资源简介

开心假期　
教学目标
培养学生的综合能力
教学重难点
培养学生的综合能力
教学过程　
　　家长朋友你们好，春节即将来临之际在此李荣老师代表早慧学生园全体老师祝您及全家新年快乐、身体健康、合家幸福！
　　时光荏苒，一路走来我们欢歌笑语，"互动式投影"教学，让孩子们在玩中学到知识；"多元智能信息化课程"让孩子们开拓眼界、开发思维、提升多元智能；一同旅游，让孩子们体会大自然的魅力和集体活动的乐趣；"国学经典诵读"是中华五千年的优秀文化让孩子们载歌载舞中表演的淋漓尽致；"欢乐大篷车"给了孩子一个展示自我的舞台；孩子在进步，老师在提升。"家长会"让我们一起探究、解决孩子学习、生活中的问题；家园共育让我们共同携手托起孩子的明天；汉文化能力训练培养学生学习的专注力，记忆力等，在培养学习力过程中又丰富了孩子的词汇量！
　　当然在假期里我还有几点提醒与几点建议和要求，并给孩子制作了假期的活动套餐，为的是培养好的习惯，也为下学期做一下铺垫！
　　长假在家李荣提醒几点安全：
　　1、开水（和热油）：水壶应放在孩子够不到的位置，但一定要多给孩子喝水！
　　2、爆竹：过新年家家户户放爆竹，但一定要注意燃放爆竹时孩子的安全，孩子尽可能不要单独燃放爆竹！
　　3、饮食：走访亲朋好友，注意孩子的饮食勿暴饮暴食，勿暴冷暴热！
　　4、交通安全：过年这一段时间尽量不要让孩子独自在马路上玩耍，酒后驾车现象要多于平日，父母带孩子出行也要注意安全，千万不要酒后驾车！
　　特注：为了孩子身心更好的发展，在此李荣老师给家长提几点建议和要求：
　　1、孩子能自己完成或鼓励后可独自完成的事情尽量让孩子去尝试完成，锻炼孩子处理问题的能力，动手、动脑才更聪明；少看电视和电脑多动手，保护视力！
　　2、多给孩子正面向上的信息，少批评、多指引，你的鼓励是孩子前进的动力！
3、与亲朋好友谈论孩子时不要揭短也不要给孩子贴标签，谈论孩子不要当孩子的面！多小的孩子都有自尊！????
4、为了增强学生体质，预防流感，多做户外运动。
　　●亲子活动：
　　Ⅰ、亲子共读：每天至少30分钟！
　　①《韵律拼音》：9、11、12、14、15、17、18、20、21、31--35页，每天读一遍！
　　②《成语接龙》：1、2、5、6页100条成语熟读成诵，预习9、10页成语！
　　③《韵律识字》：1---- 11页全部！
　　④《分级阅读》、《国学经典》、《Love English》光碟欣赏并看书跟读！
　　Ⅱ、巧手动一动：每天都有创意!
　　①贺卡一张，注意所学装饰条纹的利用！
　　②绘画：㈠、《我的家》；㈡、《我喜欢的事》；㈢、《开心过大年》；③剪纸：窗花、方巾等等；?? [绘画纸、贺卡纸等手工纸自备并保留开学带过来]
　　④折纸：帽子、飞机、船、青蛙等等。
　　⑤橡皮泥：小手捏一捏喜欢的动物、身边的物品等等！
　　Ⅲ、基本功练习（在相应的本子上完成）：
　　①数字：1-100，100-1各两遍，汉字："一"到"十"带标调写两篇②声母、韵母、整体认读音节3遍，③26英文字母歌每天唱一唱！
　　Ⅳ、练习活动：
①汉字注音练习：《我的班级好朋友》，拼音日记：《假期里的事情》（在拼音本上）②每日快乐练习：数学。（题型模式在纸上家长可根据提醒自由练习！）
●家长作业：1、乖孩子成长记录：记录下孩子的点滴进步或是成长趣事！
　　2、家长反馈信息的填写！? （在家长作业纸上完成，谢谢合作！）

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