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二胎那些事儿
活动背景：?
随着二胎政策的开放，许多家庭都开启“二胎模式”，孩子们面对这种变化反应不一。有些孩子因为担心之前享受的“独一份”的爱被分割，而对新增的弟弟妹妹有排斥心理；有些虽然喜欢弟弟妹妹，却因从小受宠，习惯被照顾，无法体会父母照顾二胎的辛苦，不愿意也不懂分担一些基本家务，特别是照看二胎的任务。同时，还有部分孩子，家里已经是二娃共成长家庭，但孩子们相处过程中，也是事事处处“唯我独尊”，甚至课后还有孩子找我诉苦家有二宝的“烦恼事”，这一现象引起了我的注意，我决定和孩子们一起走进二胎时代，去了解二胎那些事儿。?????
活动目标：?
初步体会家有二孩的好处，感受家中有兄弟姐妹的快乐，培养分享意识。?
感悟二胎妈妈的辛苦，培养在家庭中的分担意识，了解照顾宝宝的基本常识。?
3、通过角色体验，增强学生的合作意识，体验到团结合作带来的快乐；培养学生的求助能力，享受在他助中获得成功的喜悦。?
4、在活动过程中，培养学生对娃娃的耐心和细心，促进学生掌握统筹、分工、实验等操作能力，学会正确评价他人，取长补短。????
活动重点：?
???在活动过程中，促进学生掌握统筹、分工、实验等操作能力，初步学会照顾宝宝的基本常识和综合能力。????
活动难点：?
???通过角色体验，增强学生的合作意识，体验到团结合作带来的快乐；培养学生的求助能力，享受在他助中获得成功的喜悦。?
活动年级：?五年级?
活动时间：?一课时?
活动准备：?
课件、奶瓶、奶粉、纸尿裤、仿真娃娃等?
?活动流程：?
图片导入，引出课题?????
1、播放课件：成长路上你我作伴。?
2、交流：看完这些照片有什么感受？?
3、引入课题：二胎那些事儿??
二、设置情境，激发兴趣?
师：兄弟姐妹是父母赠与我们最好的礼物，父母为了这份礼物付出了多大的艰辛呢？今天就让我们一起走进一个二胎家庭，看看二胎妈妈一天的日常生活。?
1、播放课件：二胎妈妈的一天?
2、交流：这位二胎妈妈在一天中为宝宝做了哪些事情？?
3、设置情境，出示任务卡，小组派代表抽签。?
三、设计方案，现场演练?
1、各小组根据所领任务完成小组活动方案。?
课件出示温馨提示：?
给孩子喂奶，请注意奶粉的量、水的温度以及正确的喂奶方法；??????
给孩子换尿布，请考虑什么时候换，多久换一次等；??????
辅食一次泡多少？怎么喂？?
抱孩子小区内散步晒太阳要带些什么东西？??????
要哄孩子睡觉，请协调如何保证好的睡眠环境；??????
孩子哭了怎么办？......?
完成方案时要充分考虑，还有可能出现什么情况怎么解决？???
2、各组根据具体任务的实施方案，派代表上台领取所需用具。???
课件出示注意事项：?
活动中对材料应轻拿轻放，仿真娃娃一到手，就相当真娃娃看待。??
遇到问题可现场求助、电话求助，网络求助和资料求助。??
（3）使用开水时应小心，避免伤及自己和他人。?
?（4）活动过程中，可安排一位同学按序做好简要记录，以备汇报。??
（5）活动结束后各组把所有用具放回相应的盆子里。??
（6）注意环境卫生，活动结束后将垃圾清理到垃圾桶中。???????
3、实践体验：今天我带娃。??
四、小组汇报，交流评价。????
1、小组轮流上台汇报。?
?汇报指导:把任务卡贴回黑板，边表演边介绍。????????
2、师生评价。?
?五、畅谈收获，延续探究。?
1、谈活动后的收获。?
???通过本次活动我懂得了????学会了???????我还应在?????方面继续努力。????
?2、小结延伸。

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