第一单元 坚持宪法至上单元复习 学案

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第一单元 坚持宪法至上单元复习 学案

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单元复习︱第一单元:坚持宪法至上
本册教材以宪法精神为主线,重点进行公民意识教育与国家意识的教育。
公民与国家的关系是宪法调整的基本社会关系,宪法关系的实质内容是公民权利与国家权力的关系。宪法的核心精神就是规范国家权力运行,保障公民权利的实现,保持国家权力与公民权利的协调与平衡。
第一单元从总体上帮助学生体会宪法的核心精神,理解宪法具有最高的法律地位,维护宪法权威,积极推动宪法实施,树立宪法至上的观念。
【单元结构】
1.1公民权利的保障书
1.2治国安邦的总章程
2.1坚持依宪治国
2.2加强宪法监督
【知识梳理】
注意标★的核心观点
1.国家一切权力属于人民
是什么
★我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则?——实质是保证人民当家作主
如何做(实现)
①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
2.国家尊重和保障人权
是什么
★人权的实质内容和目标是人的自由,平等的生存和发展。
我国人权的特点:广泛性
①主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人;既保护个人,也保护群体
②内容广泛:既包括平等权和人身权利,政治权利,也包括财产权,劳动者受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
★尊重和保障人权是我国的宪法原则
如何做
总体要求——要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
立法方面——尊重和保障人权是立法活动的基本要求,我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
行政方面——行政机关在执法过程中,应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
监察方面——监察机关依照法律规定,独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
司法方面——审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
守法方面——国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。
(贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。)
3.组织国家机构
(1)宪法规定人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。
(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则,使得国家权力的运行稳定有序。
★(3)我国国家机构贯彻民主集中制原则
主要体现在:
在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;
在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;
在国家机关内部做出决策、决定时,实行民主集中制。
4.规范权力运行
是什么
★宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使,任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
为什么
权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
★规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
★如何做
国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。——法定职责必须为
国家机关及其工作人员必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠、推诿。
——法无授权不可为
宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。——行使权力守程序
5.宪法的重要地位
地位
★我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
★我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
★是一切组织和个人根本的活动准则。
★中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
★在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
★宪法是国家法制统一的基础
一切组织和个人根本的活动准则
原因:
①宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。
②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
③如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。
要求:
①一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。
坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
★②坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。(依法治国的核心是依宪治国)
③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
★具有最高的法律地位、法律权威和法律效力(宪法与其他法律的区别)
①从内容看,宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。
②从法律效力看,宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。

“根据宪法、制定本法”体现这一点)
③从制定和修改的程序来看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
宪法是国家法制统一的基础(宪法与其他法律的联系)
①宪法是中国特色社会主义法律体系的核心。
②宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
③宪法是对公民基本权利和根本确认和保障,其他法律对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
6.宪法监督制度
是什么
★实施机关:
监督宪法实施的职权:全国人大及其常委会
解释宪法和法律:全国人大常委会
保证宪法和法律实施:地方各级人大
主要内容:
合宪性审查和违宪行为
为什么
★①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。(权力行使需要接受监督的原因)
②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
③全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。
如何做
①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。
②要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。
③对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
7.增强宪法意识
★为什么
①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
★如何做
完备的制度措施:
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等(对于国家公职人员:强化他们的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。)
公民:
①学习宪法:参与宣传宪法活动。我们学习宪法,要了解自己有哪些基本权利和义务,理解权利与义务的关系;要依法行使并积极维护自己的权利;把履行公民义务视为神圣而光荣的使命。
②认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊重
③践行宪法:将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动中。严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施,损害宪法尊严的行为。
④坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
【易混易错】
1.
公民&人民
公民
人民
范畴
法律概念,与国籍有关。
政治概念,与“敌人”相对。
内涵
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。
人民在不同历史时期有不同内容。现阶段,人民是指全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
外延
范围更广,包括人民及依法被剥夺政治权利的人和敌对分子。
人民却不包括全体社会人员,被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民
常见问题
国家的一切权力属于人民;保障人民当家作主。
公民在法律面前一律平等。
2.
公民权利&公民基本权利&人权
公民权利
是有法律规范所认可的一种法律上的资格及法律关系,主体一方要求另一方作为和不作为的可能性。
公民基本权利
是指宪法所规定的权利,是指人作为人所应享有的固有权利。
人权
是指在一定的社会历史条件下,每个人按其本质和尊严而自由平等的生存和发展的权利,人权不仅包括个人依法享有的生命权、人身权等个体人权,也包括民族自决权、发展权、环境权等集体人权。
3.
权利&权力
权利(RIGHT)
权力(POWER)
行使主体
公民与法人和其他社会组织
国家机关及其工作人员
性质不同
权利是法律概念,一般是指法律赋予人们的权利和利益,即人们自身拥有的维护权利之权。
权力是一个政治概念,一般是指有权支配他人的强制之力。
社会功能
一般体现私人利益,如公民权利。
一般体现公共利益,如国家权力。
处分方式
一般可以放弃和转让
必须依法行使,不得放弃和转让
推定规则
“法无明文不为罪、法不禁止即可为”
“法无明文不可为、法无授权不得为”
【经典试题】
(朝阳2019.3)我国宪法第一条明确规:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明(

A.我国的国家性质是由宪法确认的
B.宪法只规定国家生活中某一方面的问题(宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题)
C.宪法规定国家治理的所有大小事务(宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题)
D.我国宪法仅体现了国家工作人员的意志(宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法)
【考点】:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。参考答案是A。
(朝阳2019.4)“中国改革开放与人权发展”展览亮相联合国人权理事会第39次会议。展览共展出近90幅图片,同时还有多部反映中国扶贫成就的微视频播放。这说明(

①我国坚持尊重和保障人权
②我国的人权事业取得举世瞩目的成就
扶贫是我国保障人权的唯一举措(贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。)
我国人权事业已发展到最高水平(我国人权事业取得了巨大成就)
A.
①②
?
?
B.

?
?C.

?
?
D.
【考点】:国家尊重和保障人权。参考答案是A。
(东城2019.2
)“2018·北京人权论坛”于2018年9月18日在北京开幕,来自俄罗斯、印度、荷兰等近50个国家、地区及联合国等国际组织的相关人士聚集一堂,就“消除贫困:共建一个没有贫困,共同发展的人类命运共同体”这一主题展开讨论。人权的实质内容和目标是(

A.消除贫困
B.人自由、平等地生存和发展
C.保障人们享有广泛的权利
D.实现人权主体的广泛性
【考点】:人权的实质内容和目标。参考答案是B。
(西城2018.6)2012
年至2016
年,我国现行标准下的贫困人口由9899
万人减少至4335
万人,累计减少5564
万人。我国开展减贫行动(

①是尊重和保障人权的体现
②表明我国人权保障的主体是贫困人口(我国人权的主体广泛,既包括我国公民,也包括外国人;既保护个人,也保护群体)
③表明提高收入水平是保障人权的全部内容(我国人权内容广泛,既包括平等权和人身权利,政治权利,也包括财产权,劳动者受教育权等经济、社会、文化方面的权利)
④有利于促进人自由、平等地生存和发展
A.
①②
?
?
B.
①④
?
?
C.
②③
?
?D.
③④
【考点】:国家尊重和保障人权。参考答案是B。
(朝阳2019.6)右图漫画告诉我们(

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②树立国家机关的威信,权力行使不拘泥于制度
(制度约束权力)
③权力的行使需要接受监督
④只有国家才能对权力的行使进行监督(加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识)
A.①②
?
?
?B.①③
?
?
C.②④
?
?
D.③④
【考点】:国家权力的规范行使。参考答案是B。
(西城2019.14)小明学习“国家机构”内容后完成了右侧结构图。从这张结构图中能够获取的信息是(

A.国家的一切权力属于人民
B.宪法授予国家机构特定职权
(无体现)
C.人民代表大会是最高国家权力机关(全国人民代表大会是最高国家权力机关)
D.人民当家作主,直接行使国家权力(人民间接管理国家,人大代表直接行使管理国家权力)
【考点】:宪法组织国家机构。参考答案是A。
(西城2018.7)对右图内容理解正确的是
A.
国家工作人员履行职责不得懈怠(无直接体现)
B.
权力必然滋生腐败,需要制度规范
(权力如果被滥用,则会滋生腐败)
C.
权力需要制度规范,否则可能滋生腐败
D.
人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关(无直接体现)
【考点】:国家权力的规范行使。参考答案是C。
(朝阳2018.6)在公安部举办的全国公安机关规范执法视频演示培训会中,要求民警执法时若遇群众围观拍摄,在拍摄不影响正常执法的情况下,须自觉接受监督,不得强行干涉群众拍摄,习惯在“镜头”下执法。群众也要在举起收集后充当真实事件的记录者,而不是充当一名才华横溢的“编剧”。这一切的改变既是社会公平正义的体现,亦是法治的进步使然。上述材料说明(

①公民可以通过任何途径和形式行使监督权(任何途径太过绝对)
②公民行使监督权应以事实为依据,不得捏造或歪曲事实
③在我国,国家的一切权力属于人民(无直接体现)
④国家机关工作人员应依法行使权力
A.①③
?
?
?B.①④
?
?
C.②③
?
?
D.②④
【考点】:国家权力的规范行使。参考答案是D。
(西城2019.4)下列内容属于我国宪法规定的是
①国家性质
?
?
?②国旗、国歌、国徽、首都
③国家机构
④犯罪与刑罚?(《刑法》规定)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【考点】:宪法的构成。参考答案是A。
(东城2019.1)宪法的核心价值追求是通过规范国家权力运行保障公民权利,它的内容构成图如下。框内应该填写的内容是()
A.依宪治国
B.公平正义
C.基本制度
D.国家机构
【考点】:宪法的构成。参考答案是D。
(朝阳2018.5)某校开展“宪法进课堂”活动,大家围绕“宪法地位”这一主题展开了讨论,下列观点正确的是(

我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法
宪法是其他法律的总和(宪法是中国特色社会主义法律体系的核心,是其他法律的立法基础和依据)
宪法是国家法制统一的基础
宪法规定了国家与社会生活的所有问题(宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题)
A.
?
?
?B.
?
?
?C.
?
?
?D.
【考点】:宪法的构成。参考答案是C。
(东城2019.3)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。原因在于(

①宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题
②宪法具有最高的法律效力
③宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格
④宪法的制定要以普通法律为依据(宪法是其他法律的立法基础和依据)
A.①②③
?
?
B.①③④
?
?
?C.②③④
?
?
D.①②④
【考点】:宪法的地位。参考答案是A。
(西城2018.5)
在我国,宪法的制定遵循特定的制宪程序。
宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。严格制定和修改宪法(

①利于保障宪法的长期稳定
②利于国家长治久安、社会健康发展
③使得宪法的内容更具广泛的民意基础
④表明国家机构依据宪法行使权力(无关)
A.
①②③
?
?B.
①②④
?
?C.①③④
?
?D.
②③④
【考点】:严格制定和修改宪法的原因。参考答案是A。
(朝阳2019.5)2018年8月,全国多个地市先后出台"人民政府任命的国家工作人员宪法宣誓实施办法”,对宪法宣誓人员范围、宣誓誓词和组织方式、宣誓程序等相关内容作出了具体规定和要求。这些规定和要求是促使国家工作人员(

①树立宪法意识,弘扬宪法精神
②自觉遵守宪法,决定宪法修正(宪法的修改必须由全国人民代表大会通过)
③认真履行职责,保证宪法实施
④捍卫宪法地位,维护宪法权威
A.①②③
?
?B.
①②④
?
?C.①③④
?
?D.②③④
【考点】:增强宪法意识。参考答案是C。
(东城2019.4)宪法是国家的根本法,每个公民都应该树立宪法意识。以下举措有利于增强人们的宪法意识的是(

①设立国家宪法日
?②建立宪法宣誓制度
?③开展“学宪法
讲宪法”活动
?④设计宪法手抄报
A.①②③
?
?
B.①②④
?
?
C.①③④
?
?
D.①②③④
【考点】:增强宪法意识。参考答案是D。
(东城2019.5)下图反映的是我国宪法阅读情况的调查结果,通过对1197名受访者进行调查,形成下列图表。针对如图结果反映出的问题,作为公民应当()
A.认真学习宪法,坚持宪法至上(根据宪法阅读情况)
B.自觉遵守宪法,维护宪法权威
C.践行宪法精神,推动宪法实施
D.加强宪法监督,规范权力行使
【考点】:增强宪法意识。参考答案是A。
(西城2018.3)国家建立宪法宣誓制度,并将宪法宣誓制度上升到宪法层面(

①有助于形成维护宪法尊严的良好氛围
②能够杜绝国家工作人员滥用权力(杜绝过于绝对)
③有助于增强国家工作人员的宪法观念
④有利于增强国家工作人员履行职务的使命感和责任感
A.
①②③
?
B.
①②④
?
?C.
①③④
?
?D.
②③④
【考点】:增强宪法意识。参考答案是C。
(西城2018.4)宪法修正案对监察委员会作出规定,明确了中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关,强调监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。这从一个侧面说明(

A.
宪法是人民意志的集中体现(无直接体现)
B.
宪法是公民权利的保障书(无直接体现)
C.
监察委员会在国家机构中居于主导地位(国家权力机关在国家机构中居于主导地位)
D.
宪法组织国家机构,授予国家机构相应的职权
【考点】:宪法组织国家机构。参考答案是D。
(石景山2019.23)某校八年级同学在学习“规范权力运行”这一内容时,结合社会热点事件展开了讨论:
请任选一位同学的观点,运用所学知识予以评析。
【考点】法无授权不可为、法定职责必须为、依法办事、公民基本政治权利
参考答案:
甲同学的观点正确。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。国家权力应该在宪法和法律范围内行使且必须严格按照法定的途径和方式行使,警察作为国家机关工作人员严格规范文明执法是依法行政。权力既是责任又是担当,国家工作人员要认真履行职责,依法行使权力。
乙同学观点错误。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何越权、滥用职权的行为都应承担法律责任。
丙同学的观点正确。宪法规定公民享有政治权利和自由。公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
(东城2019.21)【
国家机构链接

14
分)
(1)请在上图空格方框内填入相应的内容,将图示补充完整。(4分)
(2)上图体现了我们学习过的哪些观点?(10分)
【考点】国家机构;国家机构与国家制度
参考答案:
(1)①全国人民代表大会,②③④国务院、国家监察委员会、最高人民检察院。(4分)
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;(2分)人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关;(2分)国家行政、监察、检察、审判机关等都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督等。(6分),其他言之有理的答案可酌情给分。
(西城2019.24)(19分)阅读材料,回答问题。
某校开展了一系列宪法宣传活动。小诺和同学们积极参与,下面是他们的活动记录。
【活动1:晨读宪法】
学校开展晨读宪法活动,要求每位同学推荐两条宪法条文。以下是小诺的推荐。
宪法条文摘录
认识
第五条
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
①宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。


第六十四条
宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
(1)请根据小诺推荐的宪法条文,补充两点关于宪法的认识。(6分)
【考点】宪法的地位
参考答案:宪法具有最高的法律效力;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法是公民权利的保障书等。(6分)
【活动2:板报宣传】
宣传组的同学出了一期关于宪法的板报。
(2)请为这期板报设计一个标题。(3分)
【考点】宪法与公民生活息息相关
参考答案:本题具有一定开放性,学生能够从宪法与公民生活息息相关的角度给出标题,即可给分。例如,我们的一生离不开宪法的保护。(3分)
【活动3:主题班会】
小诺所在班级召开了“保障宪法实施”的主题班会。同学们在班会上分享了自己在日常生活中遵守和维护宪法的具体做法。
小诺:公交车上失主发现手机被偷后,要求对全体乘客进行搜查,我表示反对。
小方:区人大代表换届选举时,父母在我的提醒下,进行选民登记,参加投票选举。
(3)写出你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(至少两个)(4分)
【考点】增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
参考答案:本题具有一定开放性,学生能给出2个遵守和维护宪法的具体做法即可给分。(4分)
(4)结合上述三个活动,说明学校开展宪法宣传活动的意义。(6分)
【考点】增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
参考答案:学校开展晨读宪法活动,能够让我们更好地学习了解宪法;板报宣传的内容让我们深切感受到宪法与每个人的生活息息相关,让我们更好地认同宪法;主题班会中分享各自遵守和维护宪法的具体行动,能够激励我们更好地在生活中践行宪法。(6分)
(东城2019.24)【宪法学习宣传】(16分)
在学习八年级下《道德与法治》课的过程中,某校初二年级的道德与法治教师组织学生开展了一系列的活动,请你参与完成下列任务:
●系列活动一:宪法问题讨论(4分)
在学习《加强宪法监督》一课的内容时,有同学发表了以下不同的观点,请你任选其中一种观点进行评析。
【考点】加强宪法监督。
参考答案:
观点一:这种观点不全对。(1分)加强宪法监督,是国家的事,也与我们中学生有关。加强宪法监督,需要国家健全完备的制度措施,也需要包括我们中学生在内的每个公民增强宪法意识,学习、认同、践行宪法,推动宪法实施。(3分)
观点二:①这种观点是正确的。(1分)②)加强宪法监督,需要国家健全完备的制度措施,也需要包括我们中学生在内的每个公民增强宪法意识,学习、认同、践行宪法,推动宪法实施。(3分)
●系列活动二:宪法知识竞赛(4分)
请参考范例,运用本学期学过的知识,在序号处填入合适的内容。
【考点】宪法的地位;公民的基本权利和义务;基本经济制度;公平正义
参考答案:
①宪法具有最高的法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据等。(答出其中一点即可给1分)②依法纳税是公民的基本义务;偷税漏税要承担相应的法律责任;不履行法定义务,要受到法律的制裁等。(答出其中一点即可给1分)③我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展等。(答出其中一点即可给1分)④我国保障公民受教育的基本权利;我国努力促进教育公平;我国积极维护社会公平等。(答出其中一点即可给1分)
●系列活动三:宪法宣传活动(8分)
初二年级准备在学校举办一次宪法宣传活动,请你将以下活动方案补充完整。
【考点】增强宪法意识
参考答案:
(1)围绕宪法主题即可,如:“宪法在你我身边”,“坚持宪法至上”等。(2分)
(2)围绕“学宪法、遵宪法、护宪法”等内容中的一个或多个皆可。如“通过这次宪法宣传活动,使大家对宪法有更多的了解,增强宪法意识,维护宪法权威”等。(2分)
(3)要围绕宪法宣传主题,有可操作性。如“开展宪法主题演讲”,“制作宪法宣传专栏”等。(4分)

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