资源简介

《积极信念，让理想照进现实》教学设计
教学目标：
1.知识目标：理解积极信念作用和意义，学会立志，学会如何达志。学会用就乐观三部曲去克服应对消极情绪。
2.能力目标：能够坚定积极的信念和理想，确定自己的理想和目标，并努力去实施奋斗，能够克服各种挫败情绪，从而实现理想
3.情感目标：培养学生树立积极的信念和理想，持久的恒心，从他人成功的事例中体会成功和理想是一步一步地努力实现。
二．教学重难点:
1．教学重点：学会树立积极的信念理想，学会克服不良情绪，逐步实现自己的理想
2. 教学难点：如何立志及如何用心理学上的乐观三部曲克服各种消极情绪
三．教学过程:
1.课堂小游戏: 1、请同学们把两手握在一起，食指伸直，平行，相距一两英寸。2、请大家注视自己的食指，想象有一根绷紧的橡皮绳缠绕在上面。3、现在开始说话，语速要缓慢，语调要从容：“我能感觉到把我的手指拉得越来越近……越来越近……
目的：让学生体会信念（心理暗示）的作用。
2.看一则故事:探险队如何战胜困难，从沙漠中走出来，走出绝境的。让学生说出自己的感想。
目的：让学生明白只要坚定信念，就一定会实现心中所想，信念的力量是伟大无穷的。
3. 引用黑人领袖马丁·路德金和俄国的大文豪托尔斯泰的名言，教育学生为什么要树立信念和理想，如何确立适合自己的理想目标。引用老子的教育名言，教育学生如何实现自己的理想。
4.理解习得性无助实验说明的问题，在奋斗的道路上，我们会面对个各种挫败，也会产生消极情绪，不利于成长和实现目标。
5学会用乐观三部曲去应对各种消极情绪。
6.观看励志小短片《华丽的蜕变》和《无翼鸟》，让学生畅谈感想，自己的启示。
目的：让学生明白想实现自己的理想，要靠自己的努力奋斗，坚韧不拔的毅力，持久的忍耐力。明白理想是靠脚踏实地逐步实现，只有辛勤地付出，才有个多的收获。
7.教师寄语：
希望同学们能拥有积极的信念，用你们坚强有力的双腿，一步一步走向你的理想，让理想照进现实！
8．作业：
规划理想和目标，从十年，五年，一年，半年，三月，一个月·······一天的目标。
9.最后以一首杨培安的《我相信》结束本节课。

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