资源简介 4.3.1 《婴儿的诞生》学历案(2)(第二课时)【课标要求】生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征,人类通过生殖和遗传维持物种的延续。睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞,卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体。性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征的发育和维持具有重要作用。【学习目标】通过观察不同周数人类胚胎图片资料,能说出胚胎发育的过程,培养观察、分析和自主探究能力。通过观看胚胎发育过程的视频,说出胚胎获取营养的途径,体会母亲孕育孩子时情感和物质的付出。【评价任务】1.完成目标1,说出胚胎发育的过程(指向并检测目标1)2.完成目标2,说出胚胎获取营养的途径(指向并检测目标2)【学习过程】课前准备教师准备:胚胎发育的视频资料。学生准备:课前预习课本73--75页的内容,收集人类胚胎发育的图片、视频资料。课中学习任务一.胚胎发育的过程(指向并检测目标1)同学们快速阅读教材,独立完成下面的问题。是新生命的第一个细胞。受精卵发育初期需要的营养物质来自何处?准确描述着床的过程。胚胎发育到第8周末,已初具人形,从这时起到出生前的胚胎叫做 。发育的场所 和 ,生殖发育的特点 。观察图4.3--8,处于不同时期的胚胎,认识不同时期胚胎发育的特点。第4周,可以检测到 ,出现 。第6周, 消失,出现 。第8周, 开始成形。第16周, 开始,能够分辨 。评价标准(满分15分) 自评得分1.正确完成填空(每空1分共12分)2.说出发育初期营养物质来源(1分)3.准确描述着床的过程(2分)任务二.胚胎获取营养的途径(指向并检测目标2)阅读教材74--75页,独立完成下面的思考题。发育所需营养:初期来自 ,着床以后营养来自 的血液,胎儿与母体之间进行物质交换的结构是 和 。胎儿通过胎盘从母体的血液里获取 和 ,同时把产生的等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。胎儿发育时间: 周左右。成熟的胎儿从母体的 产出,这个过程称为 。过程的结束标志着婴儿的诞生。结合自己的生活经验和收集的资料回答:母乳喂养的好处是什么?人类的生殖发育特点是 和 ,为后代提供充足的 和 的环境。出生以后需要经过婴儿期、 、童年期、 、成年期等若干个生殖发育时期长大成人,每个人的成长都包涵父母的心血和关爱。如果女性很难怀孕,可以做 婴儿,拥有自己的后代。评价标准(20分) 自评得分1.正确完成填空(每空1分,共18分)2.说出母乳喂养的好处(2分)梳理建构对照学习目标和板书,利用思维导图梳理建构本节课的知识要点。睾丸产生精子 受 精 分 娩胚胎 胎儿 婴儿的诞生卵巢产生卵细胞 输卵管脐带胎盘二氧化碳 、代谢废物 氧气、营养物质母体【作业与检测】A类:(每小题2分,共10分)下列关于人的生殖的叙述,正确的是( )新生儿的诞生是新生命的开始胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官睾丸的功能是产生卵细胞和分泌雄性激素精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵做过两侧输卵管结扎手术的育龄妇女,不再具有生育能力,其意义是( )卵巢不能产生和排出卵细胞卵巢不能产生雌性激素卵细胞不能在输卵管与精子结合子宫内壁丧失种植胚胎的能力3.母亲孕育了生命,新生命的起点是( )A.卵巢 B.受精卵 C.输卵管 D.子宫4.“十月怀胎,一朝分娩”。母亲为生育付出极大的艰辛,胎儿在母体内发育的主要场所和分娩的通道分别是 ( )A.输卵管和子宫 B.卵巢和胎盘 C.子宫和阴道 D.卵巢和子宫5.据报道,一位父亲18年坚持为女儿拍“生日照”,记录了“女大十八变,越变越好看”的过程,与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是( )A.子宫和月经 B.卵巢和雌性激素 C.子宫和雌性激素 D.输卵管和雌性激素B类(每空1分,共5分)6.右图为女性生殖系统示意图,据图回答:(1)女性主要生殖器官是 ,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。(2)当精子到达[ 3 ] 后,一旦遇到卵细胞,就会在此处与卵细胞结合成受精卵 。(3)图中的[ ④ ]是早期胚胎,它最终会在[ ⑤ ] 内“安家落户”,并在此经过大约280天的发育,形成成熟的胎儿;在此发育过程中,胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的 和 获得。因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲。【学会反思】总分 优秀(50--40分) 良好(39--30分) 继续努力(30分以下)得分1.我失分的原因2.我需要改进的地方3.本节课我没有听懂的地方4.错题原因分析及更正 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览