资源简介

(共28张PPT)
Human reproduction. Human reproduction. Human reproduction. Human reproduction.
Human reproduction. Human reproduction. Human reproduction. Human reproduction.
Teaching objectives
教学目标
概述男性和女性生殖系统的结构和功能
描述受精过程和胚胎发育的过程。
树立珍爱生命意识，感恩父母。
1
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妈妈说我是垃圾桶里捡的野孩子
妈妈说我是石头缝里蹦出来的孩子
我们到底从哪里来，今天你会找到答案。
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人的生殖系统
人的生殖系统
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生殖系统
人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程，这一过程主要靠生殖系统来完成。
人的生殖系统
女性生殖系统
男性生殖系统
分泌粘液
分泌粘液
输送精子
排出精液和尿液
贮藏和输送精子
保护睾丸和附睾
男性生殖系统
精囊腺
前列腺
输精管
阴茎
附睾
阴囊
睾丸
尿道
男性的主要生殖器官
膀胱
男性生殖系统
膀胱
精囊腺
前列腺
输精管
尿道
阴茎
附睾
阴囊
睾丸
输卵管
卵巢
阴道
子宫
女性生殖系统
输送卵细胞
产生卵细胞，分泌雌性激素
胚胎和胎儿发育的场所
精子进入和胎儿产出的通道，排出未受精的卵细胞或分娩
女性的主要生殖器官
输卵管
阴道
膀胱
女性生殖系统
输送卵细胞
卵巢
子宫
男性的主要生殖器官是睾丸，它的功能是产生精子，分泌雄性激素。
附睾具有储存和输送精子的功能。输精管是输送精子的结构。
女性的主要生殖器官是卵巢，它的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管是输送卵细胞的结构。
生殖过程的主要四个过程
生殖细胞的产生
受精
胚胎发育
分娩
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4
3
卵子
精 子
生殖细胞的产生
男性生殖细胞，由睾丸产生。精子形似蝌蚪，是人体内最小的细胞，能够游动，长约60微米，男性每次射精可产生3亿个精子。
女性生殖细胞，由卵巢产生。卵细胞球形，是人体内最大的细胞，一般每月只能排出一个卵子。
受精过程
排卵、受精和胚泡发育示意图
卵巢排出卵细胞
卵巢
精子进入
卵细胞
细胞分裂
胚泡形成
胚泡植入子宫内膜
子宫内膜
子宫
思考受精过程
含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，随后进入输卵管。
卵细胞和精子相结合的过程就是受精。
你能说出什么是受精吗？
1
输卵管（受精部位）
精子与卵细胞相结合形成受精卵，受精卵进行细胞分裂逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。
精子进入和移动的途径？
2
精子和卵细胞在何处相遇？
3
精子和卵细胞相遇后又怎么运动？
4
胚胎发育
5周左右的胚胎
7周左右的胚胎
新生儿
胚 胎
胎 儿（子宫羊水）
怀孕8周左右
胎 儿
脐带
胎盘
绒毛
胎盘
母 体
胎儿
废 物
氧、营养物质
废 物
氧、营养物质
胚胎发育
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换
胚胎发育
分娩
成熟胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程称为分娩
分娩大致过程
胚 胎
怀孕38周左右
胎儿
发育成熟
新生儿
分娩
生殖过程
卵巢
睾丸
精子
卵细胞
输卵管受精
受精卵
细胞分裂
胚泡
子宫内膜着床
胚胎
胎儿
新生儿
8周左右
分娩
通过阴道
人的生殖
女性生殖系统
男性生殖系统
受精
产生生殖细胞
胚胎发育
分娩
人的生殖系统
人类的生殖过程
1. 男女生殖系统的主要器官分别是（ ）
A. 睾丸和卵巢
D. 前列腺和卵巢
B. 睾丸和子宫
C. 前列腺和子宫
2. 产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ）
A. 输卵管、子宫、卵巢
D. 分泌性激素，产生尿素
B. 卵巢、阴道、子宫
C. 卵巢、输卵管、子宫
3. 睾丸和卵巢的共同点是（ ）
A. 产生生殖细胞
D. 分泌性激素，产生尿素
B. 产生生殖细胞，分泌性激素
C. 输送生殖细胞
4.下列有关人体的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 男性的睾丸能产生精子和分泌激素
D. 出现第二性征与性激素有关
B. 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所
C. 胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气
5.下列关于胎儿获得营养物质途径的叙述，正确的是（ ）
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿
D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
B. 母体→胎盘→脐带→胎儿
C. 胎盘→脐带→母体→胎儿1.2《人的生殖》教学设计
教学目标
1、概述男性和女性生殖系统的结构，说明它们的功能。
2、描述受精过程以及胚胎发育过程。
3、初步形成科学的性知识和正确的性道德观；
4、感受母亲十月怀胎的艰辛，感恩母爱。
学情分析
初中的学生刚刚进入青春期,他们对自己身体上的变化非常关注,对异性以及性知识的好奇,使他们渴望得到这方面的知识。同时这个时期的孩子逆反敏感,与家长的沟通时常会出现问题,因此这节课是个很好的机会,我们在教授相关必要的知识的同时,还要注意引导学生,帮助他们顺利度过青春期。
教学重难点
1、教学重点：
（1）男女生殖系统的结构和功能；
（2）受精过程和胚胎发育。
2、教学难点：受精过程和胚胎的发育。
教学准备
PPT课件
教学过程
【创设情境】
欢迎走进生物课堂，多媒体播放动画《大耳朵图图·出生的秘密》，思考自己从哪里来？带着这个问题走进今天的课堂学习。请同学们和老师共同揭示“人的出生”之谜。
【活动一】男性生殖系统的结构和功能
引言:小威是一个精子,他的样子非常可爱,圆圆的小脑袋,拖着长长的尾巴,像一个小蝌蚪。他住在布朗先生的身体里,喏,就在这里。让我们把它放大,来认真参观一下“小威的家”。
学生自己读图,识记男性生殖系统的结构和功能。
重点思考：男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？
学生展示分别说出男性生殖系统(正面图)的结构和功能。
继续展示,依据正面图描述男性生殖系统侧面图的结构和功能。
【活动二】女性生殖系统的结构和功能
引言:小威要参加一个游泳冠军赛,有两、三亿个小精子和他一起比赛。冠军只有一个奖品,就是一个美丽的卵细胞,这个卵细胞住在布朗太太的身体里。喏,就在这里。让我们也把它放大,来一起参观“卵细胞的家”。
学生自己读图,识记女性生殖系统的结构和功能。
学生展示分别说出女性生殖系统(正面图)的结构和功能。
继续展示,依据正面图描述女性生殖系统侧面图的结构和功能。
通过以上两个活动，描述精子和卵细胞产生、排出的过程。
【活动三】生殖的过程—受精的过程（1）
引言:那天晚上,布朗先生和布朗太太亲密地在一起。裁判员大喊:“出发”!游泳冠军赛开始了!让我们一起来观看比赛的盛况吧。观看视频：多媒体展示受精过程动画，回答下面问题:
1.你能说出什么是受精吗？
2.精子进入和移动的途径？
3.精子和卵细胞在何处相遇？
4.精子和卵细胞相遇后又怎么运动？
【活动四】生殖的过程—胚胎发育过程（2）
接着又发生了哪些奇妙的变化呢 让我们拭目以待吧。
学生继续观看胚胎发育过程动画视频,多媒体展示胚胎（胎儿）通过胎盘、脐带从母体获取营养物质动画，回答以下问题:
1.胚胎发育的主要场所是哪里
2.简述胚胎发育的过程
3.胚胎发育过程中的营养来源
观看视频：多媒体展示分娩过程动画，回答分娩概念及过程
【活动五】“小娜”的出生大解密
引言:小宝宝诞生了!是个漂亮的小女孩,布朗太太给她取名叫小娜!
小娜出生了,小威不见了,怎么回事儿呢
小组讨论,合作展示:“小娜”的出生大解密。
【体验活动：妈妈多辛苦】
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千克。十月怀胎的艰辛,一朝分娩的痛苦,不分日夜的悉心照料,为了我们的健康成长,母亲付出的实在是太多了。一首《母亲》献给天下所有的妈妈。
师生共同欣赏。
【作业】为妈妈洗脚
羔羊跪乳、乌鸦反哺,动物尚且知道回报母亲的深恩,我们是不是也应该为母亲做些什么呢
作业:回家为妈妈洗一次脚,道一声:“妈妈,您辛苦了,感谢您把我养大”。
【设计亮点】
将抽象生殖过程通过视频科普，引入故事，将其有趣形象化，可以较好地进行科普，学习知识。

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