资源简介

基于课标的课堂教学设计
课题名称 人体对外界环境的感知 设 计 者
单 位 乌拉特前旗第六中学 授课年级_ 七年级___
章节名称 第六章 第一节 人体对外界环境的感知 学 时 第一学时
课标要求
内容与学情分析 内容分析 眼球的基本结构及功能视觉的形成过程近视的原因近视的预防
教学重点 视觉形成的过程
教学难点 视觉的形成过程近视的成因
学情分析 学生还未上过物理学，对凹透镜成像原理难以理解，可以通过PPT展示来引导学生的学习，用尽量通俗易懂的解释帮助学生更好的理解视觉的形成
教学目标 描述眼球的结构及功能说出视觉的形成过程说出近视的成因及预防关爱视觉障碍的残疾人士
学生课前需要做的准备工作 预习人体对外界的感知——眼睛初步了解小孔成像原理
教学策略 使用多媒体教学课件讲授法
教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图落实目标
导入新课（让学生知道要到哪里去） 通过PPT展示图片问：图片中有什么？答：厨师、面包、自行车等那我们又是通过什么器官来获取的这些信息呢？答：眼睛，视觉所有来自外界的感觉是靠分布在身体不同部位的感受器获取的，今天就让我们一起来学习第六章 第一节 人体对外界环境的感知 观察图片，说出图中的内容 通过直观感受说出获取信息的器官及感觉
环节一（学习任务与学习目标相对应） 提出自学目标“说出眼球的基本结构及功能”指导学生阅读课本，观察教材书中眼球的基本结构及功能示意图以及PPT中出示的眼球的结构来完成自学部分根据提问拓展讨论的方式进一步完善讲解眼球的基本结构及功能 答：瞳孔在暗处变大，亮处变小。　　答1：在电影院黑中，瞳孔扩大，出来后不遮光，伤害到的眼睛.　　观察和讨论　　观察并思考　　学生参照课本图回答，做笔记 配合PPT，按照光路的顺序讲解学生未学物理学。对凹透镜成像原理不理解，尽量通俗的解释
环节二（学习任务与学习目标相对应） 利用PPT观察晶状体成像于视膜上的现象。学生通过观察得出结论：外界物体反射的光线经过晶状体等折射在视膜上能形成一个清晰的物像。在教师帮助下学生自己总结出视觉形成的大致过程 答：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等结构的折射，最终落在视膜上，形成一个物体的像。 培养学生的自主学习能力，按照PPT出示的过程，学生自己说出视觉形成的过程
环节三（学习任务与学习目标相对应） 叫一名戴眼镜的同学，让他把眼睛摘下来看黑板，让他说出自己的感觉。然后引出近视通过PPT教学课件出示外界物体落在视膜上的成像图，来引出近视的原因，通过观察自己说出近视的原因 观察PPT教学课件中出示的内容 找不同点，来说出近视的原因，通过自学部分答出近视需佩戴凹透镜根据已知知识总结预防近视要做到“三要，四不要” 近视看不清远处，要用凹透镜矫正。
达标检测 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是 A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视膜3、外界物体发射过来的光线，依次经过 到达视膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
板书设计 第六章 第一节 人体对外界环境的感知一．眼球的基本结构及功能二．视觉形成的过程三．近视的原因四．预防近视要做到“三要，四不要”
《 人体对外界环境的感知 》导学工具单
设计人： 审核人：
班级： 组名： 姓名： 时间：
【学习目标】1.眼球的基本结构及功能
2.视觉的形成过程
3.近视的原因
4．近视的预防
【重点难点】1.视觉的形成过程
2.近视的原因
【学法提示】1.小组同学在学习中不理解的知识，互相讨论、交流、解决疑难，并理解。
2．认真讨论探究问题，同学之间互相帮助。
3.组长协调，珍惜时间，及时解决问题，提高效率。
【学习过程】（一）情境引入：
（二）学习任务：
任务一：眼球的基本结构和功能
结合课本眼球的结构图，阅读记忆，尝试解决下列问题：
我们平时所说的“白眼球”、“黑眼珠”分别指的是眼球的哪一个结构？
你能找到角膜和瞳孔的位置吗？
我们知道不同人种的眼睛颜色不同，眼睛的颜色由哪一个结构决定？
任务二:视觉的形成过程
阅读课本P79,尝试解决下列问题：
1、视觉的形成过程大致是：外界物体___________，依次经过______、______、______和_________，并经过________的________，最终落在_______上，形成一个_________。视膜上有____________，这些细胞将________通________传给_________，人产生了________。
2、猫能通过_____________使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也是这样。在不同强度的光线下，人的瞳孔会发生变化：光强时，瞳孔_____；光弱时，瞳孔_______。
任务三：近视及近视眼
阅读课本P81，尝试解决下列问题：
4、1）近视眼形成的原因:如果___________________，甚至 _______，那么物体的光线通过_____等折射所形成的物象，就会落到______这样看到的则是一个________的物象。这种看不清_________的眼，叫做_________。
2）近视眼的矫正:配戴
【达标检测】
一、选择题
1、人的眼晴有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是（ ）
A.角膜 B.虹膜 C.结膜 D.巩膜
2、外界光线要到达视膜,可以不经过的结构是( )
A.角膜 B.脉络膜 C.晶状体 D.玻璃体
3、下列对近视眼的叙述中，不正确的是（ ）。
A.晶状体过度变凸且不能恢复原状 B.眼球的前后径过长
C.物像落到视膜的前方 D.看不清近处的物体
4、瞳孔位于（ ）上
A角膜 B虹膜 C巩膜 D脉络膜
5、不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物象落在视膜上，这主要是因为
A视膜可以前后移动调节 B眼球的前后径能随意调节
C瞳孔可以缩小或放大 D晶状体的曲度可以调节
6、眼球折射光线的主要结构是（ ）
A、晶状体 B、房水 C、玻璃体 D、瞳孔
7、矫正近视眼的视力应戴（ ）
A、凸透镜 B、平面镜 C、凹透镜 D、凹面镜
8、视膜上感光细胞的作用是（ ）
A、形成视觉 B、产生神经冲动 C、调节眼球 D、形成清晰的物像
9、老年人常患花眼，其原因是（ ）
A.晶状体凸度太大 B.晶状体凸度变小
C.瞳孔变小 D.眼球前后径过长
10、 除哪一项外，其余均是近视形成的重要原因（ ）
A.躺着看书 B.看书时间过长
C.看书时与眼的距离过近 D.在适度的光线下看书
11、人在注视由远而近的物体时，眼球内的主要变化是 ( )
A．视神经不断把冲动传向大脑皮层 B．瞳孔逐渐扩大
C．睫状肌收缩，晶状体曲度增大
12、视觉的形成分为两步骤，下面正确的是： （ ）
A. 通过晶状体等折射光后在视膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B. 通过晶状体等折射光后在视膜成像，在感光细胞形成视觉
C. 通过晶状体、玻璃体折光；在视膜上成像
D、通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
提升学习内容的作业，引导学生自评和互评；
【拓展延伸】1. 在一片美丽的草地上，你看到远处一只漂亮的蝴蝶由远及近向你翩翩飞来，你能说说在你欣赏蝴蝶的过程中，你的瞳孔和晶状体发生的变化吗？
2.有一个很漂亮的小女孩，但可惜的是她的眼睛看不见了，但是到医院检查时，大夫告知眼球的结构是完整无损的，但是她就是看不见周围的物体，同学们帮忙想一想，她的眼睛可能是哪部分发生了病变？
3.人们常说照相机的成像和人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视膜分别相当于照相机的什么结构？

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