五年级下册综合实践活动教案-感恩妈妈 全国通用

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五年级下册综合实践活动教案-感恩妈妈 全国通用

资源简介

《感恩妈妈》教学设计
一、教学目标:?
①通过活动,理解母亲的辛劳、对子女的关爱,激发对父母的感激之情。?
②学会关心和体贴妈妈,感谢妈妈的养育之恩。?
③培养孝顺长辈的优秀传统美德。?
二、教学重点:?
营造一个活动的环境,让学生通过活动学会尊敬妈妈、孝顺妈妈、体贴妈妈。?
三、教学难点:?
理解母亲的辛劳、养育子女的艰难,激发学生对父母的敬爱之情。
四、教学准备:?
1、教师精心设计多媒体课件?
2、学生课前准备:?
①上课前让学生进行一次“护蛋行动”:学生带着鸡蛋来上课,过程中不能打破鸡蛋,从中感受到妈妈十月怀胎是多么的不容易。?
②准备制作爱心卡的材料。?
五、教学方法?
运用互动式、活动式、诱导式、体验式。通过“感知、感悟、回报、感恩”等教学形式,从而使学习气氛活跃,收到了预期的教学效果。?
教学过程?
(一)导入:?
孩子们,你们知道感恩节是哪天吗?你最想感谢的人是谁?今天我们就一起来聊聊感恩妈妈的话题。?
(二)共同感受母亲十月怀胎的艰辛:?
1、老师已布置大家进行“护蛋行动”:你们带着鸡蛋带来上课,小心地保护着鸡蛋,这期间你们有什么感受??
2、播放课件:分娩视频。?
3、让学生说说看影片后的感受,亲眼看到、述说母亲生养孩子的辛劳。?
(三)引导学生学会感恩:?
1、“我对妈妈知多少”?
出示课件:现场口答:?
?妈妈的生日是哪一天??
?妈妈平时最喜欢吃什么??
?妈妈最喜欢什么颜色??
?妈妈有空时喜欢做什么??
2、游戏中感知母爱:?
(1)、由8位同学进行表演式游戏《老鹰捉小鸡》。(听音乐玩游戏)?
(2)、下面分别请老鹰、母鸡、小鸡谈自己的感受,学生说出自己的感想。?
(3)、同学们,你们看过游戏后联想到了什么??
(4)、引导:动物都有爱子之情,何况是我们人类。我们的妈妈平时也像鸡妈妈那样保护我们,呵护我们,你们能不能说说生活中妈妈怎样爱你的事例呢??
(5)、邻座互相交流。?
(6)、在班上汇报。?
3、感悟母爱,放影片《妈妈再爱我一次》片段和深圳母亲街边卖稀饭救儿子视频。?
看过后你有什么话说?学生互相讨论、交流并汇报。?
4、回报母爱:根据学生发言,出示课件“回报母爱”。?
同学们都感受到母亲养育自己的艰辛,那么你们想怎样报答母爱?(让个别同学说出自己的心里话)?
感恩妈妈:?
(1)、引导:妈妈的爱是无私的、伟大、让我们把心中最想对妈妈说的话写在爱心卡上。?
(2)、在音乐气氛中写爱心卡,?
(3)、请几位学生念一念自己的爱心卡。?
(四)总结:?
我们的母亲没有领袖的丰功伟绩;没有明星的光彩夺目;没有科学家的渊博知识。可她含辛茹苦培养我们长大。是我们可以撑天的支柱,是我们想拥抱的温暖,让我们说一句:永远爱您-----妈妈!齐唱《感恩的心》?
(五)布置作业:?
1、把今天制作的爱心卡送给妈妈。?
2、帮妈妈做些力所能及的事。

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