资源简介

济南版八年级生物下册6.2.4生态系统的类型教学设计
课题 生态系统的类型 课型 新授课
时间 2024年2月 课时 1
教具 课件、图片和视频
教 学 目 标 1、列举生态系统的类型，描述各类型生态系统特点。 2、通过对影响生态系统分布因素的分析，认同生态系统多样性。 3、增强保护生态系统的责任意识。
学情 分析 学生学习了生态系统概念和生态系统组成成分及相互关系，对农田生态系统和城市生态系统比较熟悉。但是，对生态系统类型的划分，各种生态系统类型的特点、作用缺乏理性认识。教师利用媒体和视频，加强直观理解，拓展视野，梳理出各生态系统的特点及联系。
重点 和 难点 重点：描述各类型生态系统特点，认同生态系统多样性。 难点：分析影响生态系统分布的因素，认同生态系统多样性。
板 书 设 (
人工生态系统
)计 第四节 生态系统的类型 类型 特点 森林生态系统：湿润或比较湿润的地区，动植物种类繁多 (
自然生态系统
)草原生态系统：比较干旱的地区，动植物种类比较少 海洋生态系统：由海洋和海洋生物组成，维持“碳-氧”衡。 淡水生态系统：由淡水域和淡水生物组成 荒漠生态系统：干旱地区，动植物种类十分稀少 农田生态系统 人工生态系统，生物种类相对较少 城市生态系统 消费者主要是人，生物种类较少 每一个生态系统都不是孤立存在的，都与周围其他生态系统密切相关，各种类型的生态系统在结构和功能上都是一个统一的整体。
教 学 反 思
教学过程与设计 一、情景导入， 播放图片 师点拨：我们生活的地球上，自然景观绚丽多彩，既有雄伟挺拔的崇山峻岭、一望无际的大海，又有广阔无垠的平原、星罗棋布的湖泊和纵横交错的河流。不同的地形和不同的气候特点，造就了地球上多种多样的生态系统。各种类型的生态系统在结构和功能上都是一个统一的整体。 二、学习新课（课件出示学习目标） 探究主题一、自然生态系统 阅读课本P68-70,看课本插图 自主学习，交流质疑，合作探究 1、影响陆地生态系统分布的因素 2、生态系统的分类： 3、各种生态系统的分布、主要特点、组成成分和作用？
自我展示，交流质疑，师点拨归纳，师生评价 1、影响陆地生态系统分布的因素 看图6.2-11思考陆地生态系统的分布规律，请回答: （1）决定陆地生态系统类型的主要因素是什么？ 温度、降雨量 （2）影响陆地生态系统分布的因素还有哪些？ 气候、土壤。 2、生态系统的分类： 各种生态系统的分布、主要特点、组成成分和作用？
陆地生态系统 森林生态系统： （1）分布： 湿润或比较湿润的地区 （2）主要特点： 动植物种类繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态。 （3）生物组成： 生物成分以高大的乔木为主，也有少量的灌木和草本植物，还有众多的植食性动物、肉食性动物。 （4）生态作用： 涵养水源、保持水土，有“绿色水库”之称。 草原生态系统： （1）分布： 比较干旱的地区 （2）主要特点： 动植物种类比较少，不同季节或年降雨量不同，动植物种类和数量会发生剧烈变化。 （3）生物组成： 生物成分以草本植物为主，缺乏高大的乔木；动物以草食动物为主。 （4）作用： 调节气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地。 荒漠生态系统： （1）分布： 分布在干旱地区 （2）主要特点： 烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少。 （3）生物组成： 荒漠中的植物一般都具有肥大的肉质茎，根系发达；荒漠中的许多动物有昼伏夜出的习性。 （4）作用： 在生态系统结构和功能上形成统一整体是不可缺少的。 高寒草甸生态系统 在高山寒冷生境下发育的，以多年草本植物占优势为其外貌特征的生态系统。 海洋生态系统 （1）分布：海洋 约占地球表面总面积的71%，是一个巨大的生态系统。 （2）主要特点： 动植物种类繁多 （3）生物组成： 植物绝大部分是微小的藻类，浅海水域分布有海带、紫菜等大型的藻类。动物种类也很多，有各种珊瑚虫、贝类、鱼类、哺乳类等 （4）作用： 维持生物圈中的碳—氧平衡和水循环等方面起着重要作用。 淡水生态系统 （1）分布： 河流、湖泊或池塘等 （2）主要特点： 由淡水水域和淡水生物组成。 （3）生物组成： 植物一般都分布在浅水区和水的上层。在岸边，常见的植物有芦苇、香蒲等；在湖泊中央，水的上层生活的主要是藻类植物。许多动物都适应静水中的生活，可以见到鱼类、鸟类、昆虫等。 （4）作用： 提供淡水资源，调节气候、净化污染及保护生物多样性。 提醒： 1.最大的生态系统是生物圈，在生物圈内最大的生态系统就是海洋生态系统。海洋生态系统生物种类多，营养结构复杂，稳定性好，不易被破坏。大气中氧气90%来源于海洋藻类植物的光合作用。 2.森林生态系统主要有4种类型：即热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林及寒温带针叶林等。 跟踪训练，巩固知识 1.有“绿色水库”之称的生态系统是(　 　) A.草原生态系统 B.湿地生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统 2.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的生态系统是(　 　) A.森林生态系统 B.淡水生态系统 C.草原生态系统 D.农田生态系统 3.下列生态系统中,不属于陆地生态系统的是(　 ) A.森林生态系统 B.淡水生态系统 C.草原生态系统 D.荒漠生态系统 4.下列哪项不是海洋生态系统的特点(　 　) A.由海洋和海洋生物组成 B.与陆地分割,是独立的生态系统 C.有大量的藻类植物 D.有种类繁多的动物 答案；1D2C3B4B 探究主题二、人工生态系统 阅读课本P70-71,看图6.2-17，图6.2-18 自主学习，探究质疑，交流合作 1、人工生态系统生态系统的分布、主要结构特点、和作用？ 目前，许多自然生态系统已被开发利用，其中的一部分又经过加工改造，变为农田、人工林、人工草场、鱼塘、城市等人工生态系统。这些人工生态系统与自然生态系统相比，在组成成分、结构和功能等方面有相似的一面，但也有它们的独特性。 人工生态系统 （1）分布： 人工建立 （2）结构特点： 生物种类相对较少，植物以农作物为主，动物主要有昆虫、土壤动物等。在这个生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农田生态系统很快就会变化，占优势地位的作物会被杂草和其他植物所取代。 （3）功能： 为人类提供所需要的农作物及副产品。 城市生态系统 （1）分布：人工建立 （2）结构特点： 由城市居民与周围环境组成，植物种类和数量都很少，植被覆盖率相对较低，不能给居民和某些动物提供足够的物质和能量，必须从周围其他生态系统人为地输入，并将大量垃圾和废弃物排放到其他生态系统中去。所以，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，因而也是非常脆弱的生态系统，需要人们对其进行科学管理。 功能： 对政治、经济、文化产生重大影响，是人类文明的产物。 拓展： 湿地生态系统 1.湿地：包括沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、水库、稻田等 2.湿地能够降解污染和净化水质被人们誉为“自然之肾”，是多种多样生物产生的“摇篮” 3.我国湿地资源、面积位居世界第四位 4.植物：主要是草本。 5.作用：涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等 生态系统之间的关系 师点拨： 1.生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看起来似乎毫不相干。实际上，每一个生态系统都不是孤立存在的，都与周围其他生态系统密切相关。 2.各种类型的生态系统在结构和功能上是一个统一的整体。 跟踪训练，巩固知识 1.农田生态系统中的生产者主要是(　 　) A.人 B.农作物 C.腐生细菌 D.青蛙 2.下列关于城市生态系统的叙述,错误的是(　 　) A.城市生态系统是以人为中心的人工生态系统 B.城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂 C.城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入 D.城市生态系统缺乏分解者 3.人的作用非常突出,生物种类少的生态系统是(　 　) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.农田生态系统 4.南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收,如图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图,请据图回答: (1)该生态系统所需的能量来自______　 　 (2)该生态系统的生产者是_______　 　 (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有________ 等微生物作为_______ (4)该生态系统属于____(填“自然”或“人工”)生态系统。 答案：1B2B3D 4题（1）太阳能（2）桑和稻（3）腐生细菌和真菌 分解者（4）人工 课堂小结：谈收获，共分享。 四、课堂达标（分层提高，评价记分） 1.下列属于荒漠生态系统特点的是(　　) A.气候湿润,动植物种类稀少 B.气候干燥,动植物种类稀少 C.气候湿润,动植物种类繁多 D.气候干燥,动植物种类繁多 2.野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是(　　) A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.池塘生态系统 D.农田生态系统 3.春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于(　　) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.城市生态系统 4.有好多诗中的名句是描述生态环境的,请你分析下列描写的生态环境比较恶劣的是(　　) A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 B.采菊东篱下,悠然见南山 C.稻花乡里说丰年,听取蛙声一片 D.大漠孤烟直,长河落日圆 5.下列生态系统及其特点或作用的对应关系,正确的是(　　) ①农田生态系统——农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差 ②森林生态系统——在维持生物圈中的碳—氧平衡方面起着重要 作用 ③淡水生态系统——浮游植物占优势,有“绿色水库”之称 ④城市生态系统——植被覆盖率相对较低,对其他生态系统具有很大依赖性 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.《山东省黄河三角洲生态保护条例（草案）》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。如图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。 （1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“　 　”之称。图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少 　 　。 （2）图2中的乙对应图1中的生物是 　 　，此生物与鹭之间是 　 　关系。从图1可以看出，鹭可从多条食物链中获取能量，这些能量的最初来源是水生植物固定的 　 　。 （3）政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的 　 　是有一定限度的。 （4）随着生态环境持续明显向好，黄河湿地的生物种类明显增加，所以保护生物的栖息环境，保护 　 　是保护生物多样性的根本措施。 答案：1B2A3A4D5C 6题故答案为：（1）地球之肾 分解者。（2）蟹捕食和竞争 太阳能。 （3）自动调节能力。 （4）生态系统的多样性。 作业： 课后P72 1、2题 课外实践：调查当地人工生态系统的应用情况。

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