资源简介 课题 开花和结果(七上生物第三单元第二章第三节)教学 目标 1.概述花的基本结构。 2.概述传粉的过程。 3.欣赏花的美丽,养成爱护花的习惯。重点 1.概述花的基本结构。 2.概述传粉的过程。难点 1.概述传粉的过程。课前准备 多媒体PPT课件、桃花模型环 节 教师活动 学生活动 信息技术应用 设计意图情景 引入 【播放图片】 各种各样的花 【引出花的结构】 这些花虽然各式各样,颜色不同,但花的基本结构是相同的。 欣赏图片 播放图片 利用信息技术手段创设学习情景,激发学生学习兴趣。讲授 新课 【讲授】 今天老师给大家准备了桃花模型,一起从下到上、从外向内依次观察。 【PPT展示】 接下来我们共同来梳理一下花的结构。 【提问】花的结构中最重要的是什么? 通过观察和阅读,回答雌蕊和雄蕊的构成。 【观看、思考】 【思考】 补充花的各个结构。 【预期】 1.花柄2.花托3.萼片 4.花瓣5.花药6.花丝 7.柱头8.花柱9.子房 【回答】 雄蕊和雌蕊 雄蕊是由花药和花丝来构成的。花药当中有花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房。我们详细的看一下子房。子房的最外面是子房壁,里面是胚珠。外面的这层是珠被,里面有卵细胞。 展示ppt填图页面 通过视频初步引导学生观察花的结构,然后结合教材。 共同梳理,将实践和理论相结合。再次认识花的结构。 将雄蕊和雌蕊分离出来,具体认识雄蕊和雌蕊。【提问】 什么是传粉呢?传粉的方式有哪些?请大家阅读教材104页,并观看视频。 【讲述】 1.那谁给我们介绍一下,什么是传粉呢? 2.传粉的方式一般有几种类型? 3.异花传粉可以借助哪些外力呢? 4.这里体现了什么生物学观点呢? 【课堂延伸】 我们今天观察的桃花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊,称为两性花; 像黄瓜,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,我们称为单性花。 自学教材,完成学习任务 【预期】 1.花药成熟后会自然裂开,散发出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 2.自花传粉和异花传粉 3.风、昆虫 4.结构与功能相适应 播放视频 传粉的内容相对来说容易理解,让学生自学教材,然后结合PPT的动画帮助学生理解。课堂练习 做课后练习题和课件练习题 学生小组讨论后回答 展示ppt练习 运用知识解决问题,加深对知识的理解和印象课堂 小结 找同学来总结本节课学习的知识点。 说出花的结构; 描述传粉的过程。 总结知识,情感升华。板书设计 第三节 开花和结果 一、花的结构 1.花柄2.花托3.萼片4.花瓣5.雄蕊6.雌蕊 雌雄同株 单性花 异花传粉 二、传粉 雌雄异株 自花传粉 两性花 异花传粉教学反思 利用信息技术媒体创设学习情境,引导学生小组合作探究,教师点拨,交流共享,实现师生互动。通过本节课提供的资源,组织学生观察与思考、自主学习与交流、归纳与总结等方式,使学生获得兴趣的同时更收获了知识与技能。 展开更多...... 收起↑ 资源预览