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第二章　用药与急救（第1课时）
1．区别处方药与非处方药。
2．概述安全用药的常识。
3．说出一些常用药物的名称和作用。
概述安全用药的常识。
设计旅行小药箱。
多媒体课件等。
新课导入
【教师活动】展示教材第86页“想一想，议一议”的图片，提出问题，引发学生思考：你赞同图中同学的说法吗？
【学生活动】思考，尝试回答问题。
新知探究
一、安全用药
【教师活动】讲解：你肯定听过“良药苦口利于病”“是药三分毒”这些话。你知道“是药三分毒”这句话的意思吗？
【学生活动】思考，讨论，并根据自己的生活经验尝试回答：凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。
【教师活动】对学生的回答作出评价。出示两则关于抗生素的资料，提出问题，引发学生思考：怎样才能做到安全用药呢？
【学生活动】思考，讨论，尝试回答问题。
【教师活动】对学生的回答作出评价并总结：安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。接着出示一则小资料，说明常见的不良药物反应，引起学生对安全用药的重视。再次展示教材第86页“想一想，议一议”的图片，提出问题，引发学生思考：图中的学生违背了什么原则？
【学生活动】思考，讨论，尝试回答：图中的学生违背了安全用药的原则，药物一般都带有一定的毒性或副作用，不能随意加大用药剂量。
【教师活动】讲解：药物可以分为处方药和非处方药。你们知道什么是处方药和非处方药吗？
【学生活动】阅读教材，思考，讨论，尝试回答：处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC。
【教师活动】对学生的回答作出评价。展示“OTC”的图片，说明非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药，分别讲述两类药品可以购买的场所。展示一些常见的药品图片，提出问题，引发学生思考：哪些是处方药？哪些是非处方药？
【学生活动】观察图片，思考，尝试回答。
【教师活动】对学生的回答作出评价，引导学生比较处方药与非处方药，并组织学生完成表格。
项目 非处方药 处方药
适用症
取药凭据
用药依据
【学生活动】根据所学的知识，认真填写表格。
【教师活动】对学生填写的表格作出评价。提出问题，引发学生思考：有人认为，非处方药安全性较高，因此可以随意服用。对此，你有什么看法？
【学生活动】思考，讨论，并尝试回答：非处方药的安全性虽高，但只是相对于处方药而言。它们同样具有药品的各种属性。因此，非处方药并非绝对“保险”。非处方药在选用时靠患者自己判断，没有特定的医嘱，因此更要谨慎。
【教师活动】对学生的回答作出评价，讲解：无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药品说明书。组织学生阅读教材第88页的“资料分析”，提出问题，引发学生思考。
1．你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？
2．药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？
3．你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？
4．关于安全用药，你还有哪些希望与大家讨论的问题？
【学生活动】阅读教材，思考，讨论，并尝试回答。
【教师活动】对学生的回答作出评价，拓展讲解一些常见的用药误区。
【学生活动】认真倾听教师的讲解。
二、设计一个旅行小药箱
【教师活动】展示家庭小药箱的图片，讲解：你家里有小药箱吗？家庭小药箱可以帮助我们治疗一些常见疾病及轻微创伤。如果没有，和家长商量，一起配备一个吧。提出问题，引发学生思考：如果你去参加野外考察或夏令营等活动，怎样设计一个旅行小药箱的药物清单？
【学生活动】思考，讨论，交流。
【教师活动】出示设计旅行小药箱的药物清单的目的要求与提示。
目的要求：通过设计一个旅行小药箱的药物清单，学会把用药常识应用到生活中。
提示：
1．是否配备了防治腹泻、感冒、发烧、蚊虫叮咬、过敏以及轻微外伤的药物？
2．是否根据自己的身体状况准备药物？
3．是否为一起旅行的家人或朋友准备特殊药物？
4．是否根据目的地的环境条件准备药物？
【学生活动】思考，根据所学知识设计旅行小药箱的药物清单。
【教师活动】对学生的设计作出评价。出示旅行小药箱的药物清单（仅供参考）的表格：
类别 药品
感冒类药 板蓝根颗粒、感冒清热颗粒、感冒灵等
防止腹泻药 止泻宁、蒙脱石散等
外伤用药 创可贴、碘酒、红药水、云南白药等
解暑类药 人丹、藿香正气水等
治疗高血压 降压灵等
治疗心脏病 硝酸甘油等
其他类 乘晕宁、风油精、季德胜蛇药等
基本医疗用品 体温计、小剪刀、消毒棉签、胶布、纱布等
【学生活动】了解旅行小药箱的药物清单（仅供参考）的内容。
课堂小结
通过本节课学习，知道了安全用药的相关知识。安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。药物分为处方药和非处方药。另外，还学会了如何设计一个旅行小药箱。
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