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第7课 第1课时　促进民族团结

知识归纳
1．我国各民族分布特点、民族原则及民族关系分别是什么？
(1)民族分布特点：__________________________。
(2)民族原则：____________、____________和各民族____________。
(3)民族关系：________________________的社会主义新型民族关系。
2．我国社会主义新型民族关系中各民族一律平等的表现是什么？
(1)在我国，各民族不论__________、___________________高低、____________________有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的____________。
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有______________，承担相同的______________。
3．为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣？
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小__________，促进民族地区__________，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的__________。

知识演练

核心知识点一　民族大家庭
1．近几年，陕西援疆以改善民生和争取民心为根本，重点抓好就业、教育、人才等工作，为新疆营造一个安居乐业的社会环境。对此，下列理解最准确的是(　 　)
A．我国各民族和谐相处，彼此之间没有任何矛盾
B．我国形成了大杂居、小聚居的民族分布特点
C．我国开始确立了平等团结互助和谐的民族关系
D．我国努力践行民族团结、各民族共同繁荣的原则
2．中华民族的最高利益是(　 　)
A．解决台湾问题，实现祖国完全统一
B．加快民族地区经济社会文化发展
C．促进民族地区共同繁荣
D．加强和巩固民族团结，维护祖国统一
3．今天，“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的共识。这个共识表明我国(　 　)
①各民族之间血脉相通、命运相系、休戚与共　
②各民族平等、团结、互助、和谐　③各民族都是中华民族大家庭的平等一员　④各民族之间没有差异
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
核心知识点二　家和万事兴
4．某社区是个典型的多民族混居社区。当地社区干部不仅协助各族群众解决就业、子女入学等问题，还开展丰富的文体娱乐活动，搭建各族群众交流的平台；社区群众也互帮互助，汉族居民老张被赞为社区“110”，谁家要修灯具、疏通水管，一个电话他就上门；他家有困难时，各族群众也都大力相助。事实证明(　 　)
①要铸牢中华民族共同体意识　②要增强民族地区自我发展能力　③各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起　④保障和改善民生可促进民族关系的融洽
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．中国自古就是一个统一的多民族国家。一部中华民族史，就是一部各民族不断团结凝聚、共同奋进的历史。下列做法与维护民族团结一致的是(　 　)
①走绿色发展道路，实施可持续发展战略　②推动西部大开发战略，实施兴边富民行动　③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展　④国家鼓励、引导人才向农村偏远地区、革命老区流动
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6．“同心掬得满庭芳”，维护和促进民族团结，青少年要(　 　)
①尊重各民族的风俗习惯　②尊重各民族的语言文字　③尊重各民族的宗教信仰　④关心和帮助少数民族同学
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．②③④
知识过关
1．近年来，在全国各族人民的支援下，新疆积极帮扶边民(边境地区的老百姓)脱贫，同时组织他们守边固边。这样做的意义在于(　 　)
①有利于维护中华民族的最高利益　②促进总体国家安全观的深入贯彻　③推动平等团结互助和谐的新型民族关系的逐步形成　④形成了“和平统一、一国两制”基本方针实践成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．我国宪法规定：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。维护各民族的团结(　 　)
①是每一个公民的神圣职责和光荣义务　②是中华民族的最高利益　③需要彻底消除民族差异　④有利于各民族守望相助、齐心奋斗，促进伟大祖国繁荣发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族的形成和发展作出了卓越贡献。这(　 　)
①说明我国是一个统一的多民族国家　②体现了加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益　③启发我们要坚持民族平等，以实际行动维护民族团结　④要求我们加快民族地区经济社会文化发展，促进民族地区共同繁荣
A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④
4．国务院印发的《民族区域自治制度在西藏的成功实践》白皮书指出，在执行全国性法定节假日的基础上，西藏自治机关还将“藏历新年”“雪顿节”等藏民族的传统节日列入自治区的节假日。根据西藏特殊的自然地理因素，西藏自治区将职工的周工作时间规定为35小时，比全国法定工作时间少5小时。这些做法(　 　)
①表明西藏自治区享有法律以外的特权　②是通过国家立法权保护宗教信仰自由　③是西藏自治区充分享有自治权的表现　④体现了我国处理民族关系的基本原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．打开新疆的历史记忆，翻阅新疆的现实画卷，无不清晰地表明：民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。可见________是新疆各族人民的生命线。(　 　)
A．民族团结 B．民族平等
C．民族互助 D．民族融合
6．新疆奎屯市是徐州市的对口援疆地区，与徐州同为“一带一路”重要城市。徐州与奎屯加强合作有利于(　 　)
①实现优势互补，互利共赢　②完善社会保障制度　③维护民族团结，促进共同繁荣　④缩小两地差距，实现共同富裕
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
7．[核心素养要点：社会责任](12分)
阅读材料，回答问题。
小李的爸爸是一位援藏干部，小李在网上浏览到下列与西藏相关的信息。
信息一：全国人民与西藏人民心连心。新一轮支援西藏发展建设的大幕开启，按照中央的部署，浙江省对口支援西藏那曲地区。
(1)信息一体现了我国处理民族关系原则中的哪些原则？(2分)
信息二：自治区从西藏少数民族历史婚俗等实际情况出发，通过了《西藏自治区施行〈中华人民共和国婚姻法〉的变通条例》，将《婚姻法》规定的男女法定婚龄分别降低两岁；在执行全国性法定节假日的基础上，自治区还将“藏历新年”“雪顿节”等藏族的传统节日列为自治区的节假日。
(2)信息二反映出我国实行哪一项政治制度？根据信息二谈谈我们应怎样履行维护民族团结的神圣职责。(4分)
信息三：在“藏历新年”假期，小李的爸爸拜访了当地的藏族同胞家庭。说起今天的幸福生活，藏族同胞卓玛一家有说不完的话。

(左起依次为爸爸、爷爷、卓玛、妈妈)
(3)联系所学知识和卓玛一家人的对话，分析他们的幸福生活源于什么。结合所学知识说说促进各民族共同繁荣，让少数民族人民过上幸福生活的必要性。(6 分)
8.[核心素养要点：人文积淀](6 分)
阅读材料，回答问题。
《远方的家——边疆行》栏目摄制组沿着中国大陆边境线行进，总行程22 800千米。以下是记者手记的摘抄。
手记一：边境线上少数民族人民热情友好，各民族亲如一家，共同建设祖国的大家园。
手记二：边境民众生活状况取得巨大进步，但也让我深刻认识到我国现阶段的基本国情没有变。
手记三：摄制组完成了广西、云南、西藏、新疆、甘肃等省区的拍摄。一路上，可爱的人、难忘的事，温暖我们继续前行……
(1)手记一表明我国已形成了怎样的民族关系？(3 分)
(2)请写出处理民族关系的基本原则。(3 分)
答案
1.(1)大杂居、小聚居、相互交错 (2)民族平等 民族团结 共同繁荣
(3)平等团结互助和谐
2.(1)人口多少 经济社会发展程度 风俗习惯和宗教信仰 社会地位
(2)平等的权利 法定义务
3.发展差距 共同繁荣 必由之路
核心知识点一　民族大家庭
1-6 DDABBB 1-6 ABDDAA
7.(1)全国人民与西藏人民心连心，体现了民族团结的原则； (1分)浙江省对口支援西藏那曲地区，体现了各民族共同繁荣的原则。(1分)
(2)民族区域自治制度。(2分)我们应该尊重各民族的风俗习惯，(1分)尊重各民族的语言文字。(1分)
(3)爸爸：坚持民族团结、各民族共同繁荣的原则或全国人民的帮助等。爷爷：坚持中国共产党的正确领导。卓玛：坚持改革开放。妈妈：民族区域自治制度的实行等。(4分)促进民族地区共同繁荣，让少数民族人民过上幸福生活，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。(2分)
8.(1)平等团结互助和谐的民族关系。(3分)
(2)民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(3分)

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