资源简介

12.1 生命的起
知识梳理
生命起的“化学进化学说”是苏联学者 奥巴林 提出的，认为：生命是由 非生命
物质逐渐演变而来的
原始大气的成分有： 水蒸气 、氢气、氨气 、甲烷、硫化氢、 二氧化碳 等，
与现在大气相比，没有 氧气
依据课本P4，图5.1-2尝试写出生命起的历程：
无机小分子 有机小分子 有机大分子 独立体系 原始生命
原始生命形成的场所是： 原始海洋 ,被称为“原始生命的摇篮”
原始生命形成的能量条件是： 高温、闪电、紫外线
原始生命形成的标志是出现原始的新陈代谢和个体增殖现象。
米勒实验：（1）米勒模拟实验中，球内充入的甲烷、氢、氨等气体模拟 原始大气
火花放电模拟 闪电
冷凝器模拟地球降温引起的 降雨
烧瓶内的沸水模拟 原始海洋
米勒实验支持了生命起过程的第一个阶段，即从 无机小分子 到 有机小分子阶段
我国科学家首次完成的结晶牛胰岛素和核酸的合成支持了生命起过程的第二阶段，
即从 有机小分子 物质到 在机大分子 物质阶段
合作探究：
地球上最早出现的生物是厌氧型的，还是需氧型的？
答：厌氧型的。因为当时绿色植物还没出现，大气中没有氧气。
基础训练
一、单选题
1．下列关于生命起的叙述中，正确的是（ ）
A．生命起于非生命物质 B．生命起与原始海洋无关
C．原始生命在较短的时间内形成 D．原始大气中含有丰富的氧气
2．下列（　　）可能是原始大气的成分
A．甲烷、氨、水蒸气、氧气 B．甲烷、氨、水蒸气、氢气
C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
3．根据科学家预测，原始生命诞生于（ ）
A．原始大气 B．原始海洋 C．火山口 D．原始地球
4．依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（　　）
A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了降雨的过程
C．③与④内连通模拟了原始海洋 D．④内产生了多种核酸
5．关于地球生命的起问题，米勒的模拟实验说明（　　）
A．原始地球能形成构成生物体的有机物
B．原始生命是在很短的时间内形成的
C．生命起于原始大气中
D．紫外线等自然条件长期作用形成原始生命
6．关于生命的起，叙述正确的是
A．原始生命肯定是在地球上起的
B．原始的大气成分和现在的大气成分是相同的
C．最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物再在原始海洋中逐渐形成的
D．科学家模拟古海底“黑烟囱”，产生了复杂的大分子有机物
7．下列关于生命起的叙述中，正确的是（ ）
A．原始生命在较短的时间内形成 B．原始大气中不含游离态的氧气
C．原始地球条件下简单物质可自发形成原始生命 D．生命在原始大气中形成
8．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是 （ ）
A．火的使用 B．森林的大量消失
C．地面的猛兽较多 D．群体生活
9．美国科学家米勒首创了化学进化的模拟实验，米勒的实验证明了（ ）
A．原始地球条件下能形成有机小分子物质
B．原始地球条件下能形成蛋白质和核酸
C．原始地球上可形成原始生命
D．原始生命起于原始海洋
10．1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验，这个实验证明了（　　）
A．原始大气成分能够转变为有机小分子物质
B．原始大气成分能够转变原始生命
C．有机小分子物质能够转变为有机大分子物质
D．有机大分子物质能够转变为原始生命
11．米勒的实验证明了（　　）
A．原始地球上可以形成原始生命
B．原始地球上可以形成简单有机物
C．原始生命起于原始海洋
D．原始生命起于外星球
12．关于地球生命的起，下列哪一项的科学依据最充分（　　）
A．“上帝创造的”
B．“女娲捏土造人”
C．原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来
D．“腐肉生蛆”“腐草化萤”，是由地球上的物质在短时间内形成的
二、填空题
13．米勒的实验中火花放电的作用是______，装置中的气体成分类似于______的成分．
14．地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的________ ．
三、综合题
15．电影《宇宙与人》提供了下列材料：
地球诞生在大约46亿年前，那时的地球天空赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横溢．水蒸气、氨、甲烷等非生命物质构成了原始大气，原始大气中没有游离的氧．这些气体在紫外线、雷电作用下形成了简单的有机物．以后，随着温度的降低、雨水的形成，这些简单的有机物最终汇集到原始海洋．在原始海洋中，这些有机物又不断的相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．
（1）生命诞生在________ ．
（2）原始大气中没有________ ．
（3）地球上生命的诞生，是在地球表面的温度________ ．
（4）生命起的化学进化过程可概括为：无机物→________ →________ →__________→原始生命．
16．如图是生命起的过程示意图，请根据图回答下列问题：
（1）原始大气的成分有________ ，这些物质是从________ 里来的．
（2）原始大气成分与现在的大气成分有什么明显不同？________ ．
（3）生命起的第一步是由原始大气中的各种成分形成________ ，所需要的条件是________ ．
（4）你认为生命起的三个步骤中最重要的步骤是什么？________ ．
1下图是用以研究生命起的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国科学家__17__设计的。
（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含__18__。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的__19__，为其提供能量。
（4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种___20___。
（5）此实验表明：在生命起的化学进化过程中，从____21____生成有机小分子是完全可能的。
22．如图是美国科学家米勒设计的模拟原始地球生命起的实验装置示意图，分析图回答下列问题：
（1）A烧瓶内注入的气体是原始大气的成分，它与现在的大气成分相比主要不含_____．
（2）火花放电模拟的是原始地球上的_____，这主要是为该实验提供_____．
（3）连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物是_____．
（4）通过实验，米勒得出的结论是：在一定条件下，原始大气中的各种成分是_____（填写“能”或“不能”）转变为有机小分子．
23．如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置．抽真空后将一种混合气体以（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物．请回答：
（1）加入的混合气体中包括_____，与现在大气相比，没有_____．
（2）B、C的液体相当于_____．
（3）A内为模拟_____中发生_____现象．
（4）试验后，抽取B处的液体检验，有_____等物质生成．这个实验表明：_____．12.1 生命的起
知识梳理
生命起的“化学进化学说”是苏联学者 奥巴林 提出的，认为：生命是由 非生命
物质逐渐演变而来的
原始大气的成分有： 水蒸气 、氢气、氨气 、甲烷、硫化氢、 二氧化碳 等，
与现在大气相比，没有 氧气
依据课本P4，图5.1-2尝试写出生命起的历程：
无机小分子 有机小分子 有机大分子 独立体系 原始生命
原始生命形成的场所是： 原始海洋 ,被称为“原始生命的摇篮”
原始生命形成的能量条件是： 高温、闪电、紫外线
原始生命形成的标志是出现原始的新陈代谢和个体增殖现象。
米勒实验：（1）米勒模拟实验中，球内充入的甲烷、氢、氨等气体模拟 原始大气
火花放电模拟 闪电
冷凝器模拟地球降温引起的 降雨
烧瓶内的沸水模拟 原始海洋
米勒实验支持了生命起过程的第一个阶段，即从 无机小分子 到 有机小分子阶段
我国科学家首次完成的结晶牛胰岛素和核酸的合成支持了生命起过程的第二阶段，
即从 有机小分子 物质到 在机大分子 物质阶段
合作探究：
地球上最早出现的生物是厌氧型的，还是需氧型的？
答：厌氧型的。因为当时绿色植物还没出现，大气中没有氧气。
基础训练
一、单选题
1．下列关于生命起的叙述中，正确的是（ ）
A．生命起于非生命物质 B．生命起与原始海洋无关
C．原始生命在较短的时间内形成 D．原始大气中含有丰富的氧气
【答案】A
【详解】试题分析：化学起学说认为，生命起于非生命物质，A正确；
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，B错误；
原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原 始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形 成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有 机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意 味产生了生命。可见生命的产生是一个漫长的过程，C错误；
原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等，无氧气，D错误。
考点：地球上生命的起。
2．下列（　　）可能是原始大气的成分
A．甲烷、氨、水蒸气、氧气 B．甲烷、氨、水蒸气、氢气
C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
【答案】B
【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气。
【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。可见B符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。
3．根据科学家预测，原始生命诞生于（ ）
A．原始大气 B．原始海洋 C．火山口 D．原始地球
【答案】B
【分析】原始生命诞生的摇篮是原始海洋，原始生命起于原始海洋。
【详解】化学起学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见原始生命起于原始海洋。
故选B。
4．依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（　　）
A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了降雨的过程
C．③与④内连通模拟了原始海洋 D．④内产生了多种核酸
【答案】D
【详解】米勒的实验如上图，将水注入左下方的③烧瓶内，先将①玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将③烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受①内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过②冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程），积聚在④仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中），此实验结果共生成了多种氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是蛋白质，可见D符合题意。
点睛：米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握，可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
5．关于地球生命的起问题，米勒的模拟实验说明（　　）
A．原始地球能形成构成生物体的有机物
B．原始生命是在很短的时间内形成的
C．生命起于原始大气中
D．紫外线等自然条件长期作用形成原始生命
【答案】A
【详解】米勒的实验向人们证实了生命起的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
6．关于生命的起，叙述正确的是
A．原始生命肯定是在地球上起的
B．原始的大气成分和现在的大气成分是相同的
C．最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物再在原始海洋中逐渐形成的
D．科学家模拟古海底“黑烟囱”，产生了复杂的大分子有机物
【答案】C
【详解】据科学家根据碳的同位素分析推算，生命的起的时间是距今40亿年到38亿年之间。生命的化学进化论认为在原始地球的条件下，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气，没有氧气；在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋．在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等，这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系，一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以，原始海洋是生命诞生的摇篮。
故选C。
7．下列关于生命起的叙述中，正确的是（ ）
A．原始生命在较短的时间内形成 B．原始大气中不含游离态的氧气
C．原始地球条件下简单物质可自发形成原始生命 D．生命在原始大气中形成
【答案】B
【详解】生命起的学说有很多，其中化学起说是被广大学者普遍接受的生命起假说。原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起于原始海洋。可见，原始大气中不含游离态的氧气，B符合题意。
8．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是 （ ）
A．火的使用 B．森林的大量消失
C．地面的猛兽较多 D．群体生活
【答案】B
【分析】此题考查的是人类的起问题，据此答题。
【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择。可见B符合题意。
故选：B。
【点睛】关键是理解人和类人猿的共同祖先是森林古猿。
9．美国科学家米勒首创了化学进化的模拟实验，米勒的实验证明了（ ）
A．原始地球条件下能形成有机小分子物质
B．原始地球条件下能形成蛋白质和核酸
C．原始地球上可形成原始生命
D．原始生命起于原始海洋
【答案】A
【分析】美国科学家米勒通过设计模拟原始地球条件的实验装置及实验，结果表明在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子；同时证明了生命起的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
【详解】1953年美国生物学家米勒在实验室中，用充有甲烷、氨气、氢气和水（无机小分子）的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球环境条件，合成了一些氨基酸、有机酸、尿素（有机小分子）。米勒的这个经典实验证明在生命起中，从无机小分子物质合成有机小分子的化学过程是完全可能的，A正确。
【点睛】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
10．1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验，这个实验证明了（　　）
A．原始大气成分能够转变为有机小分子物质
B．原始大气成分能够转变原始生命
C．有机小分子物质能够转变为有机大分子物质
D．有机大分子物质能够转变为原始生命
【答案】A
【分析】有关生命起的学说有很多，其中化学起说是被广大学者普遍接受的生命起假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起说将生命的起分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
【详解】米勒设计了如图所示的实验来证实化学起学说的第一步，在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后，米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
只有A正确，BCD都无法在这个模拟实验得到证明，故选A。
【点睛】地球上生命的起。
11．米勒的实验证明了（　　）
A．原始地球上可以形成原始生命
B．原始地球上可以形成简单有机物
C．原始生命起于原始海洋
D．原始生命起于外星球
【答案】B
【分析】有关生命起的学说有很多，其中化学起说是被广大学者普遍接受的生命起假说。化学起说将生命的起分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起学说的第一阶段。
【详解】米勒的实验装置如图所示：
米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。
米勒的实验试图向人们证实，生命起的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。B正确。
【点睛】此题考查了米勒的模拟实验。
12．关于地球生命的起，下列哪一项的科学依据最充分（　　）
A．“上帝创造的”
B．“女娲捏土造人”
C．原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来
D．“腐肉生蛆”“腐草化萤”，是由地球上的物质在短时间内形成的
【答案】C
【详解】化学起学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起于原始海洋．而“上帝创造的”、“女娲捏土造人”、“腐肉生蛆”“腐草化萤”，是由地球上的物质在短时间内形成的等假说都没有科学的依据．故选C
二、填空题
13．米勒的实验中火花放电的作用是______，装置中的气体成分类似于______的成分．
【答案】 模拟闪电 原始大气
【详解】在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。
14．地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的________ ．
【答案】原始生命
【详解】化学起假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起说将生命的起分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质在原始海洋中逐渐积累，组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为能够生长、生殖、遗传的原始生命。
三、综合题
15．电影《宇宙与人》提供了下列材料：
地球诞生在大约46亿年前，那时的地球天空赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横溢．水蒸气、氨、甲烷等非生命物质构成了原始大气，原始大气中没有游离的氧．这些气体在紫外线、雷电作用下形成了简单的有机物．以后，随着温度的降低、雨水的形成，这些简单的有机物最终汇集到原始海洋．在原始海洋中，这些有机物又不断的相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．
（1）生命诞生在________ ．
（2）原始大气中没有________ ．
（3）地球上生命的诞生，是在地球表面的温度________ ．
（4）生命起的化学进化过程可概括为：无机物→________ →________ →__________→原始生命．
【答案】 原始海洋 氧气 适宜时 有机小分子物质 有机大分子物质 独立的体系
【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起的问题有了更深入的研究，其中化学起说是被广大学者普遍接受的生命起假说。
【详解】（1）地球在宇宙中形成以后，开始是没有生命的。生命起的化学进化过程是在原始地球条件下开始进行的，当时，地球表面温度已经降低，但内部温度仍然很高，火山活动极为频繁，从火山内部喷出的气体，形成了原始大气，原始大气的主要成分有甲烷、氨、水蒸气、氢。这些气体在大自然不断产生的宇宙射线、紫外线、闪电等的作用下，合成氨基酸、核苷酸、单糖等一系列比较简单的有机小分子物质。后来，地球的温度进一步降低，这些有机小分子物质又随着雨水，流经湖泊和河流，最后汇集在原始海洋中。可见，生命诞生在原始海洋。
（2）原始大气中没有氧气。
（3）地球上生命的诞生，是在地球表面的温度适宜时。
（4）化学起说将生命的起分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握原始大气的成分以及原始生命的起。
16．如图是生命起的过程示意图，请根据图回答下列问题：
（1）原始大气的成分有________ ，这些物质是从________ 里来的．
（2）原始大气成分与现在的大气成分有什么明显不同？________ ．
（3）生命起的第一步是由原始大气中的各种成分形成________ ，所需要的条件是________ ．
（4）你认为生命起的三个步骤中最重要的步骤是什么？________ ．
【答案】 水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等 从火山中喷出的气体 原始大气中没有氧气 有机小分子 原始地球 从无机小分子生成有机小分子的阶段
【详解】（1）原始大气是由火山喷发形成的，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始大气层。
（2）原始大气与现在的大气相比，没有氧气。
（3）生命起的第一步是由原始大气中的各种成分形成小分子有机物，需要在原始地球的条件下形成。
（4）从生命起的过程示意图中可以看出，生命起的关键步骤是从无机小分子生成有机小分子的阶段。
1下图是用以研究生命起的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国科学家__17__设计的。
（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含__18__。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的__19__，为其提供能量。
（4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种___20___。
（5）此实验表明：在生命起的化学进化过程中，从____21____生成有机小分子是完全可能的。
【答案】17．米勒 18．氧气 19．闪电 20．氨基酸 21．无机物
【分析】上图是美国科学家米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部A装置里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等气体，摸拟了原始大气的成分。米勒先给烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析B中化学成分时发现，含有多种氨基酸等有机小分子物质。
17．这一实验装置是美国科学家米勒设计的。
18．米勒实验装置A中气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分相比，其主要区别是不含氧气。
19．正负电极接通进行火花放电是模拟自然的闪电，主要是为该实验的进行提供能量。
20．米勒先给烧瓶加热，产生水蒸气在管中循环，代表原始海洋蒸发的水蒸气，实验后米勒分析B中化学成分时发现，含有多种氨基酸等有机小分子物质。
21．米勒的实验结果支持了生命起过程中的最初阶段，证明了在生命起的化学进化过程中，从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。
22．如图是美国科学家米勒设计的模拟原始地球生命起的实验装置示意图，分析图回答下列问题：
（1）A烧瓶内注入的气体是原始大气的成分，它与现在的大气成分相比主要不含_____．
（2）火花放电模拟的是原始地球上的_____，这主要是为该实验提供_____．
（3）连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物是_____．
（4）通过实验，米勒得出的结论是：在一定条件下，原始大气中的各种成分是_____（填写“能”或“不能”）转变为有机小分子．
【答案】 氧气 闪电 能量 氨基酸 能
【详解】（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气。
（2）火花放电是模拟原始地球条件下的闪电，这主要是为实验提供能量。
（3）图中火花放电后，在活塞处取到的样品中含有的物质是氨基酸等有机小分子物质。
（5）他得出的结论是一定条件下，原始大气的各种成分是能够转变成有机小分子的。
23．如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置．抽真空后将一种混合气体以（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物．请回答：
（1）加入的混合气体中包括_____，与现在大气相比，没有_____．
（2）B、C的液体相当于_____．
（3）A内为模拟_____中发生_____现象．
（4）试验后，抽取B处的液体检验，有_____等物质生成．这个实验表明：_____．
【答案】 氨、甲烷、氢等 氧气 原始海洋 原始大气 紫外线、闪电 氨基酸 在原始条件下无机物小分子能形成有机物小分子
【详解】在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
（1）（2）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷。氨．氢．水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气。B模拟原始地球环境，C模拟原始生命诞生环境，就原始海洋，即B、C的液体相当于原始海洋。
（3）A内泵入的气体：甲烷、氨和氢气等是模拟原始大气的成分，A内的火花放电是模拟原始地球条件下的闪电。
（4）试验后，抽取B处的液体检验，有氨基酸等物质生成。米勒的实验试图向人们证实，生命起的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

展开更多......

收起↑