资源简介 第4课 音频的获取教学目标了解音频的获取方法;认识音频编辑软件; 能根据需要使用音频编辑软件录制音频文件。了解从不同途径获取音频的方法;朗诵文章《红嘴鸥》,并使用音频编辑软件把朗诵的声音录制成音频文件“红嘴鸥朗诵.mp3”教学重难点了解从不同途径获取音频的方法;朗诵文章《红嘴鸥》,并使用音频编辑软件把朗诵的声音录制成音频文件“红嘴鸥朗.mp3”教学过程一、导入本节课我们来看看如何获取音频,又如何制作音频文件并使用自己的声音进行录制。二、新课教授(一)音频的获取方法获取音频的方法有很多种,常见的获取方法如图2-5所示。(二)认识音频编辑软件它是一个可以免费使用的音频编辑软件,它能播放、录制、编辑音频文件。鼠标双击桌面上的快捷图标,就可启动软件,软件的窗口如图2 -6所示。(三)使用录制音频文件使用软件中的播录工具栏可以将朗诵文章《红嘴鸥》的声音录制成音频文件。播录工具栏里各个按钮的功能如图2- 7所示。录制音频文件的具体操作方法如下。(1)用打开素材文件夹中的文件“红嘴鸥. wps”,试读几遍,熟悉文章,避免在录制时出错。(2)戴上有麦克风的耳机,将麦克风调整到适当位置。(3)启动软件,单击播录工具栏中的“录音”按钮后,朗诵文章《红嘴鸥》,就开始录制声音并显示声音的波形,如图2- 8所示。朗诵完成后,单击“停止”按钮。,停止录音。(4)单击“播放”按钮试听录制效果。如果不满意,可以再次进行录制,直到满意为止。(5)执行“文件”→“导出”→“导出为MP3”命令,在弹出的“导出音频”对话框中选择音频文件保存位置,并将文件命名为“红嘴鸥朗诵.mp3”后,单击“保存”按钮,将音频文件保存到计算机中,如图2-9所示。三、技能练习:P26四、课堂小结教学反思: 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!