资源简介

课题 第7课 数据校验
教学目标 1．通过实例探究，认识校验及其作用。 2．通过实践探索，分析计算机中的数据校验。
教学重点 认识校验是保证数据完整性的重要手段。
教学难点 体验计算机中的数据校验。
环境与素材 1．普通教室、网络状态下的计算机教室。 2．教学演示文稿。 3．条形码生成器、身份证合法性校验工具、涉及校验操作的平台的身份登录界面。
教学过程
一、讨论 身份证是重要的个人身份证明。警察如何查验捡到的身份证信息？ 二、建构 校验可以防止错误数据引发的各种问题，确保数据存储、传输等环节的稳定性。 1．校验的作用 数据在存储和传输过程中，可能会受到各种干扰而出错。为确保数据的正确性，可以通过校验检测错误。如在语音通话时，可以借助额外增加的有校验作用的校验码来验证每一组数据的正确性，从而确保正常的语音通话。 数据校验能保证数据的完整性，是数据传输过程中的重要验证操作。 2．认识校验 为了实现数据校验，一般可以增加校验码、公民身份证号码中的第十八位数字就是一个校验码，它是根据我国公民身份号码的前面十七位数字按照一定规则计算得出的。 【小知识】 奇偶校验是常见的校验方式。奇偶校验需要增加校验码，分别用“0”或“1”表示若干数据位之和为单数或双数。 2．计算机中的数据校验 计算机中的数据校验可以使用一定的校验规则，对传输后的数据进行检查，如文本编码校验、文件完整性校验等。 三、拓展 消息摘要算法第五版（Message Digent Algorithm 5， MD5）能将任意数据转换成一个固定长度的文本，以此校验文件完整性。一旦数据内容被修改，转换的文本结果也会发生改变。如在文件传输过程中，接收到文件的MD5值与源文件的MD5值不同，这意味着接收的文本数据可能被非法篡改，应谨慎使用。 四、练习 已知一段数据采用如下奇偶校验：若对应数据之和为单数，则校验码为“0”；若对应数据之和为双数，则校验码为“1”。根据校验码判断该数据是否正确。
课后反思/评价标准

展开更多......

收起↑