资源简介

一、学习目标：1.知道生物进化的主要证据——化石（重、难点）；
2.了解生物进化的解剖学证据和分子生物学证据
3.概述生物（动物和植物）进化的主要进化历程（重点）
二、自主学习：
（一）生物进化的证据
自学指导1：
看课本P7－12，独立完成自学检测内容，只看、划、记，5分钟后合上课本默写答案
自学检测1：
1．化石证据： 是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化的最直接证据
越是古老的地层发掘的生物化石结构越 ，越是晚期地层发掘的生物化石结构越
解剖学证据：不同生物的某些器官在外形和功能上有很大不同，但在解剖结构上
具有 性，即属于同源器官。 同源器官反映出生物之间存在着一定
的 关系，凡是具有同源器官的生物都是由共同的 进而来的
分子生物学证据：研究发现亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越 ，
亲缘关系越远的生物，其蛋白质或核酸分子的差别越
生物进化的历程：
自学指导2：
看课本P13－17，独立完成自学检测内容，只看、划、记，5分钟后合上课本默写答案
自学检测2：
生物进化的总体趋势：从 到 ；从水生到陆生；从低等到高等
植物进化的历程：原始单细胞藻类→
3..动物进化历程：原始单细胞动物→ →
4.脊椎动物进化历程：古代鱼类→ → →
5.地球上最早出现的生物是 。 地球上最早的植物是： 。
最早的脊椎动物是： 。 地球上最早出现的动物是 。
四、基础达标：
1．关于化石的说法，不正确的是（ ） A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的
B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石 C化石是经过若干万年的复杂变化形成的
D有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老
2.生物进化最直接的证据是（ ）A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.化石
3．下列有关生物进化的叙述，不正确（ ） A原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气
B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
五、中考链接：
4．（2019盐城）下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A化石为生物进化提供了唯一的证据 B越新近形成的地层中的化石越简单、越低等
C生物进化遵循从低等到高等，从陆生到水生的规律
D生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
5.（2019临沂）有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是（ ）
A原始生命起源于原始海洋 B生物进化的重要证据是化石
C脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→ 鸟类→哺乳类
D生物进化总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等、由水生到陆生
（2019东营）“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化 历程，图为部分“进化树”示意图，据此可推测（ ）A在地层中出现最早的生物是e B a、b一定比c、d高等
C a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f D较a 和 b,a和d的亲缘关系更近
7.（2023烟台）莱阳被誉为“中国恐龙之乡”，去年，考古学家在莱阳白垩纪国家地质公园发掘出了“杨氏莱阳龙”化石。下列关于化石的叙述，正确的是（ ）
A化石是研究生物进化的唯一证据 B发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石
C和两栖类相比，恐龙的化石出现在比较古老的地层
D对不同地质年代化石和纵向比较，就能准确推断出生物进化的历程
8.(2023·大庆)下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( )
A．从单细胞生物到多细胞生物 B．从体型小的生物到体型大的生物
C．从结构简单的生物到结构复杂的生物 D．从低等生物到高等生物
9．(2023·广东)下列植物由低等到高等的顺序是( )
A．①②③④ B ④③②① C ①③②④ D．④②③①
10．(2023·亳州)如图是“生物进化树”的一部分，请据图回答下列问题：
(1)图中A代表__________，B代表__________。
(2)由图分析可知，生物进化的大致历程是由简单到________，
由低等到________，由________到陆生。

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