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2019-2020学年重庆市九龙坡区十校九年级（上）期中历史试卷
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的．请在答题卡上的相应位置作答．
1．（1分）古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（　　）
①都发生在一些大河流域
②都有一些古代文明的标志
③都处在奴隶社会
④都诞生了流传至今的宗教。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．（1分）1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《民法典》
C．《摩奴法典》 D．《汉谟拉比法典》
3．（1分）“当今有一个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为现代民主制度的源头。”这句话中的“她”指（　　）
A．阿拉伯 B．古印度 C．古希腊 D．巴勒斯坦
4．（1分）罗马共和国建立于公元前509年，罗马帝国开始于公元前27年，这两个时间也可以表述为（　　）
A．公元前5世纪初公元前1世纪初
B．公元前5世纪末公元前1世纪末
C．公元前6世纪初公元前1世纪初
D．公元前6世纪末公元前1世纪末
5．（1分）在公元前500年前后，东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活，因此这个时期被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是（　　）
A． 中国的孔子 B．希腊的亚里士多德
C． 印度的释迦牟尼 D．阿拉伯的穆罕默德
6．（1分）“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是（　　）
A．种姓制度 B．共和制
C．西欧封建等级制度 D．联邦制
7．（1分）查士丁尼说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（　　）
A．宣扬皇帝的权威至高无上
B．强调法律在和平时期的作用
C．消除战争带来的社会隐患
D．利用法律维护统治
8．（1分）西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是（　　）
A．编著了《医学集成》和《医典》
B．将中国的重大发明传入欧洲
C．创制了0到9十个阿拉伯数字
D．穆罕默德利用宗教实现统一
9．（1分）伯里克利的民主政治、古罗马的共和制、大化改新、法兰克王国的封君封臣制构成了古代社会政治文明的重要内容。下列内容不符合史实的一项是（　　）
A．在雅典通过抽签，所有公民都可以担任各级官吏
B．罗马共和国的实权由元老院所掌握
C．法兰克王国的封君封臣制确立了西欧封建制度的基础
D．大化改新标志着日本幕府统治开始
10．（1分）下面所列举的古代国家，其版图曾经地跨亚、非、欧三大洲的是（　　）
①埃及王国②罗马帝国③亚历山大帝国④法兰克王国⑤阿拉伯帝国。
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤
11．（1分）一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一生产方式属于（　　）
A．公有制的生产关系 B．资本主义生产关系
C．社会主义生产关系 D．私有制的生产关系
12．（1分）14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（　　）
A．文艺复兴运动的背景
B．文艺复兴运动的性质
C．文艺复兴运动的核心内容
D．文艺复兴运动的影响
13．（1分）“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（　　）
A．全面复兴了古代希腊罗马文化
B．几乎蔓延到了西欧所有国家
C．是资产阶级的思想解放运动
D．为法国大革命提供了思想武器
14．（1分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“……为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是（　　）
A．马可?波罗来中国 B．郑和下西洋
C．新航路开辟 D．英国资产阶级革命
15．（1分）新航路开辟以后，西欧强国开始向亚洲非洲和美洲进行殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难，也在一定程度上促进了本国资本主义的发展，其主要原因是通过海外殖民可以（　　）
①解决技术难题 ②积累原始资本 ③提供工业原料 ④开拓海外市场
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、判断题：本大题共1小题，每小题5分，共5分．请将答案填在答题卡上的相应位置
16．（5分）如表所示
名称 佛教 基督教 伊斯兰教
创立背景 反对婆罗门统治的思潮 反对罗马的统治 反对外族的入侵
时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪
地点 印度 巴勒斯坦、小亚细亚 阿拉伯半岛
创立者 乔达摩。悉达多 耶稣 穆罕默德
经典 “三藏” 《圣经》 《古兰经》
教义 众生平等，自我解脱，禁欲修行 崇拜上帝 信仰安拉

以下结论是从上表信息中得出的，请在括号内填上A；违背了上表信息所表达的意思的，请填上B；是上表信息没有涉及的，请填上C。
（1）三大宗教都产生在亚洲。　 　
（2）三大宗教都有各自的经典和主张。　 　
（3）佛教在阿育王统治时被定为国教。　 　
（4）基督教的创立者是上帝。　 　
（5）伊斯兰教是三大宗教中创立最早的。　 　。
三、填图题：本大题共两小题，第21题2分，第22题3分，共5分．
17．（2分）观察如图，回答问题。
请写出图中A、B、C、D四个国家的文明成果各一例。
18．（3分）时空观念是历史学科五大核心素养之一。
（1）观察下面“新航路开辟路线”图，请写出与图中航行路线相对应的人物。

①﹣﹣　 　②﹣﹣　 　③﹣﹣　 　④﹣﹣　 　
（2）请在答题卡上据图指出，①和④航行路线的共同点。
四、材料分析题：请在答题卡上的相应位置作答．本大题共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分．
19．（6分）阅读下列材料：
材料一：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己正在技能上超越了别国，便会出其不意的创造神话。古代史上，日本人拜认第一位老师，向老师学习。
﹣﹣陈冰《作坊里的日本》
材料二：现在，他给它带来了一个宗教和一部天启的经典，带来了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛和社会的国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个跨越欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。如今，这一宗教在世界上拥有5亿信徒。如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中“日本拜认第一位老师”指的是历史上哪一事件？材料一体现了日本人具有什么样的品质？
（2）根据材料二指出作者作出“穆罕默德无疑是历史上的一位巨人”这一评价标准。结合所学知识，用史实说明作出这样一评价的原因。
（3）从日本及阿拉伯帝国发展过程中，你能得到什么认识？
20．（7分）阅读材料，启迪智慧。
【了解新航路开辟的史实】
材料一：1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆﹣﹣①……1519年，葡萄牙人②率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。
﹣﹣摘自川教版《世界历史》九年级上册
（1）哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆﹣﹣①”是哪个洲？率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁？
【理解新航路开辟的影响】
材料二：（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
﹣﹣摘自马世力主编：《世界史纲》（下册）
（2）结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。
【探寻航海家成功的秘诀】
材料三：哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可?波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
﹣﹣改编自百度百科
（3）从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？
五、简答题：本大题共2小题，每小题6分，共12分．
21．（6分）观察图片，回答问题：

（1）图一中的人物是谁？他建立了哪一国家？结合所学请你写出他的主要贡献。
（2）图二人物是谁？他是哪一国家的国王？他的帝国分裂后成为哪些国家的雏形？
（3）图三人物是谁？他在位时编成了哪些法典？统称为什么？有何影响？
22．（6分）材料一：《神曲》是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。
材料二：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。
请回答：
（1）材料一中，为“新时代”到来奠定基础的思想文化运动是什么运动？“新时代”文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么？
（2）最早开辟新航路的是哪两个国家？
（3）证明地圆说正确的是哪一事实？
（4）材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么？


2019-2020学年重庆市九龙坡区十校九年级（上）期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的．请在答题卡上的相应位置作答．
1．【解答】古代印度文明诞生了佛教，但古代埃及文明和古代巴比伦文明没有诞生流传至今的宗教，据此可排除含④BCD三个选项。
故选：A。
2．【解答】两河流域的古巴比伦王国国王汉谟拉比在位期间，颁布了《汉谟拉比法典》．《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。法典由序言、正文和结语三部分组成。序言宣扬汉谟拉比受命于神，结语颂扬汉谟拉比的功绩。法典维护不平等的等级制度，对自由民及奴隶的法律地位作了具体规定。法典比较全面地反映了当时的社会状况。其“前言”及法律条文被刻在黑色玄武岩圆柱上。
故选：D。
3．【解答】材料中的“她”指古代欧洲的希腊雅典。这个国家为实现“民主政治”进行了梭伦改革。雅典民主政治经过梭伦改革，在伯里克利时代达到极盛。
故选：C。
4．【解答】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，具体年份与世纪换算为千百位数加1，十位数不变。千百位相同时，时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。公元前509年为公元前6世纪末，公元前27年为公元前1世纪末。
故选：D。
5．【解答】A．中国的孔子生活于公元前551年9月28日﹣﹣公元前479年4月11日；
B．希腊的亚里士多德生活于公元前384年﹣﹣公元前322年3月7日；
C．印度的释迦牟尼，原名乔达摩悉达多生活于约为公元前466年﹣﹣公元前386年；
D．阿拉伯的穆罕默德生活于公元570年4月21日﹣﹣公元632年6月8日。
故选：D。
6．【解答】据所学知，在中世纪的欧洲，等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换。
故选：C。
7．【解答】查士丁尼说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于利用法律维护统治。题干材料强调了“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固”。
故选：D。
8．【解答】西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是将中国的重大发明传入欧洲。阿拉伯人奔波于亚欧大洲之间，把中国的四大发明出入欧洲，把欧洲的文明成果也带到了东方，阿拉伯人是东西方文明交流的使者。
故选：B。
9．【解答】12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，标志着日本幕府统治开始。故D选项不符合史实。
故选：D。
10．【解答】公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。①埃及王国和④法兰克王国版图未曾地跨亚、非、欧三大洲。
故选：D。
11．【解答】一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一生产方式属于资本主义生产关系。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式（资本主义生产关系）进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
故选：B。
12．【解答】据“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。”可知，这段材料反映的是文艺复兴运动的背景。14世纪前后，随着资本主义生产关系的萌芽和商品经济的发展，新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用，他们提出人文主义思想，反对以神为中心，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，掀起了文艺复兴运动，文艺复兴运动在意大利首先出现。
故选：A。
13．【解答】据题干“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为是资产阶级的思想解放运动。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，倡导人文主义精神；而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望，是资产阶级的思想解放运动。
故选：C。
14．【解答】题干中的关键信息“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”可知是新航路的开辟。新航路的开辟以后，打破了世界各地孤立隔绝的状态，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。ABD均不符合题意。
故选：C。
15．【解答】殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展，其主要原因是因为通过海外殖民可以②积累原始资本，③提供工业原料，④开拓海外市场。④解决技术难题与殖民活动无关。
故选：B。
二、判断题：本大题共1小题，每小题5分，共5分．请将答案填在答题卡上的相应位置
16．【解答】（1）依据所学知识，基督教起源于巴勒斯坦地区，经典为《圣经》，是世界上信仰人数最多和流传最广的宗教；基督教形成于亚洲西部的巴勒斯坦地区，目前主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲；佛教创建于公元前6世纪的古印度，主要分布在亚洲的东部和东南部；伊斯兰教于公元7世纪诞生在西亚的沙特阿拉伯。所以三大宗教都产生在亚洲是从上表信息中得出的。故选A。
（2）依据所学知识，崇拜上帝是基督教的教义；众生平等，自我解脱，禁欲修行是佛教的教义；信仰安拉是伊斯兰教的教义，伊斯兰教宣扬宇宙间唯一的真神是真主“安拉”，穆罕默德是安拉的使者。所以从上表信息中得出的。故选A。
（3）依据所学知识，南亚是印度教和佛教的发源地，其中印度有80%的人口信奉印度教，但印度把佛教定为国教。所以佛教在阿育王统治时被定为国教。是上表信息没有涉及的。故选C。
（4）据所学知识，基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。传道者说，耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。所以基督教的创立者是上帝是错误的应为耶稣。故选B。
（5）依据所学知识，世界三大宗教是基督教、佛教、伊斯兰教。基督教是公元1世纪由耶稣在巴勒斯坦创立的，佛教是公元前6世纪，乔达摩?悉达多在印度创立的，西汉末年经中亚地区传到中国，伊斯兰教是公元7世纪穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立的。所以最早诞生，传人我国最早、影响最为深远的是佛教。所以诞生最早的是佛教。故选B。
故答案为：
（1）A。
（2）A。
（3）C。
（4）B。
（5）B。
三、填图题：本大题共两小题，第21题2分，第22题3分，共5分．
17．【解答】读亚非文明古国图可知，自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国文明，印度河流域的古代印度文明，两河流域的古代巴比伦文明，最西端是尼罗河流域的古代埃及文明。所以图中 A、B、C、D 代表的农业文明的名称分别是A：古代埃及文明； B：古巴比伦文明（两河流域文明）； C：古代印度文明 D：古代中国文明。古代埃及的文明成就有金字塔、古代象形文字、太阳历；古代巴比伦的文明成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字；古代印度的文明成就有等级制度、佛教、阿拉伯数字。古代中国有甲骨文、造纸术、印刷术、指南针、火药等。
故答案为：
A、金字塔（ 或象形文字、太阳历）； B、《汉谟拉比法典》（或楔形文字）；C、种姓制度（或佛教）；D、甲骨文或者造纸术、印刷术、指南针、火药等。
18．【解答】（1）在新航路开辟过程中，哥伦布首次横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆；迪亚士发现了好望角；达?伽马到达印度；麦哲伦首次完成了环球航行，因此图中①哥伦布；②迪亚士；③达?伽马； ④麦哲伦。
（2）哥伦布和麦哲伦航线的相同点是都向西航行，都从西班牙出发。
故答案为：
（1）①哥伦布；②迪亚士；③达?伽马； ④麦哲伦。
（2）都向西航行，都从西班牙出发。
四、材料分析题：请在答题卡上的相应位置作答．本大题共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分．
19．【解答】（1）材料一中“日本拜认第一位老师”指的是历史上的大化改新；材料一体现了日本人具有善于学习的品质。
（2）根据材料二中“如果对事态发展的影响为标准，那么，默罕默德无疑是历史上的一位巨人。”，可知，作者以对“事态发展的影响为标准”，相关史实包括默罕默德创立了伊斯兰教，被阿拉伯人接受并不断向外传播，成为世界性三大宗教之一；建立政权合一的国家；阿拉伯半岛基本统一，并成为地跨三大洲的大帝国。
（3）本题是开放性题目，言之有理即可，如要善于学习先进的文化来促进国家的进步；要加强民族的团结。
故答案为：
（1）大化改新；善于学习。
（2）对事态发展的影响。穆罕默德创立了伊斯兰教，被阿拉伯人接受并不断向外传播，成为世界三大宗教之一；阿拉伯半岛基本统一，并成为地跨三大洲的大帝国。
（3）要善于学习先进的文化来促进国家的进步；要加强民族团结（言之有理即可）。
20．【解答】（1）哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆﹣﹣①”是美洲；率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是麦哲伦。1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，经过两个多月的航行，历经千辛万苦，哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆，打破了美洲大陆与世隔绝的状态。1519年﹣1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行。
（2）据材料二“（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”及所学知识可知，新航路的开辟使世界开始连成一个整体，扩大了人类活动范围，促进了世界范围内的经济文化交流，为殖民掠夺开辟了道路，促进了资本主义的产生与发展等。
（3）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，我们自身要有对事物的浓厚的兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持：能借助已有的客观条件等。
故答案为：
（1）美洲；麦哲伦。
（2）影响：世界开始连成一个整体；扩大了人类活动范围；促进了世界范围内的经济文化交流；为殖民掠夺开辟了道路；促进了资本主义的产生与发展等。（答出两点即可，意思相近或相似即可）
（3）示例：自身要有对事物的浓厚的兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持：能借助已有的客观条件等。（言之成理即可，答出两点即可）
五、简答题：本大题共2小题，每小题6分，共12分．
21．【解答】（1）图一中的人物是屋大维；他建立了罗马帝国；结合所学可知他的主要贡献是采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，罗马帝国进入了和平发展的时代。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
（2）图二人物是查理大帝；他是法兰克王国（查理曼帝国）的国王。他的帝国分裂后成为德意志，意大利，法兰西的雏形。843年，根据《凡尔登和约》，帝国分裂为三部分：莱茵河以东地区称东法兰克王国；斯海尔德河、默兹河以西地区称西法兰克王国；中法兰克王国北起北海，循莱茵河而南，包括罗讷河，直到中部意大利，仍承袭罗马皇帝称号。大体奠定了德意志第一帝国、法兰西王国、意大利王国三国的雏形。
（3）图三人物是查士丁尼。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》，后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
故答案为：
（1）屋大维；罗马帝国；屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，罗马帝国进入了和平发展的时代。
（2）查理大帝；法兰克王国（查理曼帝国）。德意志，意大利，法兰西。
（3）查士丁尼；《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》；统称《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
22．【解答】（1）据材料“《神曲》是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是‘新时代的最初一位诗人’”并结合所学知识可知，材料一中，为“新时代”到来奠定基础的思想文化运动是文艺复兴运动；“新时代”文化巨人的作品体现的共同时代精神是人文主义。14﹣16世纪兴起意大利的文艺复兴运动，其核心思想就是人文主义思想，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美，肯定人的价值和尊严，倡导个性解放。意大利文艺复兴的先驱但丁，他创作长诗《神曲》。意大利画家达?芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，这些作品都体现了人文主义思想。
（2）据材料“15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体”并结合所学知识可知，葡萄牙和西班牙最早开辟新航路，沿着新航路，他们最早走上了殖民扩张的道路。新航路的开辟，为欧洲开辟了殖民探索道路，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
（3）根据所学知识可知，1519年至1522年，麦哲伦率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，最终他的船队完成了环球航行，证明了地圆学说。
（4）文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，根据上述分析和所学知识可知，材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是促进了资本主义的产生和发展。
故答案为：
（1）文艺复兴；人文主义。
（2）葡萄牙、西班牙。
（3）麦哲伦环球航行。
（4）促进了资本主义的产生和发展。

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