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第2课时　凝聚价值追求

知识归纳
1．社会主义核心价值观的内容是什么？
(1)________、________、________、________是国家层面的价值目标。
(2)________、________、________、________是社会层面的价值取向。
(3)________、________、________、________是公民个人层面的价值准则。
2．为什么要弘扬中华民族精神？
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的______________。
3．如何传承和弘扬中华民族精神？
在国家危难、民族危亡的__________能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的_____________能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在_______________中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
知识演练
核心知识点一　高扬民族精神
1．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的是(　 　)
①“礼之用，和为贵。”　②“塞翁失马，焉知非福。”　③“苟利国家，不求富贵。”　④“天行健，君子以自强不息。”
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟。”年代不同，一家三代的精神偶像也不同。这说明了中华民族精神(　 　)
①是中华文化的精髓　②随着时代的进步不断丰富和发展　③在不同的历史时期有着不同的表现　④具有与时俱进的品格
A．②③④ B．②④ C．①②③ D．①③
3．我们的民族近年来经历了太多的困难：雪灾、地震、金融危机、高温干旱、泥石流、台风灾害……尽管如此，我们仍然成功举办了北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、南京青奥会，成功发射“天宫一号”“天宫二号”航天器和“嫦娥”探月卫星，经济持续稳定快速发展……一道道坎，一个个弯，都没有难倒中国人民。这是因为(　 　)
①中国人民发扬了以爱国主义为核心的中华民族精神　
②中华民族精神激励着中华民族顽强拼搏、勇于创新、战胜困难　③全国各族人民发扬自强不息、开拓进取、无私奉献的精神　④挫折激励着中华民族不断创新，在创新中不断获得成功
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
核心知识点二　构筑中国价值
4．昨天是今天的记忆，今天是昨天的延续，中华民族优秀传统文化与社会主义核心价值观水乳交融、密切相关。社会主义核心价值观与中华民族优秀传统文化之间的联系是(　 　)
①中华民族优秀传统文化就是社会主义核心价值观　②中华民族优秀传统文化涵养了社会主义核心价值观
③社会主义核心价值观包含中华民族优秀传统文化　④社会主义核心价值观继承和发扬了中华民族优秀传统文化
A．①②③④ B．③④ C．②④ D．②③
5．构筑中国价值，中国少年当争先。培育和践行社会主义核心价值观，青少年要(　 　)
①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实　②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践　③坚持明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人　④成就大事业，铸就人生辉煌
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。下列对“中国精神”认识正确的是(　 　)
①这种精神是凝心聚力的强大精神动力　②这种精神自古就有，经久不衰　③这种精神折射出中国人民的团结统一、自强不息　④有了这种精神就能实现中国梦
A．②③ B．①③ C．③④ D．②④
知识过关
1．当代中国，爱国主义的本质是坚持(　 　)
A．爱国和爱党、爱社会主义高度统一
B．走中国特色社会主义道路
C．改革开放和四项基本原则
D．弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
2．社会主义核心价值观是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发，提出的重大战略思想。下列对社会主义核心价值观的表述正确的有(　 　)
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现　②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准　③培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来　④自由、平等、公正、法治是公民个人层面的价值准则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．有时候，感动就在我们的身边；有时候，我们也需要感动；有时候，我们铭记了感动；有时候，我们也可以做到感动身边的人。开展“感动中国”年度人物评选和“全国道德模范”评选等活动(　 　)
①是加强社会主义思想道德建设的需要　②是弘扬和培育民族精神的需要　③是加强社会主义精神文明建设的需要　④是发展中国特色社会主义的需要
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
4．援藏16年，复旦大学教授钟扬在雪域高原艰苦跋涉50多万千米，克服了极端严寒、高原反应等种种艰难条件，收集了上千种植物的4 000多万颗种子，为国家和人类储存下丰富的基因宝藏。他将热情投向整个西部，培养了大量少数民族地区学生，帮助西藏大学创造了一个又一个第一。从社会主义核心价值观对公民个人层面的要求来看，钟扬教授做到了(　 　)
①平等　　②爱国　　③法治　　④友善
A．②④ B．③④ C．①② D．①④
5．自国家最高科学技术奖评奖以来，已有30多位科学家先后登上国家科技界的最高领奖台，每一个闪亮名字的背后都镌刻着一段科学传奇。他们都是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的民族英雄，是“大写”的人，是人民心中最亮的“星”。这启示我们要(　 　)
①弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神　②坚持把个人利益摆在第一位　③弘扬以改革创新为核心的时代精神　④培育和践行社会主义核心价值观
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6．中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大中华民族精神已然化为中国人民的特质，铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。下列对历久弥新的中华民族精神的理解正确的是(　 　)
A．中华民族精神代表着中华民族独特的精神标识
B．中华民族精神是中华文化的精髓，为中华民族伟大复兴提供精神动力
C．中华民族精神具有与时俱进的品格
D．中华民族精神是以改革创新为核心的伟大奋斗精神
7．[核心素养要点：社会责任](10分)
阅读材料，回答问题。
为了传承好中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我市紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，加大宣传力度，引导全体师生学习优秀传统文化，使社会主义核心价值观深深融入广大中小学生的思想意识之中。
(1)社会主义核心价值观从中华优秀传统文化中不断汲取营养。请在表格中填入社会主义核心价值观相应的基本内容或名言警句。(4 分)
基本内容
名言警句
爱国
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
①________
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
诚信
②__________________________

(2)作为当代青少年，我们应该如何使社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”？(6 分)
8．[核心素养要点：自我管理](8分)
阅读材料，回答问题。
材料一：

材料二：习近平说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。“人生的扣子从一开始就要扣好。”广大青年要从现在做起，从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
(1)从公民层面看，图一、图二倡导的社会主义核心价值观分别是什么？(2分)
图一：__________________　　
图二：__________________。
(2)你打算如何用实际行动践行社会主义核心价值观？请从家庭、学校、社会角度回答。(6分)
答案
1.(1)富强 民主 文明 和谐 (2)自由 平等 公正 法治
(3)爱国 敬业 诚信 友善
2.精神支柱 精神纽带 不竭精神动力
3.紧要关头 关键时刻 日常学习工作
核心知识点一　高扬民族精神
1-6 BABCAB 1-6 AADABC
7.(1)自由 ②示例：一诺千金；君子一言，驷马难追；失信不立。(2分，答出一条即可)
(2)①认真学习社会主义核心价值观的内容，使之铭刻于心；②与日常生活紧密联系起来，从小事、从现在、从我做起；③树立远大人生理想，立志成才，报效祖国；④勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人；等等。(6分)
8.(1)诚信(1分) 友善(1分)
(2)①在家庭方面，孝敬父母，做力所能及的家务；关心父母的身体健康。②在学校方面，努力学习，遵守学校的规章制度，关爱集体。③在社会方面，遵纪守法，爱护环境，热心公益，服务社会。(6分，每点2分)

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