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七年级上册期末生物复习背诵资料(2023.2.7)
1、生物的基本特征(七个)：生物的生活都需要营养(自养、异养)； 能进行呼吸 (厌氧生物)；能排出身体产生的废物(排泄)； 能对外界的刺激做出反应(有神经系统的生物称反射)； 还能生长和繁殖；有遗传变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。生态系统无论大小都由两部分组成： 生物部分和非生物部分。 生物部分按功能分生产者、消费者和分解者。生态系统有一定的自动调节能力， 但这种能力是有限的。生态系统中生产者可以将二氧化碳和水， 通过光合作用转化为有机物和氧气。 分解者可以利用动植物遗体中的有机物， 把它分解成二氧化碳、水和无机盐，还给自然界，参与了生态系统的物质循环。
3、生物圈：是最大的生态系统。它包括大气圈的底部，水圈的大部分，岩石圈的表面。 地球之“肺”是森林生态系统， 地球之“肾”是湿地生态系统。
4、 食物链： 不同生物之间吃与被吃 的关系形成的链状结构。 如：草→鼠→鹰。 注意：①食物链中全是生物，不包括非生物(如阳光)； ②起点一定是生产者，终点是最高级消费者，不包括分解者； ③一定要有箭头，箭头从较低的营养级指向较高的营养级； 食物链营养级越高， 生物数量越少； 物质能量沿食物链递减，有害物质难以被分解沿食物链积累，所以最高营养级体内有害物质含量最多。
5.科学探究的一般过程：提出问题，作出假设，制定计划(制定计划时要严格控制变量， 避免偶然性，减小误差)，实施计划，得出结论，表达交流。
6、临时装片的制作：显微镜下观察的标本应该是薄而透明的。制作临时装片的步骤： “擦→滴→取→展(涂)→盖→染→吸。 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时在载玻片上滴清水，制作口腔上皮细胞装片则滴生理盐水(0.9%)，这样做的目的是维持细胞正常形态。
7、显微镜的使用：要注意的问题：①镜头的选择：先低倍后高倍。即选用长度较长的目镜和长度较短的物镜组合。 显微镜放大倍数越大，视野范围越小，观察到的细胞数目越少， 光线越暗。②对焦：先粗后细； 先下后上。 转动粗准焦螺旋将镜筒下降到最低点(眼睛从旁边看)。然后眼睛注视目镜内，继续用粗准焦螺旋。使镜筒缓缓上升，直到看到物象，再稍微转动细准焦螺旋，使物象更清晰。如果需用高倍镜观察，转动转换器切换成高倍物镜，再用细准焦螺旋调节即可。③显微镜观察到的是倒像，因此，物像移往中央的原则是像偏那里，标本就往那里移。④如果视野偏暗可选择大光圈和反光镜的凹面镜使视野变亮。
8、细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。动、植物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞还有细胞壁、液泡，绿色部分的细胞里还有叶绿体。细胞壁起保护和支持作用。细胞膜能控制物质进出。细胞核含遗传物质，是细胞的控制中心。液泡内有细胞液(含有糖分、色素等物质)。动植物细胞都有的能量转换器是线粒体。细胞是物质、能量和信息的统一体。 生物体由小长大， 是由于细胞的生长、细胞的分裂和细胞的分化。 细胞分裂过程中， 最明显的变化是染色体的复制加倍再平分，使新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。细胞分裂使细胞数量增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成 不同 的组织。
9、组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物有保护组织、分生组织、 营养组织、输导组织和机械组织； 人体的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
10、器官：由不同 的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。例如植物的导管和筛管属于组织，人体的一块骨骼肌、血管和皮肤都属于器官。
11、单细胞生物：单细胞生物的所有生命活动都由这一个细胞完成。例如草履虫用表膜呼吸，用纤毛运动，通过伸缩泡和收集管排出多余的水分和废物，胞肛排出食物残渣， 进行分裂生殖， 能趋利避害等。
12、生物体的结构层次：植物：细胞→组织→器官→植物体。被子植物有6大器官， 其中根、 茎、 叶是营养器官， 花、 果实、 种子是生殖器官。 动物： 细胞→组织→器官→系统→动物体。人体具有而向日葵没有的结构层次是系统。
13、植物类群：藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶和假根，有根、 茎、 叶， 通过孢子繁殖的是蕨类植物，有根、 茎、 叶， 通过种子繁殖的是种子植物。
14、种子植物：根据种子外是否有果皮包被，分裸子植物和被子植物。被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。
15、种子结构：单、双子叶植物种子都有种皮和胚，单子叶植物种子还有胚乳。
16、胚：是新植物体的幼体，包括胚芽、胚轴、 胚根和子叶四部分。
17、种子萌发的条件： 外界条件： 一定的水分、 适宜的温度和充足的空气； 内部条件： 胚是完整的、 活的、 过了休眠期的。
18、根尖的结构： 由根冠、分生区、 伸长区和成熟区组成，生长最快的部位是伸长区， 吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区的根毛。植物需要量最多的无机盐是氮、 磷、 钾。
19、果实和种子的形成：花的主要结构是雄蕊和雌蕊。从开花到结果必须经过传粉和受精。花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
20、物质运输：根吸收的水分和无机盐由导管运输， 光合作用产生的有机物由筛管运输。
21、 叶片的结构： 表皮、 叶肉、叶脉 。 有叶绿体的是叶肉细胞和保卫细胞。
22、蒸腾作用：植物将体内的水以气体的形式散发到大气中的过程，蒸腾作用的门户气孔。蒸腾作用的意义：①拉动水分和无机盐在植物体内向上运输(是运输水分的动力)。②降低叶片表面温度。③参与生物圈的水循环。
23、光合作用：场所叶绿体。意义：生物圈中的食物来源， 能量来源，氧气来源 。实质：制造有机物，储存能量。表达式：
24、呼吸作用：场所线粒体。意义：为植物的各项生命活动提供能量。实质：分解有机物，释放能量。表达式： 。
25、相关实验：暗处理的作用消耗转运叶片中原有的淀粉，酒精作用溶解叶绿素，叶片脱色，碘液作用检测淀粉。叶片遮光部分呈黄白色，未遮光部分呈蓝色。
26、应用：大棚种植夜间降低温度是为了减弱植物的呼吸作用。松土、及时排涝都是为了保证根的呼吸。移栽植物时根部带土坨是为了保护幼根和根毛，选择阴雨天或者傍晚，并去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用。用透明的塑料袋将植物体罩住，塑料袋内会出现水珠，主要来源于植物的蒸腾作用。合理密植能充分利用单位面积的光照，从而提高了光合作用，光合作用维持了生物圈的碳—氧平衡。
27、绿色植物在生物圈中的作用：①制造有机物，储存能量。②参与生物圈的水循环。③维持碳-氧平衡。

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