生物学科教案备课资源

最新栏目资源

• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.5.1《神经系统的组成》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.4.3《汗腺和汗液的排出》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.4.2《尿液的形成和排出》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.4.1《泌尿系统的组成》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.3.2.2《体内的气体交换》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.3.2.1《肺与外界的气体交换》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.3.1《呼吸系统的组成》 教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.2.3《心脏和血管的保护》 教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.2.2《血液循环的途径和功能》 教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.2.1.3《心脏》 教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.2.1.2《血管》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 3.2.1.1《血液》教学设计
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 1.3.2 其他生物的呼吸（第2课时）教学设计 北京版生物七下
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 1.3.1 其他生物的呼吸（第1课时）教学设计 北京版生物七下
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 1.2.2植物的呼吸（第2课时）教学设计 -生物北京版七下
• 2026-02-25 [ 生物教案 ] 1.2.1植物的呼吸（第1课时）》教学设计 -生物北京版七下
• 2026-02-24 [ 生物教案 ] 人教版（2019）高中生物选择性必修一 探究·实践 模拟生物体维持pH的稳定 教案（表格式）
• 2026-02-24 [ 生物教案 ] 人教版（2019）高中生物选择性必修三 3.2.3 DNA片段的扩增和电泳鉴定 教案（表格式）
• 2026-02-24 [ 生物教案 ] 人教版（2019）高中生物选择性必修三 1.2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 教案（表格式）
• 2026-02-24 [ 生物教案 ] 人教版（2019）高中生物必修一 5.3.1 探究酵母菌细胞呼吸的方式 教案（表格式）