资源简介

年级：七年级 学科： 生物 副备人：
本课第 1 课时 累计 21 节 检查人： 检查时间：
课 题 第五章 人体内废物的排除 主备人 课型 新授课
教学目标 知识与技能：⑴ 描述人体泌尿系统的组成。⑵ 概述尿液的形成和排出过程。过程与方法：培养学生利用小组合作分析问题，解决问题的能力。情感态度价值观：通过学习使学生形成良好的卫生习惯，树立健康意识。
教学资源 PPT
重点难点 重点：尿液的形成过程。难点：学生对肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的理解
教 学 过 程
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组织教学复 习导入新课 师生问好！1、心脏的结构？2、人体的血液循环？人体每天都会产生废物，如果不及时排除就会生病，所以我们人体每天都会打扫房间一样清除体内废物，来保证生命活动的正常进行。考虑下人体的废物有哪些？ 思考并回答听导言，思考二氧化碳，水，无机盐，尿素，粪便 复习旧知识结合学生生活实际，区分排泄和排遗，导入新课。
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尿液是人体排除废物的重要形式，这节课我们就来学习人体的泌尿系统。一、泌尿系统的组成观看课件中泌尿系统挂图，概括泌尿系统的组成及功能二、尿液的形成和排出出示肾单位图片，找出各结构名称观察P74表格，总结各结构成分不同，总结尿液的形成过程。 肾脏（形成尿液）输尿管（输送尿液）膀胱（暂时储存尿液）尿道（排除尿液）肾小球肾小囊肾小管1、肾小球和肾小囊壁的过滤作用。（血细胞和大分子的蛋白质）形成原尿 通过自己的观察总结概括，加深印象自主探究一层一层深入帮助学生逐步理解
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总 结练 习 三、其他的排泄途径教师总结课后题 2、肾小管的重新吸收。吸收大部分水，部分无机盐，全部葡萄糖形成尿液想学生听总结做习题 尿液的形成过程，容易接受。联系实际，使学生能够学有所用。巩固新知识
板书设计 第五章 人体内废物的排出一、泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道 肾小球：过滤作用肾单位 肾小囊：内壁具有过滤作用 肾小管：重吸收作用二、尿的形成过程 肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用血液—————————→原尿——————————→尿液
教学后记 通过PPT的应用，学生对人体尿液的形成有了了解，但是对于其他排泄途径没有细讲，下次应再给学生举些例子。

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