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课题 开花和结果（七上生物第三单元第二章第三节）
教学 目标 1.概述花的基本结构。 2.概述传粉的过程。 3.欣赏花的美丽，养成爱护花的习惯。
重点 1.概述花的基本结构。 2.概述传粉的过程。
难点 1.概述传粉的过程。
课前准备 多媒体PPT课件、桃花模型
环 节 教师活动 学生活动 信息技术应用 设计意图
情景 引入 【播放图片】 各种各样的花 【引出花的结构】 这些花虽然各式各样，颜色不同，但花的基本结构是相同的。 欣赏图片 播放图片 利用信息技术手段创设学习情景，激发学生学习兴趣。
讲授 新课 【讲授】 今天老师给大家准备了桃花模型，一起从下到上、从外向内依次观察。 【PPT展示】 接下来我们共同来梳理一下花的结构。 【提问】花的结构中最重要的是什么？ 通过观察和阅读，回答雌蕊和雄蕊的构成。 【观看、思考】 【思考】 补充花的各个结构。 【预期】 1.花柄2.花托3.萼片 4.花瓣5.花药6.花丝 7.柱头8.花柱9.子房 【回答】 雄蕊和雌蕊 雄蕊是由花药和花丝来构成的。花药当中有花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房。我们详细的看一下子房。子房的最外面是子房壁，里面是胚珠。外面的这层是珠被，里面有卵细胞。 展示ppt填图页面 通过视频初步引导学生观察花的结构，然后结合教材。 共同梳理，将实践和理论相结合。再次认识花的结构。 将雄蕊和雌蕊分离出来，具体认识雄蕊和雌蕊。
【提问】 什么是传粉呢？传粉的方式有哪些？请大家阅读教材104页，并观看视频。 【讲述】 1.那谁给我们介绍一下，什么是传粉呢？ 2.传粉的方式一般有几种类型？ 3.异花传粉可以借助哪些外力呢？ 4.这里体现了什么生物学观点呢？ 【课堂延伸】 我们今天观察的桃花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊，称为两性花； 像黄瓜，一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，我们称为单性花。 自学教材，完成学习任务 【预期】 1.花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 2.自花传粉和异花传粉 3.风、昆虫 4.结构与功能相适应 播放视频 传粉的内容相对来说容易理解，让学生自学教材，然后结合PPT的动画帮助学生理解。
课堂练习 做课后练习题和课件练习题 学生小组讨论后回答 展示ppt练习 运用知识解决问题，加深对知识的理解和印象
课堂 小结 找同学来总结本节课学习的知识点。 说出花的结构； 描述传粉的过程。 总结知识，情感升华。
板书设计 第三节 开花和结果 一、花的结构 1.花柄2.花托3.萼片4.花瓣5.雄蕊6.雌蕊 雌雄同株 单性花 异花传粉 二、传粉 雌雄异株 自花传粉 两性花 异花传粉
教学反思 利用信息技术媒体创设学习情境，引导学生小组合作探究，教师点拨，交流共享，实现师生互动。通过本节课提供的资源，组织学生观察与思考、自主学习与交流、归纳与总结等方式，使学生获得兴趣的同时更收获了知识与技能。

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