资源简介 人美版小学美术一年级上册《让大家认识我》教学设计教学目标:1、知识与技能:学习运用纸材,采用撕、剪、贴、画等方法表现大树。[][]2、能力目标:初步培养学生的造型能力,表达能力,评价能力和合作学习能力。通过欣赏、思考、分析与交流,掌握添画的方法及注意事项。3、情感目标:介绍自己,表达自己对介绍自己的感受,在集体创作中建立合作意识,增进学生对集体和同班的感情,感受美术学习的乐趣。教学重点:用剪、撕、贴、画的方法表现大树,并向同学介绍自己,表达感受。教学难点:用剪、撕、贴、画的方法及色彩搭配方法。教学过程:一、组织教学:检查学生的学习用品,做好学习准备。[]二、导入新课:(一)出示树干的图片师:请同学们仔细观察大树缺少什么?学生齐声回答是树叶。(二)、谁能帮大树找到合适的树叶呀?学生讨论回答积极。展示一张树叶上写有姓名的大树图片。为什么要在树叶上、果实上写名字呢?为了突出的介绍自己揭示课题:让大家认识我??三、讲授新课:(一)、图片展示怎么撕、怎么剪,观看详细的剪纸和撕纸步骤。让学生边看边动手操作撕纸,撕出漂亮的树叶形状。(二)、讲解粘贴方法:中心涂胶、点粘、调整遮挡关系。(三)、在漂亮的树叶、果实或小鸟上面写下自己的名字,画出自己的爱好,并把它贴到大树干上面。师范给学生看。(四)、出示完整的大树图片;介绍一下自己吧(五)、师:制作中你遇到了哪些困难?谁帮助了你?请你介绍一下他,可以写在树叶上面粘贴。(六)、总结:我们把这颗大树贴在班里的墙壁上,如果谁做了好事,就剪贴或撕剪一个果子,把好事写在上面,比一比谁对班级的贡献大。???学生艺术实践,教师巡视指导。?(七)、展评优秀的学生作品。(八)、教师提出希望。[]??板书设计:课题方法:[]想→画→撕→贴 展开更多...... 收起↑ 资源预览