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第三节 摩擦力
知识点1摩擦力
1.摩擦可以分为 ， 和 _。两个 的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种 的力,这种力叫滑动摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向 。
2.用手拿杯子时,手与杯子间的摩擦属于 ;用粉笔写字时,粉笔与黑板之间的摩擦属于 ;用圆珠笔写字时,笔尖的圆珠与纸间的摩擦属于 。
3.关于摩擦力,下列说法正确的是（ ）
A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦
B摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.静止的物体一定不受摩擦力
D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
4.如图所示的四种情况中,木块一定不受摩擦力的是（ ）
知识点2影响滑动摩擦力大小的因素
5.小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做了如下实验。实验中用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示。
（1）图甲中,木块所受的滑动摩擦力为 N。
(2)比较 两次实验数据,可探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。得到的结论是:当 过一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 。
(3)比较乙、丙两次实验数据,可探究滑动摩擦力的大小与 的关系。得到的结论是:当
一定时， ,滑动摩擦力越大。
(4)该实验用到的物理研究方法是 。
(5)在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉木块时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关” 或“无关”）。
知识点3摩擦的利用与防止
6.（2020·福建中考)以下措施中,为了减小摩擦的是（ ）
A.浴室铺防滑垫
B缝衣针表面做得光滑
C.车把上加装橡胶套
D.瓶盖侧表面刻有竖纹
7. (2019.江苏无锡中考)劣质橡皮较硬,擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是物体接触面越光滑,摩擦力越 的缘故。小明用橡皮轻轻擦字,没擦干净,然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来 (选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。
易错点1误认为滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
8.如图所示，放在水平桌面上的物体A，在水平推力F的作用下向右移动的过程中（物体未掉下桌子），物体A与桌面间的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，物体A对桌面的摩擦力方向水平向 。
易错点2误认为摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
9.一般情况下人在步行前进时，若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 。（选填“ 前”或“后”)的。
10.如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承帕师玉者强怕氏射
C.为防止传送带打滑，要把皮带张紧此
D.汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
11. (2019.广东深圳中考)如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为V1,乙图中速度为V2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为V3,且V1A. F甲B. F甲>F乙> F丙
C.F甲=F乙D. F甲12.如图所示，重500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为
F1;小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是( )
A.f1>500N,方向竖直向下
B.f2=500N,方向竖直向下
C. f3<500 N,方向竖直向上
D. f1=f2= f3,方向都竖直向上
13. (2020.江苏南京中考)重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受的摩擦力为 N;F=30 N时，木箱做匀速直线运动;F=50 N时，木箱做加速运动，它所受的摩擦力为_____ N;撤去 F，木箱做减速运动，它所受的摩擦力为 N。
14. 如图所示,小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止。
请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力的示意图。
15. (2020.新疆中考)如图所示，小丽在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,将质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。
(1)用物块A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，则木板对物块A的摩擦力大小为____ N。 再将物块A、B叠放在一起做实验(A在下、B在上)，弹簧测力计的示数变大，说明在接触面的粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
(2)将物块B放在水平木板上进行实验，再与用物块A做的实验进行对比，目的是探究滑动摩擦力的大小与接触面的 (选填“面积大小”或“粗糙程度”)的关系。用物块A,B分别作实验，地面对水平木板的滑动摩擦力大小 （选填“相等”或“不相等”）
16.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上，受到两个水平拉力而保持静止。已知F1=5 N,F2=3N,那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为
A．5N,3N B.5N,2N C.2N,3N D3N,5N
答案及解析
第三节 摩擦力
知识点1摩擦力
1.摩擦可以分为 和 _。两个 的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种 的力,这种力叫滑动摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向 。
答案：静摩擦；滑动摩擦；滚动摩擦；相互接触；阻碍相对运动；相反
解析：滑动摩擦力的定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种 阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力。
2.用手拿杯子时,手与杯子间的摩擦属于 ;用粉笔写字时,粉笔与黑板之间的摩擦属于 ;用圆珠笔写字时,笔尖的圆珠与纸间的摩擦属于 。
答案：静摩擦；滑动摩擦；滚动摩擦
3.关于摩擦力,下列说法正确的是（ ）
A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦
B摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.静止的物体一定不受摩擦力
D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
答案：D
解析：滑动摩擦力产生的条件（1）两个物体相互接触（2）两个物体相互挤压（3）两个物体发生相对运动（4）两个接触面不光滑；四个条件缺一不可
4.如图所示的四种情况中,木块一定不受摩擦力的是（ ）
答案：A
解析：当物体静止或匀速直线运动时，物体一定受力平衡。
A重力和支持力，二者平衡，故不受摩擦力
知识点2影响滑动摩擦力大小的因素
5.小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做了如下实验。实验中用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示。
（1）图甲中,木块所受的滑动摩擦力为 N。
(2)比较 两次实验数据,可探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。得到的结论是:当 过一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 。
(3)比较乙、丙两次实验数据,可探究滑动摩擦力的大小与 的关系。得到的结论是:当
一定时， ,滑动摩擦力越大。
(4)该实验用到的物理研究方法是 。
(5)在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉木块时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关” 或“无关”）。
答案：（1）3.4（2）甲，乙；压力；大（3）压力；接触面的粗糙程度；压力越大（4）控制变量法；无关。
知识点3摩擦的利用与防止
6.（2020·福建中考)以下措施中,为了减小摩擦的是（ ）
A.浴室铺防滑垫
B缝衣针表面做得光滑
C.车把上加装橡胶套
D.瓶盖侧表面刻有竖纹
答案：B
解析：减小摩擦力的方法：（1）减小压力（2）使接触面光滑（3）变滑动为滚动（4）使接触面分离
增大摩擦力的方法（1）增大压力（2）使接触面粗糙（3）变滚动为滑动
7. (2019.江苏无锡中考)劣质橡皮较硬,擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是物体接触面越光滑,摩擦力越 的缘故。小明用橡皮轻轻擦字,没擦干净,然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来 (选填“增大”或“减小”)橡皮与纸间的摩擦。
答案：小；增大
易错点1误认为滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
8.如图所示，放在水平桌面上的物体A，在水平推力F的作用下向右移动的过程中（物体未掉下桌子），物体A与桌面间的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，物体A对桌面的摩擦力方向水平向 。
答案：不变；右
易错点2误认为摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
9.一般情况下人在步行前进时，若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向 。（选填“ 前”或“后”)的。
答案：前
10.如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠
C.为防止传送带打滑，要把皮带张紧此
D.汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
答案：B
11. (2019.广东深圳中考)如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为V1,乙图中速度为V2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为V3,且V1A. F甲B. F甲>F乙> F丙
C.F甲=F乙D. F甲答案：C
12.如图所示，重500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为
F1;小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是( )
A.f1>500N,方向竖直向下
B.f2=500N,方向竖直向下
C. f3<500 N,方向竖直向上
D. f1=f2= f3,方向都竖直向上
答案：D
物体在静止或匀速直线运动时，受力平衡，所以f1=f2= f3。
13. (2020.江苏南京中考)重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受的摩擦力为 N;F=30 N时，木箱做匀速直线运动;F=50 N时，木箱做加速运动，它所受的摩擦力为_____ N;撤去 F，木箱做减速运动，它所受的摩擦力为 N。
答案：15；30；30.
解析：物体在静止或匀速直线运动时，受力平衡
14. 如图所示,小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止。
请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力的示意图。
答案：如图所示
15. (2020.新疆中考)如图所示，小丽在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,将质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。
(1)用物块A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，则木板对物块A的摩擦力大小为____ N。 再将物块A、B叠放在一起做实验(A在下、B在上)，弹簧测力计的示数变大，说明在接触面的粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
(2)将物块B放在水平木板上进行实验，再与用物块A做的实验进行对比，目的是探究滑动摩擦力的大小与接触面的 (选填“面积大小”或“粗糙程度”)的关系。用物块A,B分别作实验，地面对水平木板的滑动摩擦力大小 （选填“相等”或“不相等”）
答案：（1）1.4；压力（2）粗糙程度，相等
16.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上，受到两个水平拉力而保持静止。已知F1=5 N,F2=3N,那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为
A．5N,3N B.5N,2N C.2N,3N D3N,5N
答案：B

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