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第1节 神经调节的结构基础
年级 高二 授课时间
课题 第1节 神经调节的结构基础
教学目标 1．通过学习神经系统的组成及神经细胞的特点建立生物体的结构和功能观。 2．概括总结神经系统的基本结构，辨析神经、神经纤维、神经中枢及自主神经。
教材分析 本节课是本章的第一节，教材是按照由宏观到微观的结构层次编排的，如同一台机器，我们要了解他的组成，通常是将它拆分成比较大的组件，然后再对组件进一步的拆分。本节教材先介绍神经系统的基本结构，然后再介绍组成神经系统的细胞。学生通过本节课对神经系统有初步的认识，为之后的神经调节的学习打下基础，同时本节课内容与生活中的现象密切联系，可以让学生在了解神经系统结构的同时对其功能有初步的认识，不断渗透结构和功能观，并且对相关病人的关注也可以提高学生的社会责任意识。
教学过程
教学 内容 教师活动 学生活动
引入 新课 【视频引入】观看足球比赛中，运动员带球过人并射门的视频，以及在运动过程中，人体内各器官、组织的变化视频动画。 【提问】带球过人等运动需要多器官、多系统通过多途径来获取信息，并且快速整合信息，做出反应。这个过程中，哪个系统发挥着至关重要的控制作用呢？ 【引导分析】在上述过程中，运动员感知到的外界信息传到大脑之后，经过大脑的分析加工又通过神经传到四肢，控制四肢的运动，这些神经包括哪些组成呢？ 观看视频，进行探究。联系生活实际积极思考，回答老师的问题， 回答：神经系统
新课 教学 一、 神经系统的基本结构 【引导思考】同学们思考运动员的一系列动作需要哪些器官或结构参与呢？结合自己的理解，画出运动员从大脑接受信号到四肢做出反应的路径图？ 【引导分析】教师描述：在上述过程中，球员感知到的外界信息传到大脑之后，经过大脑的分析加工又通过神经传到四肢控制四肢的运动，其中大脑属于中枢神经系统，控制四肢运动的神经属于外周神经系统，所以人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。 那么，刚才的路径图，是不是可以更清晰一些，大家修改一下。 【小组合作】阅读课本P16-18，以小组为单位，进一步完善你的路径图，在相应位置，标记出人体神经系统的组成部分；并说出各部分之间的关系层次。 学生讲解神经系统的组成 问题检查： 1.脑神经与哪部分结构相连，共有多少对？脊神经与那部分结构相连？有多少对？ 2.植物人只有基本呼吸、心跳等体征，他的大脑皮层是否受损？哪部分脑结构是正常的。 3.喝醉酒的人胡言乱语，走路不稳，主要是酒精影响了大脑中的哪部分结构？ 4.大雁等生物的迁徙过程中，通常不会迷路，是由哪部分脑结构控制的？ 5.胸椎受损的人，四肢的行为都受到了极大的影响，是因为哪部分结构被破坏导致的？ 中枢神经系统负责接受、综合和发出信息，外周神经系统分布在全身各处，负责收集和发送信息给身体各部位，从结构上来看，他们都含有传入神经和传出神经传。请同学们进行描述运动员从接受信息到做出反应的过程中，神经系统是如何实现调节的。 【教师强调】外周神经系统包括传入神经和传出神经，传出神经又可分为支配，躯体运动的神经和支配内脏器官的神经大脑可以通过传出神经随意的支配四肢运动，但如果我们想控制胃肠的蠕动，却是做不到的，这是怎么回事呢？ 回答老师提出的问题，构建大脑到四肢的路径图。 得出结论：人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统。并进一步修改路径图。 查阅课本，小组合作，快速完成神经系统组成的相关构建。 小组展示分享 回答老师提出的问题 总结描述：传入神经将接收到的信息传递到中枢神经系统中枢神经系统，经过分析和处理发出指令信息，再由传出神经将指令信息传送到相应的器官，从而使机体对刺激做出反应。 明确外周神经系统的组成。
新课 教学 二、 自主神经系统 【引导分析】当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇。 1.你可以控制自己是否抛开，但却不能控制自己的心跳，这是为什么？ 2.长跑或静坐时，呼吸、心率和胃肠蠕动是怎样变化的？比较这两种不同状况下这些生理活动变化的特点，你能发现什么规律？ 【合作探究】小组合作，构建自主神经系统结构和功能模型。 1.展示分享，在各组辩论中达成共识： 交感神经：兴奋时占优势，导致心跳加快，支气管扩张，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，瞳孔扩张，血管收缩 副交感神经：安静时占优势，会控制心跳减慢，支气管收缩，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动加强，瞳孔收缩 2.总结自主神经系统存在的意义？ 两种神经对同一器官的生理作用一般是相反对立的。使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化 看图联系生活，思考并回答问题。 小组讨论，进行模型构建后分享。 小组讨论相关问题，并展示回答。
新课 教学 三、组成神经系统的细胞 【问题引导】系统的功能比组成它的细胞的特点是密切相关的，请同学们找到组成神经系统的细胞，主要包括哪几类？ 【合作探究】小组合作完成：标出图中各部分结构名称，并进行相关介绍 【引导总结】介绍神经元和神经胶质细胞，提供资料和图片，观察到神经元细胞体和两种突起等，提出：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经调节的实现，不单单是由神经元一类细胞完成，请同学们辨析以下问题 1.神经胶质细胞的作用？ 2.并辨析神经和神经细胞与神经纤维的关系。 阅读课本，回答问题。 思考讨论并回答老师提出的问题 分析得出：多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，构成一条神经等相关问题。
课堂 练习 1．关于神经系统组成的表述，错误的是（ ） A．以脊髓为中枢完成的反射可受高级中枢的调控 B．外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经 C．交感神经，副交感神经都属于传出神经，二者活动通常相互拮抗 D．人体的神经系统是由神经元和数目更多的神经胶质细胞构成的 【答案】B 【详解】脑和脊髓构成了人的中枢神经系统，脊髓参与完成的基本反射是在高级中枢的调节下进行的，A正确；外周神经系统分布在全身各处，包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经，它们都含有传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)，其中传出神经分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经），B错误；支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统，自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的，C正确；人体的神经系统是由神经元和数目更多的支持细胞构成的，组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位，D正确。 2．为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如表所示。下列分析错误的是（ ） 实验处理心率（次/分）正常情况90阻断副交感神经180阻断交感神经70
A．副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢 B．对心脏支配占优势的是副交感神经 C．交感神经和副交感神经均属于脊神经 D．支配心脏的交感神经和副交感神经像汽车的油门和刹车 【答案】C 【详解】A、分析题表可知，阻断副交感神经后心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用，即副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢，A正确； B、阻断副交感神经后心率大幅度提高，阻断交感神经后心率降低的变化相对并不明显，由此推知对心脏支配占优势的是副交感神经，B正确； C、交感神经和副交感神经均属于传出神经，包括脑神经和脊神经，C错误； D、交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反，因此交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车，D正确。 3．下列有关4种常见细胞的示意图的说法，正确的是（ ） A．a细胞就是一种生物 B．b细胞可以接收信息 C．c细胞有细胞核 D．d细胞是动物细胞 【答案】B 【详解】据图分析，a是哺乳动物成熟的红细胞，b是神经细胞，c是细菌，d是高等植物细胞。 4．神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经于细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法，正确的是 A．组织修复的实现是基因选择性表达的结果 B．组成神经细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等 C．损伤信号使神经干细胞内的Na+浓度高于细胞膜外 D．神经细胞释放的神经递质为小分子，与胰岛素的分泌方式不同 【答案】A 【详解】实现组织修复的过程是神经干细胞的分化过程，细胞分化的实质是基因选择性表达，A正确；组成神经细胞膜的脂质包含磷脂和胆固醇，脂肪不构成细胞膜，B错误；损伤信号使神经干细胞产生动作电位， Na+内流，但细胞膜外Na+浓度仍高于膜内，C错误；神经细胞释放神经递质的方式是胞吐，胰岛B细胞分泌胰岛素这种大分子物质的方式也是胞吐，D错误；故选A。 5．在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人会瞳孔扩张，心怦怦直跳，并狂呼乱叫，在此过程中，机体发生了一系列的神经活动，请回答下列问题： (1)乘坐过山车时，我们感到惊恐，由惊恐所引起心跳和呼吸的变化是由 神经控制的，是不随意的。像这样支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为 系统。 (2)人由于惊恐表现为心跳加快、呼吸急促、瞳孔扩张，这些都是由 活动占优势导致的。 (3)人处于紧张状态时，容易消化不良，导致腹胀、胃肠道不适，你能说出原因吗？ 。 (4)“自主神经系统的调控不自主，而是必须在意识的支配下才能进行调控。”是错误的假设，请逆向思考一下，当这种假设成立时，机体的调控机能可能发生哪些改变？ 。 【答案】(1) 内脏运动 自主神经 (2)交感神经 (3)人处于紧张状态时，交感神经兴奋，抑制胃肠蠕动，导致消化功能降低 (4)我们必须时刻惦记着自己的心跳、呼吸、胃肠蠕动等内脏器官的活动，即使我们在学习、工作、睡眠时也必须用意识去支配心跳、呼吸，某一刻忘了支配心跳与呼吸，我们可能就会停止心跳与呼吸 【详解】 （1）由惊恐所引起的心跳与呼吸的变化是由内脏运动神经控制的，是不随意的。支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。 （2）当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，呼吸急促、瞳孔扩张，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱。 （3）高兴和紧张时都可以理解为人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占据优势，心跳加快、支气管扩张、瞳孔扩张、血管收缩，但胃肠蠕动和消化腺分泌活动减弱，容易消化不良，导致腹胀、胃肠道不适。 （4）当这种假设成立时，我们必须时刻惦记着自己的心跳、呼吸、胃肠蠕动等内脏器官的活动，即使我们在学习、工作、睡眠时也必须用意识去支配心跳、呼吸，某一刻忘了支配心跳与呼吸，我们可能就会停止心跳与呼吸。
板书设计 2.1 神经调节的结构基础
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