资源简介

(共30张PPT)
第三章 体液调节
第3节
体液调节与神经调节的关系
学习目标
举例说明体液调节中除激素外，其他体液成分参与的稳态调节（生命观念、科学思维）
01
02
概括比较神经调节和体液调节的特点，分析各自在维持稳态上的优势（生命观念、科学思维）
以体温调节和水盐平衡的调节为例，概括神经调节和体液调节的相互协调关系（生命观念、科学思维）
03
04
运用人体稳态与平衡观，结合神经调节和体液调节机制，说出健康生活方式的意义（科学思维、社会责任）
···
问题探讨
在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
讨论：
1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？
2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？
心脏活动受自主神经支配， 是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。
此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应急反应，是神经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。
坐过山车时人体的反应，有些与神经系统的调节有关，有些与激素的调节有关。人和高等动物无论是对复杂环境的刺激及时作出各种反应，还是维持机体内各种机能间的协调统一，都既需要神经调节又需要体液调节
新课讲授
一、体液调节与神经调节的比较
体液调节
激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如NO、CO2等），通过体液运输的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要形式。
注意说明
（1）激素调节的对象只有激素；体液调节的研究对象不仅包括激素，还包括参与集体生命活动调节的其他调节因子，如CO2、H+、组织胺等。
（2）在体液调节过程中，传送化学物质的体液是细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴液等；在激素调节过程中，传送激素的体液主要是血浆。
CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节
知识延伸
CO2的调节作用
血液中CO2
化学感受器
延髓呼吸中枢
传导兴奋
呼吸肌，调节呼吸运动的频率和深度
一些低等动物只有体液调节，没有神经调节，但在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。
神经调节与体液调节的特点比较
比较项目 神经调节 体液调节
作用途径 反射弧 体液运输
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
注意说明
神经调节过程是兴奋沿反射弧以电信号和化学信号的形式传导的，所以速度快而且作用范围准确，维持的时间短。体液调节主要是激素调节，因为激素通常是通过血液运输到距离较远的部位起作用的，所以体液调节的速度慢，但作用范围广泛，作用时间长
神经调节和体液调节的判断
调节方式 调节机制 举例
神经调节 刺激引起的反射活动，通过反射弧来完成 各种反射活动
体液调节 体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用 激素、CO2、H+等的调节
神经——体液调节 神经活动 体内激素水平 行为 口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减少
体液——神经调节 血液中CO2 呼吸中枢 呼吸反射 CO2对呼吸运动的调节
影响
影响
神经调节
体液调节
刺激
引起
体液调节
神经调节
（1）不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。例如，肾上腺髓质受交感神经支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺等激素，它们作用于靶细胞，使靶细胞产生相应的反应。
神经调节和体液调节的联系
（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能：①甲状腺激素影响幼年动物大脑的发育，影响神经系统的兴奋性；②性激素水平的高低可以影响神经系统对动物性行为的控制。
（3）机体的生命活动常常既受神经调节，又受体液调节，一般神经调节占主导地位。
二、体液调节和神经调节的协调
体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样，但二者并不是各行其道、互不相干的。它们是如何相互联系并彼此协调的呢？以下面两个实例可以帮助你理解这一问题。
无论是酷热还是严寒，无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果
实例1 体温的调节
人体热量的来源和散出
体温的恒定与否取于产热量与散热量的多少，若产热量与散热量保持平衡，则体温恒定。在人体新陈代谢过程中，体内的营养物质不断地进行氧化，释放能量，这是产热过程。同时，代谢产生的热量又通过各种途径不断地从人体散发到外界环境中去，这是散热过程，只有这两个过程保持动态平衡，才能维持人体体温的相对恒定。
(1)产热过程:人体主要的产热器官是骨骼肌和肝脏，其次是心脏和脑，其他器官在总产热量中所占的比例较小。人体在安静状态时，肝脏产热量占总产热量的20％～30％，骨骼肌占25％，脑占15％;人体在剧烈运动状态下，总代谢率显著增加，总产热量比在安静状态时要高出好多倍，骨骼肌产热量剧增，可占总产热量的75％～80％。
（2）散热过程:大体散热主要是通过皮肤实现的，此外有少部分热量通过呼吸道加热空气和蒸发水分散失，极少部分热量随着尿液和粪便的排出而散失。
皮肤散热的方式包括以下几种：
1.辐射(以红外线等方式将热量传到外界)
2.传导(机体热量直接传给同它接触的物体)
3.对流(通过气体来交换热量)
4.蒸发(如汗液的蒸发)。
体温调节
人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器，包括冷觉感受器和热觉感受器。在寒冷环境中，散热加快，当局部体温低于正常体温时，冷觉感受受到刺激并产生兴奋，兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，散热量也相应减少。同时，汗腺的分泌量减少，蒸发散热也随之减少。
皮肤中的血管舒张，促进热量散失；血管收缩，减少热量散失
皮下脂肪层隔热，减少热量散失
汗腺产生汗液，汗液蒸发散热
体温调节
在减少热量散失的同时，机体还会主动增加产热。寒冷的刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，该中枢通过传出神经控制骨骼肌不自主地战栗，使产热增加。与此同时，相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，使组织细胞的代谢活动增强，增加产热。就这样最终实现产热和散热的平衡，体温恢复正常。这类通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式，称为神经一体液调节。
当人处在寒冷环境中冷觉感受器兴奋
当人处在炎热环境中温觉感受器兴奋
传入神经
传入神经
下丘脑体温调节中枢的分析综合
传出神经兴奋
汗腺分泌减少；毛细血管收缩，血流量减少；散热减少
立毛肌收缩；骨骼肌战栗
肾上腺素分泌增加，代谢加快
甲状腺激素分泌增加，代谢加快
毛细血管舒张，血流量加快；汗腺分泌加强，散热增加
骨骼肌和肝脏等产热减少
传出神经兴奋
体温恒定
产热增加
垂体
甲状腺
在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节使皮肤的血管舒张，皮肤血流量增多，也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。由此可见，体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的
人体调节体温的能力是有限的。人如果在寒冷的环境中停留过久，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，体温就会降低;人如果在高温环境中停留过久，体内产生的热量不能及时散出，会导致体温升高。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织和器官发生功能紊乱，破坏内环境稳态，严重时会危及生命
体温恒定的意义
人体内的代谢反应是酶促反应，人体体温的相对恒定能够使酶保持活动，维持机体新陈代谢的正常进行。
注意说明
①高烧不退的病人不应该加盖棉被。因为高烧不退，体温调节功能暂时丧失，加盖棉被不但不会排汗，反而影响热量的散失。
②恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。
1.体液调节就是激素调节的另一种说法（ ）
基础检测
2.CO2也可参与体液调节（ ）
×
√
3.单细胞动物和一些低等多细胞动物只有体液调节，没有神经调节（ ）
√
实例2 水和无机盐平衡的调节
人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐。人体内水的来源是饮水、食物中所含有的水和代谢中产生的水;水的排出有四条途径，其中肾排尿是人体排出水的最主要途径。机体能够通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。人体内的无机盐有多种，而且大多以离子形式存在，如Na+、K+、Ca2+、Cl-、HCO3-等，下面仅以Na+为例进行说明。Na+的主要来源是食盐,几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量。
摄入的水量/mL 排出的水量/mL 来自饮水 1200 由肾排出（尿液） 1500
来自食物 1000 由皮肤排出（汗液） 500
来自代谢 300 由肺排出（呼吸） 400
- 由大肠排出（粪便） 100
共计 2500 共计 2500
正常成人一天（24 h）水的摄入量和排出量
*注：这是指一个体重为70 kg的成年人在25℃、活动量不大、以及中等饮食的情况下
肾
输尿管
膀胱
肾小球
肾小囊
肾小管
集合管
Na+的浓度对于细胞外液渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。因此，水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为渗透压调节，主要是通过肾完成的(图3-10)
当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压
升高
渗透压感受器
下丘脑
大脑皮层
垂体
产生渴觉
主动饮水
补充水分
抗利尿激素
肾小管、集合管
重吸收水分
尿量
细胞外液渗透压
下降
细胞外液渗透压
下降
减少
(-)
(+)
刺激
(-)
释放
另外，当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。相反，当血钠含量升高时，则醛固酮的分泌量减少，其结果也是维持血钠含量的平衡。水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。
血液
原尿
尿液
水、无机盐、尿素
重吸收
肾小管、集合管
过滤
肾小球
过滤小分子物质
留下大分子蛋白质和血细胞
全部葡萄糖
大部分水
部分无机盐
尿的形成过程
（1）细胞外液渗透压高时，表示机体相对缺水；渗透压降低时，水则相对过剩。
（2）水盐平衡的调节中枢位于下丘脑，渴觉中枢位于大脑皮层，参与水盐平衡调节的主要器官是肾脏。
（3）神经调节途径:下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴觉。
（4）体液调节途径:下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素一作用于肾小管、集合管，使其重吸收水分→尿量减少。
（5）调节激素:抗利尿激素。它是由下丘脑神经细胞分泌，储藏于垂体中，在适宜刺激的作用下，由垂体后叶释放进入血液，能促进肾小管集合管对水分的重吸收。抗利尿激素增多，肾小管、集合管对水分的重吸收能力增强，排尿减少;反之，重吸收能力减弱，排尿增多。
小结
1.细胞外液渗透压的升高会导致大脑皮层产生渴觉（ ）
基础检测
2.水盐平衡是神经系统和多种激素共同调节的结果（ ）
√
√
3.垂体合成抗利尿激素，并对水盐平衡起调节作用（ ）
×
水平衡和盐平衡之间的关系
(1)钠盐主要影响细胞外液渗透压，从而影响水平衡的调节。
(2)盐的排出依赖水的排出
(3)盐的重吸收和水分的重吸收相互影响。
水盐平衡的意义
(1)水盐平衡对于维持细胞外液的渗透压具有重要意义，例如当人在高温条件下工作、剧烈运动或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时，会丢失大量的水分和无机盐，影响血压、心率的稳定，这时应注意补充足够的水分和无机盐。
(2)钠盐在维持细胞外液渗透压上具有重要作用
(3)水在溶解和排出代谢废物等方面具有重要作用
(4)K+不仅在维持细胞内液渗透压上起決定性作用，而且还具有维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋等重要作用。
思维导图
下列关于人体内水和无机盐平衡与调节的叙述中，正确的是（ ）
A.水和无机盐平衡是体液调节的结果
B.抗利尿素的靶细胞是肾小管和集合管细胞
C.人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿减少
D.人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少
基础检测
B3.3 体液调节与神经调节的关系
课题 3.3 体液调节与神经调节的关系 单元 第三章 学科 生物 年级
学习目标与核心素养 举例说明体液调节除激素外，其他体液成分参与的稳态调节。概括比较神经调节和体液调节的特点，分析各自在维持稳态上的优势。以体温调节和水盐平衡的调节为例，概括神经调节和体液调节的相互协调关系。运用人体稳态与平衡观，结合神经调节和体液调节机制，说出健康生活方式的意义。1.概括比较神经调节和体液调节的特点。2.以体温调节和水盐平衡的调节为例，概括神经调节和体液调节的相互协调关系。3.运用人体稳态与平衡观，结合神经调节和体液调节机制，说出健康生活方式的意义。
重点 体液调节和神经调节特点的比较。体液调节和神经调节的协调关系。
难点 对人体的体温调节和水盐平衡的分析。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 问题探究在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跑，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。 课前查阅资料，观看图片，思考相关问题，引发对激素调节机制的思考。 以马拉松运动员夺冠激发学生兴趣、引入主题。
讲授新课 1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？ 提示：心脏活动受自主神经支配，是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？提示：此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应急反应，是神经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。一、体液调节与神经调节的比较1.激素等化学物质，通过__________传送的方式对生命活动进行调节，称为___________________。2._________________是体液调节的主要内容。3.除激素外，其他一些化学物质，如______________（NO、CO等）以及一些_____________（如CO2），也能作为___________________对细胞、组织和器官的功能起调节作用。4.CO2是调节_________________的重要体液因子。体液中CO2浓度变化会刺激相关_____________，从而通过___________________对呼吸运动进行调节。5.一些低等动物只有________________，没有________________，但在人和高等动物体内，_______________________都是机体调节生命活动的重要方式，它们相辅相成，各具优势。知识回顾：神经调节结构和功能单位：______神经调节的基本方式：____反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。2.体液调节与神经调节特点的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径____反射弧________体液运输____反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限____较广泛____作用时间短暂____比较长____二、体液调节和神经调节的协调观看视频：《人体体温调节》实例一：体温恒定的调节1.体温：人身体（内部或深部）的温度，来源于体内物质代谢过程中的释放的能量，在37℃左右。2.临床测定：口腔：36.7~37.7 （平均37.2）腋窝：36.0~37.4 （平均36.8）直肠：36.9~37.9 （平均37.5）旁栏思考题：带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，再给他们量体温呢？提示：婴幼儿在哭闹时，情绪激动、挣扎等活动，会使血液循环加速、新陈代谢增强，从而导致机体产热增加。如果此时测量体温，体温会偏高，因此需要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温。总结：3.体温恒定的原理体温的平衡：产热 = 散热细胞中有机物的氧化分解释放能量（肝脏、骨骼肌最多）4.体温调节中枢？热觉温觉感觉中枢下丘脑、大脑皮层5.温度感受器（分布在皮肤、内脏、黏膜等）6.调节过程①寒冷→体温__低于__正常体温→冷觉感受器→传入神经→神经中枢（__下丘脑__）→传出神经→效应器→体温正常。②炎热→体温__高于__正常体温→热觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器→→体温正常。7.调节方式：__神经—体液调节__。8.特点：人体调节体温的能力是__有限__的。旁栏思考题体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？提示：体温升高可分为两种情况，第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热；第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，致使体温暂时升高或超过正常最高水平。发热对机体的影响是多方面的。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快，病人的抵抗力有所提高。在很多急性病中，发热可以代表人体有良好的反应能力，这属于体温升高有利的一面。但同时，体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱，如引起神经系统的功能障碍，使病人出现烦躁、幻觉甚至抽搐等，这就是体温升高有害的一面了。第二种情况引起的体温升高，经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病：但另方面，利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段，尤其对重要器官的保护有重要意义。人体调节体温的能力是无限的吗？长时间处于寒冷环境，_____多于______，引起体温降低。（冻疮：皮肤血管持久性收缩引起，组织坏死）长时间处于高温环境，_____多于______，引起体温升高.实例二：人体水盐平衡的调节观看视频：《人体水盐平衡的调节方式》1.水的来源与去路 来源：饮水、食物中的水、代谢产生的水 去路：尿液、汗液、呼吸排出、排便排出 其中肾脏是调节水平衡的最重要器官2.水平衡的调节旁栏思考题一般情况下，冬天的尿比夏天要多，为什么会出现这种情况？提示：这种说法是相对而言的。尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天，汗液分泌减少，同时由于环境温度低，机体因代潮生成的水增加，会导致尿液量增加。【尿液的形成】肾小球的滤过：过滤出除血细胞、血浆蛋白等大分子物质外的滤液到肾小囊腔中，形成原尿。肾小管和集合管的重吸收：99%的水、全部葡萄糖和部分无机盐等被重吸收，形成终尿。 旁栏思考题有人说，不要等渴了再喝水。你觉得这句话有道理吗？提示：这句话是有道理的。从水盐平衡调节示 意图可以看出。当人意识到满了，说明机体细胞外液渗透压已经升高，机体已经在调动心脏，肾等器官以及泌尿系统、循环系统等调节渗透压，会引起一系列问题，如血液粘稠度增高、血压升高、酸中毒等。长期如此，会对机体健康造成影响。知识梳理：1.调节方式：神经-体液调节2.激素：抗利尿激素产生部位——下丘脑释放部位——垂体作用部位——肾小管、集合管，促进水的重吸收3.渴觉的感受器：下丘脑4.渴觉的神经中枢：大脑皮层3.无机盐的平衡及调节（1）无机盐的平衡人体内的无机盐多以_____________状态存在。Na＋和K＋主要是通过_________排出的，其排出特点：Na＋表现为________________，少吃少排，_______________。K＋表现为多吃多排，少吃少排，___________________。旁栏思考题有人说：“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗？为什么？提示：这种说法是不对的。不吃饭会使机体营养摄入摄入；不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡，大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径，如果这些废物不能及时排出体外，会引起中毒或其他病症，损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的，不仅是摄入和推出的平衡，不能靠禁食禁水和减少排便来保持。（2）无机盐平衡的调节①醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对__________的吸收，对________的排出。②无机盐平衡调节是____________________共同调节的结果。旁栏思考题有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响？提示：食盐的主要成分是NaCl。Na是维持细胞外液渗透压的重要成分之一，是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足，会导致细胞外液渗透压降低，影响细胞内外渗透压的平衡。下丘脑在生命活动调节中的作用①感受：下丘脑渗透压感受器②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。三、神经调节和体液调节的关系1.内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。例如：抗利尿激素分泌 甲状腺激素分泌的分级调节2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 例如：甲状腺激素影响神经系统的发育和功能三、练习与应用1.在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并大声呼叫。下列说法错误的是 （　　）A.此过程是神经调节和体液调节共同作用的结果B.此时检测血液会发现肾上腺素的含量明显升高 C.人由于紧张会叫喊等，这些反应与神经调节有关D.参与该过程中神经调节的高级神经中枢有大脑皮层、小脑、脊髓等提示：虽然坐过山车是安全的，但很多人不免还是有点担心，在这种状态下，内分泌系统分泌肾上腺素等多种激素，使人的心跳和呼吸加快，血压上升，B项正确；由于神经系统的调节，人会叫喊等，C项正确；题干所述过程是神经调节和体液调节共同作用的结果，A项正确；脊髓是低级神经中枢，D项错误。2.下列关于体温调节的叙述中，正确的是（ 　　）A.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位B.冷觉感受器分布在皮肤，热觉感受器分布在内脏器官C.在炎热环境中，大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失D.人只通过生理性调节来维持体温相对稳定提示：感受温度变化的感受器主要分布在皮肤，形成冷觉或热觉的神经中枢在大脑皮层。人通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对恒定。4.有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人讲“知冷知热”不会生病。哪一种说法更有道理呢？提示：均有一定道理。“春捂秋冻”有益健康的谚语，大意是春季适当缓减衣物，秋天适当缓增衣物，有利于健康。我国北方，春季通常是由冷转暖的过渡期，一天之内室内外温度变化较大，适当缓减衣物，使机体逐步适应环境温度的变化，有利健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段、适当缓增衣物，接受一定的防寒锻炼，提高机体的调节能力，利于提升防寒能力。“知冷知热”不会生病，大意是说，人应该注意环境的冷暖变化，及时增减衣物，可预防生病。人体调节体温的能力是有限的，从这个角度看，注意环境冷热变化，防寒避暑，有利于预防疾病。5.人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快。呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请分析在这个例了中，神经调节和体液调节之间的联系，并解释这些应激反应的意义。提示：人体在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下，支配内脏的交感神经活动占据优势，交感神经一方面使心跳加快， 呼吸频率提高，另一方面促进相关内分腺活动， 使肾上腺素等相关激素水平上升，激素调节相关内脏器官活动加强，物质代谢加快，警觉性等应激反应提高，适应能力增强。在这一系列调节中，既有神经调节，又有体液调节，两种调节相互协调配合，大大提高机体应激反应能力。6.洄游鱼类在从海水环境中移动到淡水中时（如俗称大麻哈鱼的鲑类产卵洄游）面临什么样的水盐平衡问题？请查找资料，看看它们是如何解决这一问题的。提示：洄游鱼类从海水环境中移动到淡水中时面临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化，这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。洄游鱼类通过各种系统的配合，调节水和盐的摄入或排出，实现水盐平衡。例如，大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后，它们会减少或停止饮水，减少离子的吸收和排出；通过分泌激素使肾小球滤过率增大，并减少肾小管对水的吸收，加强吸盐能力；肾上腺素等激素的分泌也明显增加，经鳃排出的Na和CI减少，并利用离子主动转运系统，从低渗环境中吸收Na和CI，从而维持体内较高的渗透压。 小组讨论，分析问题、思考问题【学习活动一】学生阅读课本，比较体液调节与神经调节，阅读课文，回答问题。知识回顾小组讨论，完成表格观看视频。【学习活动二】学生阅读，通过实例分析讨论，理解体液调节和神经调节的协调。小组讨论，探讨体温升高与降低。实例探究，小组讨论。观看视频。小组讨论，回答相关问题。根据所学，完成相关练习 提高学生对学习的兴趣。带着问题，通过阅读，分析图解，培养学生获取信息的能力，加深学生对神经体调节和体液调节的理解，激发学生的科学研究的兴趣。通过知识回顾，探究神经调节与体液调节的关系。通过表格填写，促进对知识的理解。运用科学研究，引导学生进行案例分析，培养学生逻辑思维能力。通过探讨，使学生形成生活观，影响学生思想观念的，树立辩证唯物主义的世界观。利用实例探究，形成渗透稳态及平衡观和健康教育。培养学生观察能力和分析能力，回答相关问题，培养学生语言表达能力。回顾旧知，巩固和应用所学知识。
课堂小结 1.调节物质：__激素__等化学物质。2.传送方式：通过____体液____传送。3.主要内容：____激素调节____。4.____CO2____是调节呼吸运动的重要体液因子。5.人的体温保持相对恒定是人体产热和散热过程保持__动态平衡__的结果。6.产热和散热机制①__代谢产热__是机体热量的主要来源。②__皮肤__是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过__辐射__、__传导__以及蒸发的方式进行。
板书 3.3 体液调节与神经调节的关系一、体液调节与神经调节的比较1.体液调节的概念：2.体液调节与神经调节特点的比较：二、体液调节和神经调节的协调1.体温的调节2.水和无机盐平衡的调节三、神经调节与体液调节的相互关系及意义1.关系：2.意义：

展开更多......

收起↑