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课题 第一节《尿的形成和排出》（1） 课型 新授课
时间 2023年5月 序号
教具 课件、肾脏模型、视频 课时 1
教 教 学 目 标 描述排泄概念，说出肾单位结构 通过观察分析，描述血液在肾脏里的流动路线。 3、认同结构与功能相适应的观点。养成良好的卫生习惯。
学学情分析 分 分 学生对尿液的排出现象很熟悉，能人体肾对尿的作用，但对尿的成分和尿形成不是很清楚，对这些知识学生有着浓厚的兴趣。教师通过让生观察模型、插图动画和资料分析引导学生探究，加以突破。
重点 和 难点 重点：是肾单位的结构和功能。区分血浆、原尿和尿液 难点：肾单位的结构。
板 书 设 计 一、排泄概念 二、肾单位的结构 肾小球 肾小体 肾单位 肾小 囊 肾小管
教 学 反 思 学生理解了肾单位的结构和特点，具有一定的观察力和思维能力，部分同学对肾单位理解不透，加强实例引导。
山东济南版2022-2023第二学期七下生物第三单元第四章章人体内代谢废物的排出
第一节尿的形成和排出（第一课时）教学设计
教过程与设计 。 一、情景导入 ，播放图片。 师点拨：我们每天都要排出一定量的尿液，通过尿液把体内的代谢废物和多余的物质排出体外，从而保持内环境的稳定。 二、学习新课（课件出示学习目标） （一）肾 1.阅读课本P66-67 ,看图3.4-1。观察探究，分析讨论 （1）排泄的概念 （2）描述肾的形态特征？ （3）肾的结构分几部分？为什么皮质比髓质颜色深？ 自我展示，表达交流，师点拨解疑 （1） 动动脑：下面哪些是代谢废物？ 二氧化碳 尿素 多余的水、无机盐 食物残渣 （2）肾的位置 肾位于腹腔背面、腰部脊柱两侧，左右各一个。 蚕豆形：前后略扁，表面光滑。红褐色 （3）肾的结构分皮质、髓质和肾盂三部分。因为肾的皮质内含有丰富的毛细血管，所以皮质部分比髓质部分颜色深。 阅读课本P67,看图3.4-2，合作探究，观察思考 （1）肾单位的组成？ （2）血液在肾单位里是怎样流动的？ 展示自我，表达交流，师点拨解疑 （1） ①肾小球：是一个毛细血管球，管壁只由一层上皮细胞构成。由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，毛细血管又汇成出球小动脉。 ②肾小囊：是一个双层壁的囊状结构，管壁只由一层上皮细胞构成。包在肾小球外面。肾小囊的内壁紧贴肾小球，内壁和外壁之间的空腔叫肾小囊腔，肾小囊腔和肾小管相通。 肾小体：主要分布于皮质 肾小管：分部皮质和髓质 （2） 师解疑：肾小球两端连的血管都是动脉，一端为入球小动脉，另一端为出球小动脉。入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流的都是动脉血。 2、出球小动脉两端都是毛细血管，一端是肾小球，另一端是肾小管周围毛细血管。 3、入球小动脉较粗，出球小动脉较细，这样就形成了肾小球处有较高的滤过压。 跟踪训练，巩固知识 1.肾单位的结构包括（　　） A．肾小球、肾小管、集合管 B．肾小球、肾小囊、肾小管 C．肾小囊、肾小管、输尿管 D．肾小球、肾小囊、膀胱 2.在人体的肾脏结构中，出入肾小球的血管（　　） A．均为小动脉 B．入球为小动脉，出球为小静脉 C．均为小静脉 D．入球为小静脉，出球为小动脉 3.肾的皮质部分比髓质部分颜色深，原因是（　　） A．肾小体分布在皮质 B．肾小体主要分布在皮质，肾小管分布在皮质和髓质 C．肾小体分布在皮质和髓质，肾小管分布于皮质 D．肾小体分布在髓质，肾小管分布于皮质 4.肾脏的结构中，既位于皮质里，又位于髓质里的结构是（　　） A．肾小体 B．肾小囊 C．肾小球 D．肾小管 三、 四、课堂达标： 1.下列人体的生理活动中，不属于排泄的是( )。 A.二氧化碳和水由呼吸系统排出 B.汗液的排出 C.蛋白质代谢终产物排出 D.皮脂腺的分泌 2.肾单位是由( )组成的。 A.肾小球和肾小囊 B.肾小球和肾小管 C.肾小球、肾小囊和肾小管 D.皮质和髓质 3.肾小球、肾小囊内流动的液体分别是( ) A动脉血、原尿 B动脉血、尿液 C静脉血、尿液 D静脉血、尿液 4.血液进入肾脏后流经的途径是( )。 A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉 B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网 C.肾动脉→入球小动脉→肾小球 出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网 D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉 5.肾小球是由数十条毛细血管弯曲面成的血管球，其中（ ） A、入球为小动脉、出球为小静脉 B、入球为小静脉、出球为小动脉 C、入球、出球均为小动脉 D、入球、出球均为小静脉 6.识·图表，填写名称 ①___________ ②_______ ③_______ ④___________ ⑤_______ ⑥_______ 作业：以小组为单位，制作一个肾单位模型（材料自选），展示评价。

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