语文学科教案备课资源

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• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题四　古代诗歌阅读 突破点一　破除思维定势，理解思想情感（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题四　古代诗歌阅读 突破点五　以评解诗，以诗析评（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题四　古代诗歌阅读 突破点四　知同辨异，比较鉴赏（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题四　古代诗歌阅读 突破点三　熟知表达技巧，品味艺术效果（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题四　古代诗歌阅读 突破点二　品鉴言外之旨，探寻诗歌理趣（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题三 文言文阅读 突破点一 关注句式结构，准确断开句子（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题三 文言文阅读 突破点四　融通互联，稳解文言简答（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题三 文言文阅读 突破点三　借助语境，精准翻译句子（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题三 文言文阅读 突破点二　注重教考衔接，理解文言词语（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题六　写作 突破点一　立足“在场”情境，聚焦考场思维（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题六　写作 突破点三 聚焦文体特征，搭建语言支架（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题六　写作 突破点二 凸显逻辑思辨，落脚自我发展（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 专题二 文学类文本阅读 整本书阅读乡土中国（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 专题二 文学类文本阅读 整本书阅读红楼梦（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题二 文学类文本阅读 突破点一 分清叙事视角与叙事人称（教师用书）-高三语文大二轮专题复习-高考语文二轮
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通高中》专题二 文学类文本阅读 突破点五 赏析构思艺术与表达技巧（教师用书）-高三语文大二轮专题复习-高考语文二轮
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题二 文学类文本阅读 突破点四 标题意蕴探究与作用分析（教师用书）-高三语文大二轮专题复习-高考语文二轮
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 专题二 文学类文本阅读 突破点三　语句含意理解与表达效果赏析（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题五　语言文字运用 明考情·知考向——专题考教统整　构建知识框架 教师讲义-高考语文二轮
• 2026-01-17 [ 语文教案 ] 《直通名校》专题四　古代诗歌阅读 明考情·知考向——专题考教统整　构建知识框架 教师讲义-高考语文二轮