特殊的日子里，我们做儿女要记住，温柔的对她们说一声“妈妈，我爱您！”?
?四、板书??
?DIY手工贺卡??
?重叠装饰????????????
感恩母亲

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