资源简介 课件12张PPT。 芣苢中国人历来特别重视取名字。古人云:“赐子千金,不如教子一艺;教子一艺,不如赐子好名。”男诗经,女楚辞扶苏:是秦始皇的长子,名字出自《国风·郑风·山有扶苏》,原文作“山有扶苏,隰有荷华”。诸葛亮:字孔明出自《小雅·信南山》“祀事孔明”杜如晦:唐朝初年名相《出自《诗经·国风·郑风·风雨》》“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜。”屠呦呦:药学家《小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣,食野之苹”“呦呦鹿鸣,食野之蒿”“呦呦鹿鸣,食野之芩”●关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 ——(诗经·周南·关雎)●蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 ——(诗经·秦风·蒹葭》●知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! —— (诗经·王风·黍离)●桃之夭夭,灼灼其华。 ——(诗经·周南·桃夭)●彼采葛兮,一日不见,如三秋兮。——《诗经·王风·采葛》●青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音? ——《诗经·郑风·子衿》●风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜? —— 《诗经·郑风·风雨)●有匪君子,如切如磋,如琢如磨 ——《诗经·卫风·淇奥》●它山之石,可以攻玉。 ——《诗经·小雅·鹤鸣》解题诗经,是中国最古老的一部诗歌总集,一部现实主义的诗歌总集,分“风、雅、颂”三部分。收录从西周初年到春秋中年即公元前1100-600年左右的诗歌305首。1、速读《芣苢》,读准字音,正确断句。2、展开想象,说出你想象的画面 和本诗表现得情感。 一群妇女在田野上采摘车前草,他们一边采摘一边唱歌,他们的动作非常熟练,敏捷,他们的歌声悠扬欢快。夯实基础:说出下列字词的意思:采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。 用整齐的句式改编成现代文。茂盛车前草呀,采呀采起来。茂盛车前草呀,采呀得起来茂盛车前草呀,一片一片摘下来。茂盛车前草呀,一把一把捋下来。茂盛车前草呀,提起衣襟兜起来。茂盛车前草呀,掖起衣襟兜回来。这三章内容一样吗?可以打乱顺序吗?第一章开始采摘第二章采的方式第三章满载而归《芣苢》这首诗生动地表现采摘车前子劳作的过程,这种过程在诗中是怎样具体表现的?动词变换(“赋”)重章叠唱 重章叠句是诗歌的一种常见手法,即上下句或者上下段用相同的结构,反复咏唱的一种表情达意的方法。这种方法具有回环往复的表达效果,同时也具有音乐美、意境美,含蓄美。 在内容和主题上:深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题。 在诗歌表现上:增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。 展开更多...... 收起↑ 资源预览