资源简介

《生物的生殖和发育》教学设计
一、课题：人的生殖和发育
二、第1学时
三、教学内容分析
《人的生殖和发育》是北师大版八年级上册第六单元第19章《生物的生殖和发育》中的第一节内容，本节内容以人的生殖和发育为例，要求学生辨认男女性生殖器官的组成及各个器官的主要功能，比较男女生殖系统及生殖细胞的异同，在此基础上进一步了解胚胎发育过程。利于建构不同生物的生殖和发育方式不同。
学情分析
八年级学生具有一定的观察、思考、解决问题的能力，
教学目标
生命观念：描述男女性生殖系统的结构特点和功能，形成结构与功能观；
科学思维：通过男女性生殖系统的结构模式图，分析、归纳男女性生殖系统结构和功能，阐明受精和胚胎发育的过程，培养学生严谨和务实的求知态度；
探究实践：通过观察男女性生殖系统的结构模式图，概括男女性生殖系统结构和功能，推理受精和胚胎发育的过程，培养学生观察、概括的能力；
态度责任：识到生命诞生的不易，体恤母亲怀孕时的艰辛，使学生更加尊重父母。
六、教学重点、难点
1.教学重点：男女生殖系统的结构和功能；受精过程和胚胎发育
2.教学难点：胚胎的发育过程和营养供应
七、评价设计
人类生殖记任务单 评价方式
1.识别男性生殖系统的基本结构和功能
2.识别女性生殖系统的基本结构和功能
3.阐述受精卵的形成过程
4.说出胚胎发育的过程和营养供应
八、教学过程活动设计
环节名称 教师活动 学生活动 设计意图 时间
一、创设情境，导入新课 提问：“大家看过名著西游记吗？可还记得石猴面世的片段？” （观看视频，重温经典） 视频中石猴出世，可谓震天动地，那石猴的父母是谁呢？关于石猴的父母是谁说法众多。 我们很小的时候也对“自己从哪里来”这个问题很感兴趣。有些爸妈会说“你是河边捡的、充话费送的、从妈妈肚子来的等”，我们可能就知其然而不知其所以然，这节课我们学习人类生殖记，解密人类诞生的奥秘。 （出示学习目标） 学生看视频，并思考回答人是从哪来的？ 通过学生熟知的名著影视活动导入新课，激发学生的学习兴趣 3 分 钟
二、创情景，探新知 大家听说过变性人吧 他们还能繁殖后代吗 人体系统有九大系统，新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的。 学生看图思考 通过具体情境，引起学生思考，新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的。 1 分 钟
生命的火种 第一篇： 男性生殖系统 阅读课本P66-67页的图文及小资料，完成任务单的第一篇：男性生殖系统的结构及功能，3分钟后同桌互评。 男性主要性器官 自主学习，了解男生殖系统的结构及功能 通过自主学习和小组合作学习，使学生掌握男、女生殖系统的组成及功能
生命的火种 第二篇： 女性生殖系统 阅读课本P68页的图文，完成任务单第二篇：女性生殖系统的结构及功能，3分钟后同桌互评。 女性主要性器官 自主学习，了解女生殖系统的结构及功能 通过自主学习和小组合作学习，使学生掌握男、女生殖系统的组成及功能
生命的约会 第三篇： 受精过程 生命的火种由睾丸和卵巢产生以后，它们的相遇孕育出了神奇而伟大的生命，这是自然界中奇妙而美丽的约会 看视频并思考： 精子和卵细胞是在什么地方结合的？ 受精的过程是怎样的？ 观看受精作用的视频，回顾并描述受精的过程 帮助学生理解人的受精作用
生命的雕塑 第四篇： 胚胎的发育 受精卵的形成，标志着一个新生命的诞生，这一个小小的细胞又是怎样发育成一个可爱的婴儿的呢？我们进入第三板块的学习（板书—生命的雕塑：胚胎的发育） 设疑：1.受精卵接下来要发生什么变化？逐渐发育成什么？最终植入什么部位？直到出生会经历那些阶段呢？ 2.胎儿的营养和废物是如何获得和排出的？ 胚胎发育过程的视频 引导学生归纳、交流 质疑：一位准妈妈怀孕期间抽烟、喝酒对胎儿会不会有影响？为什么？ 师：怀孕280天左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿是怎样生出来的呢？ 以小组为单位，合作学习，共同探究 观看视频，加深对以上问题的理解 回答、交流 学生思考、回答 通过小组合作交流学习，培养学生分析问题、解决问题的能力 通过概括总结，培养学生语言表达能力和归纳能力 使学生明白良好生活习惯的养成和坚持也是对新生命的承诺
第五篇： 活动体验 师：分娩过程对母亲来说却十分不易，经历了很多生理和心理上的重负，（屏幕出示准妈妈怀孕时的一组数据）我们也来体验一下吧！ 学生反背书包，进行体验 渗透对学生的情感教育，感受母亲的伟大
第六篇： 感恩篇 生命来之不易，我们都应当珍惜生命，珍爱自己。为我们的父母做一件感恩的事 课后行动 感恩教育
盘点收获 通过这节课的学习，我们不得不赞叹生命的伟大与神奇！是精子和卵细胞的碰撞燃起了生命之火，它们是生命的火种，而它们发源于人的生殖系统。精子和卵细胞的相遇孕育出了神奇而伟大的生命，这是自然界中奇妙而美丽的约会。受精卵发育成自然界最美的活的雕塑，最终形成一个完整的生命，成为一个健全的人！ 总结提升，加深印象
知识闯关 链接中考 当堂练习 锻炼知识的运用能力
作业布置
九、板书设计
第一节 人的生殖和发育

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